1.在專(zhuān)用卷尺中間有二行紅黑相間的字尺,其上大字的就是文公尺,其下小字的則是丁蘭尺。
2.文公尺用於神zd及活人居家、廟、佛俱尺寸;
3.丁蘭尺用於死人版墳墓建筑、祠堂家廟、公媽桌上及祖先用祭拜用具。
4.我們安神位會(huì )用的神桌左、右空間、神桌、佛聯(lián)高度、神明爐放置位置、金身放置位置、鉅桌放置位置、二尊神的間格…等,均以所求吉利字通知神明,因此要使用吉權利紅字,最多人用是財至、益利、大吉。
5.丁蘭尺使用時(shí)要天地各留一寸
典故原文:甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說(shuō)乎?”甘戊曰:“不然。汝不知也。物各有短長(cháng)。。”
譯文:甘戊出使齊國,渡過(guò)一條大河。船夫說(shuō):“河水是個(gè)小的間隔,你自己都不能渡過(guò)去,還能到君主那里去游說(shuō)嗎?”甘戊回答說(shuō):“不對,你不了解,事物各有它的長(cháng)處。那種謹慎老實(shí)、誠懇厚道的臣子可以讓他們侍奉君主,卻不可以叫他們帶兵打仗;騏驥騄駬這樣的好馬,能過(guò)日行千里,如果把它們放到屋子里,讓它們捕老鼠,還趕不上一只小野貓;;干將可算是鋒利的寶劍,天下聞名,可是木匠用它做木工活,還比不上一把普通的斧頭,現在用船槳劃船,讓船順著(zhù)水勢起伏漂流,我不如你;然而游說(shuō)各個(gè)小國大國的君主,你就不如我了。”
丁蘭尺:長(cháng)一尺三寸三分(40.3公分)分十格,每格一寸三分,系丈量陰宅(墳塋)、祖先龕(閩語(yǔ)謂「公媽龕」)寬度及祖先神位吉兇的工具。其由左至右,各字意涵如下:
丁:添丁納福
害:災害、病害、傷害、遭小人
旺:家勢氣運興旺
苦:財損、病害、悲苦
義:重義而財運亨通
官:加官進(jìn)爵
死:病、亡、運勢不通
興:家勢人丁興茂
失:破財、失敗
財:財源滾滾
1、郭巨埋兒故事原文 郭巨,家貧。
有子三歲,母嘗減食與之。巨謂妻曰:“貧乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子??jì)嚎稍儆校覆豢蓮偷谩!?/p>
妻不敢違。巨遂掘坑三尺余,忽見(jiàn)黃金一釜,上云:“天賜孝子郭巨,官不得取,民不得奪。”
釋義 郭巨,晉代隆慮人(今河南省林州市人),原本家道殷實(shí)。父親死后,他把家產(chǎn)分作兩份,給了兩個(gè)弟弟,自己獨取母親供養,對母極孝。
后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨的母親非常疼愛(ài)孫子,自己總舍不得吃飯,卻把僅有的食物留給孫子吃。郭巨因此深感不安,覺(jué)得養這個(gè)孩子必然影響供養母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復活,不如埋掉兒子,節省些糧食供養母親。”
當他們挖坑時(shí),在地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金,上面寫(xiě):“天賜孝子郭巨,官不得取,民不得奪。”夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養孩子。
從此,郭巨不僅過(guò)上了好日子,而且孝順的美名傳遍天下。2、丁蘭刻木故事原文 丁蘭,幼喪父母,未得奉養,而思念劬勞之恩,刻木為像,事之如生。
其妻久而不敬,以針戲刺其指,血出。木像見(jiàn)蘭,眼中垂淚。
因詢(xún)得其情,即將妻棄之。刻木為父母,形容在日身。
寄言諸子女,及早孝雙親。釋義 丁蘭,相傳為東漢時(shí)期河內(今河南黃河北)人。
