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寫(xiě)校園新風(fēng)的作文(作文《校園新風(fēng)》800字)

2022-10-23

1.作文《校園新風(fēng)》800字校園新風(fēng) 手心長(zhǎng)紅點(diǎn)的那個(gè)傻子！” “手心長(zhǎng)紅點(diǎn)的傻妞，哈哈-----！！” 不知道什么時(shí)候，手心的正中心長(zhǎng)了一個(gè)紅紅點(diǎn)。開(kāi)始以為是紅筆不小心點(diǎn)上去的，后來(lái)怎么擦都擦不掉，才不得不承認(rèn)它的存在。再后來(lái)，無(wú)聊時(shí)就愛(ài)玩弄這個(gè)無(wú)緣無(wú)故降臨的紅點(diǎn)。忽然有一天產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭，激動(dòng)地跟同桌說(shuō)：“丹，我將來(lái)找老公要找一個(gè)手心里也長(zhǎng)紅點(diǎn)的！”“別做夢(mèng)了，你以為你那小紅點(diǎn)誰(shuí)都可以長(zhǎng)啊？找到一個(gè)也長(zhǎng)點(diǎn)的男生，這種幾率太小了！！別把自己等成個(gè)老太婆！！” 笑了笑，把這個(gè)甜蜜的心愿埋在了心底。和他是兩年的同學(xué)了，彼此應(yīng)該是不錯(cuò)的朋友。從這個(gè)冬天開(kāi)始，兩人開(kāi)始在晚自習(xí)下課后一起去...

七級(jí)新校園作文提綱(我全新的中學(xué)生活作文提綱)

2022-10-20

1.我全新的中學(xué)生活作文提綱小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了.初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快成長(zhǎng)…… 新當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門(mén)時(shí)，最想說(shuō)的話便是：“新”！因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓，還是那干凈的食堂；也無(wú)論是那芬芳的花壇，還是那書(shū)聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字：“新”！但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位任課老師了. 班主任兼語(yǔ)文老師 “我姓胡名川，這要是在古代呀，你們應(yīng)尊稱我為‘胡子’或‘胡子先生’”...

校園新風(fēng)200作文(校園新風(fēng)作文)

2022-10-20

1.校園新風(fēng)作文自從學(xué)習(xí)“新守則”和“新規(guī)范”以來(lái)，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。在校內(nèi)，文明用語(yǔ)漸漸的多了，而不堪入耳的臟話、方言也漸漸的少了；在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，懂得了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，它給我們帶來(lái)無(wú)限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來(lái)危害。而一些社會(huì)上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的不嚴(yán)格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍?zhǔn)住Ｐ@是學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設(shè)的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現(xiàn)在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是何等的幸福...

校園新風(fēng)作文怎么寫(xiě)(校園新風(fēng)作文)

2022-10-20

那一刻我長(zhǎng)大了校園生活作文提綱(校園生活提綱怎么列)

2022-10-17

1.校園生活提綱怎么列列作文提綱技巧在寫(xiě)作文前，同學(xué)們對(duì)于文章如何寫(xiě)，都有一定的考慮。把下筆前考慮好的寫(xiě)作計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)，就是作文提綱。按作文提綱寫(xiě)文章，不但不會(huì)丟掉原來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)的內(nèi)容，而且能夠省去打草稿的過(guò)程，節(jié)省時(shí)間，更重要的是能夠有條理地、有重點(diǎn)地表達(dá)和突出中心。所以，在寫(xiě)作文前，我們最好是列一個(gè)作文提綱。作文提綱對(duì)寫(xiě)作文有這么多的好處，那么，如何在作文前列提綱呢？一般來(lái)說(shuō)，可以分為以下四個(gè)過(guò)程。列作文提綱的技巧（一）：審清題意，確定中心 1.審清題意，確定中心：寫(xiě)出文章的中心思想，是整個(gè)提綱的靈魂，中心不明確，列提綱就成了毫