幼年父母雙亡,他經(jīng)常思念父母的養育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像。事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過(guò)雙親后自己方才食用,出門(mén)前一定稟告,回家后一定面見(jiàn),從不懈怠。
久之,其妻對木像便不太恭敬了。竟好奇地用針刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。
丁蘭回家見(jiàn)木像眼中垂淚,問(wèn)知實(shí)情,遂將妻子休棄。擴展資料 二十四孝”引人詬病 弘揚孝道何時(shí)才能不嚇 在朝陽(yáng)區高碑店村的“孝悌園”,有一組“二十四孝”主題石雕。
沿著(zhù)通惠河邊一路往西,所見(jiàn)到的第一個(gè)石雕就嚇人一跳。只見(jiàn)一位古人抱著(zhù)一個(gè)糞桶,臉上露出一副復雜的表情。
旁邊的解說(shuō)牌刻著(zhù)四個(gè)字:嘗糞憂(yōu)心。原來(lái),這是“二十四孝”中南齊名士庾黔婁的典故。
看到這樣的雕塑,讓人不禁“懷疑人生”:都2019年了,這樣的“孝道”還有必要拿來(lái)做榜樣嗎?望京文化廣場(chǎng)的“二十四孝圖”,原封不動(dòng)地展示了埋兒奉母、臥冰求鯉等被認為是“愚孝”的內容。嚇人的“二十四孝” 看過(guò)了“嘗糞憂(yōu)心”,往前走幾步,就是“為母埋兒”。
這是“二十四孝”中一個(gè)非常有名的故事,講的是東漢時(shí)的郭巨家貧,為了節省下口糧供養母親,便要將三歲的兒子活埋。結果在挖坑的時(shí)候,郭巨挖到了一罐金子,從此一家人不再為口糧的問(wèn)題發(fā)愁,郭巨本人也因為孝順名滿(mǎn)天下……在這個(gè)名為“為母埋兒”的雕塑中,郭巨手里拿著(zhù)鋤頭,腳下是一個(gè)襁褓中的嬰兒,高度還原了故事場(chǎng)景。
“為母埋兒”旁邊,則是“恣蚊飽血”。這又是一個(gè)非常著(zhù)名的故事,講的是晉代吳猛八歲時(shí)因為家貧沒(méi)有蚊帳,他擔心父親被蚊蟲(chóng)叮咬,便守候在父親床邊,聽(tīng)任蚊蟲(chóng)吸自己的血。
在雕塑中,吳猛身上爬滿(mǎn)了蚊蟲(chóng),看上去十分瘆人。看著(zhù)不合乎常理的,還有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”……在高碑店村這些雕塑的底部,都刻有這樣一句話(huà):為了教育村民“以孝為天”,特制二十四孝以教后人。
不過(guò)對于這樣的“教育”,人們并不買(mǎi)賬。一位帶著(zhù)女兒來(lái)通惠河邊游玩的父親告訴記者,豎立這些雕塑是為了弘揚孝道,出發(fā)點(diǎn)是好的,但是這些雕塑背后的故事卻不能細琢磨。
“許多故事也就是當故事聽(tīng)聽(tīng),現在的孩子根本做不到,也不會(huì )去模仿。就說(shuō)“恣蚊飽血”,點(diǎn)上蚊香就好了,誰(shuí)也不會(huì )拿自己去喂蚊子。”
他說(shuō),“二十四孝”里面有的故事能模仿,有的一看就是編的,根本站不住腳。在景區負責保潔工作的劉大姐說(shuō),她對“為母埋兒”的故事也感到無(wú)法理解:“一個(gè)三歲的孩子能吃多少東西,埋了他又能省下多少糧食呢?” 其實(shí),魯迅先生也曾經(jīng)批判過(guò)“二十四孝”中這類(lèi)聳人聽(tīng)聞的故事,認為其“誣蔑了古人,教壞了后人”。
“原封不動(dòng)”引人詬病 然而時(shí)至今日,在北京的一些社區,乃至街頭,不加選擇地把“二十四孝”搬出來(lái)“教育”大眾的情況并不少見(jiàn)。在望京文化廣場(chǎng),有一面繪有“二十四孝圖”的文化墻。
在這里,“二十四孝”的每個(gè)典故都以水墨畫(huà)的形式呈現在市民面前。雖然配文是文言文,但配合著(zhù)生動(dòng)的彩圖,其中的內容一目了然。
對于文化墻上的內容,年輕的家長(cháng)并不太“感冒”,甚至不時(shí)能聽(tīng)到調侃的聲音。一位家長(cháng)說(shuō),時(shí)代不同了,這些內容對現代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太大指導意義了,甚至已經(jīng)失去了參照的價(jià)值。
“比如‘戲彩娛親’、‘恣蚊飽血’之類(lèi)的,聽(tīng)上去就很怪異。” 但是,現場(chǎng)的一些老人卻有著(zhù)不同的理解。
“正因為時(shí)代不同了,所以問(wèn)題不能這么看!”77歲的張大爺是一名退休教師,對“二十四孝”頗有些研究。他說(shuō),這些故事都是有據可查,稱(chēng)得上“有鼻子有眼”,并不算是瞎編。
“非要較真的話(huà),這些內容的確是沒(méi)有什么討論價(jià)值了。”張大爺說(shuō),時(shí)代在變,思想也在變,傳統的“二十四孝”雖然借鑒意義不太大了,但起碼說(shuō)明了中國人的孝道是從古代傳承至今的,而且深入人心。
對于這個(gè)觀(guān)點(diǎn),不少市民都表示了贊同。
漢丁蘭,河內人,早喪父母,刻木像,事之若生。鄴人張叔假物,蘭妻卜筶,木像不許。叔醉詈木像,且擊之。蘭歸,見(jiàn)木像色不懌,詢(xún)知之,即奮擊張叔。吏至,捕蘭,木像為之流涕。郡嘉其孝通神明,奏之,詔圖其形。
思親不見(jiàn),而刻木事之,此不得已之極思也。而思慕之誠,木亦通神,忽而不懌,忽而流涕,非孝子精誠所致乎。至于為親像被擊,而奮擊張叔,只知有親,而不惜以身犯法,宜郡之嘉其孝而上其事也。
【白話(huà)解釋】
漢朝時(shí)候,有個(gè)姓丁的人,單名叫做蘭,是河內地方的人。他的父親母親早已亡過(guò)了,丁蘭就把一塊木頭,雕刻著(zhù)他父親母親的形像,供在堂上,早晚敬奉他,和生前一樣。
有一天,鄴的地方,有個(gè)叫張叔的,來(lái)向丁家里借東西。這時(shí)候,卻巧丁蘭不在家里。丁蘭的妻子,就向著(zhù)木像面前問(wèn)筶,木像不肯允許。張叔剛剛是吃酒醉了,就生了氣,罵著(zhù)木像,并且又打了木像好幾下。
等到丁蘭回到家里,看見(jiàn)了木像的臉色,似乎很不高興的樣子。問(wèn)他妻子,才曉得這個(gè)緣故,丁蘭就用力去打張叔。衙門(mén)里的差人來(lái)捉丁蘭了,木像的眼睛里,竟水汪汪的流下眼淚來(lái)。地方官很佩服他的孝感神明,就奏明皇上,皇上下詔,叫把丁蘭的形像畫(huà)上去。
丁蘭尺和魯班尺,都是用來(lái)測量建筑物的工具的尺子,都是用來(lái)測量長(cháng)度的。這兩種尺子中間也是存在著(zhù)很大的差別的,丁蘭尺以前是用來(lái)測量陰宅的,這中間也是有一個(gè)典故,丁蘭是古時(shí)候的一個(gè)孝順的兒子,他年輕的時(shí)候他的母親就去世了,等到他長(cháng)大之后就用木頭刻了一個(gè)他母親的像,刻得非常的形象,所以丁蘭尺在以前就是用來(lái)制作木像,神主牌位的尺子,后來(lái)慢慢變成測量建筑尺度的尺子。而魯班尺從一開(kāi)始就是用來(lái)測量建筑物的。兩者之間在刻度上也有區別,魯班尺的刻度區分更為細致一些。
丁蘭尺與魯班尺如何使用?
1、所謂“丁蘭尺”,即用于制神龕、刻木像、做神主牌位的特殊用尺,它后來(lái)也用于建筑尺度的大量。這種尺在刻度上分“丁”、“害”、“旺”、“苦”、“義”、“官”、“興”、“失”、“死”、“財”、“兩儀”等大格。每大格下又各有數小格,如:“死”下有“失財”、“退子”、“死別”、“離鄉”四格,“財”下有“寶庫”、“六合”、“進(jìn)祿”四格。建筑尺度中要開(kāi)“死”、“苦”、“失”、“害”數格,而取“丁”、“旺”、“義”、“官”、“興”、“財”等格,以此討吉避兇。
2、在風(fēng)水學(xué)說(shuō)中一般住家大門(mén)只裝本門(mén)與財門(mén),義門(mén)乃寺觀(guān)、學(xué)舍、義聚之所可裝,大門(mén)用義字反會(huì )有災禍臨門(mén),官門(mén)只有官府可裝,大門(mén)合官字將會(huì )與官方訟爭。魯班尺使用于陽(yáng)宅建筑,依其風(fēng)水論之方向與氣象而設。主要用于神廳、廚灶、神桌、主人房與書(shū)房,將梁的高度、房的面積(長(cháng)度與寬度)。建筑物以隔墻內部實(shí)際尺寸為準,門(mén)窗亦以窗框內窗仁為準。有關(guān)神桌尺寸及實(shí)高最好依此魯班尺為宜。魯班尺,亦作“魯般尺”,為建造房宅時(shí)所用的測量工具,類(lèi)今工匠所用的曲尺。魯班尺長(cháng)約四十二點(diǎn)九厘米,相傳為春秋魯國公輸班所作,后經(jīng)風(fēng)水界加入八個(gè)字,以丈量房宅吉兇,并呼之為“門(mén)公尺”。
六尺巷的故事 清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著(zhù)名的家族,父子兩代為相,權勢顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間,張英在朝廷當文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來(lái)往交通使用。
后來(lái)鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門(mén)。縣官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門(mén)望族,不敢輕易了斷。
在這期間,張家人寫(xiě)了一封信,給在北京當大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認為應該謙讓鄰里,給家里回信中寫(xiě)了四句話(huà): 千里來(lái)書(shū)只為墻, 讓他三尺又何妨? 萬(wàn)里長(cháng)城今猶在, 不見(jiàn)當年秦始皇。
家人閱罷,明白其中意思,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀,深受感動(dòng),也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。
兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。
六尺巷道的故事;
清康熙時(shí),文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英世居桐城,其府第與吳宅為鄰,中有一屬張家隙地,向來(lái)作過(guò)往通道,后吳氏建房子想越界占用,張家不服,雙方發(fā)生糾紛,告到縣衙,因兩家同為顯貴望族,縣令左右為難,遲遲不予判決。張英家人見(jiàn)有理難爭,遂馳書(shū)京都,向張英告狀。張英閱罷,認為事情簡(jiǎn)單,便提筆沾墨.在家書(shū)上批詩(shī)四句:“千里修書(shū)為堵墻,讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當年秦始皇。”張家得詩(shī),深感愧疚,毫不遲疑地讓出三尺地基,吳家見(jiàn)狀,覺(jué)得張家有權有勢,卻不仗勢欺人,深感不安,于是也效仿張家向后退讓三尺。便形成了一條六尺寬的巷道,名曰“六尺巷”。張英失去的是祖傳的幾分宅基地,換來(lái)的卻是鄰里的和睦及自己的美名。
其實(shí),吃虧是福一直是中國人的傳統美德。
俗話(huà)說(shuō):“吃小虧+吃小虧=沾大便宜,沾小便宜+沾小便宜=吃大虧。”吃小虧占大便宜,古今亦然。
將欲取之,必先予之。一位哲人在回答什么是幸福時(shí),他認為:幸福是種態(tài)度,幸福是不傷害他人,幸福是沒(méi)有煩惱;幸福是做我們喜歡做的事,是生活中有很多希望,是永遠祝福別人;幸福還是尋求和體驗生活中的平衡。所謂平衡,我的理解即是“吃虧”與“得到”的平衡,是“舍”和“得”的辯證統一。
六尺巷道的故事告訴后人,吃虧是種心態(tài),吃虧也是幸福。
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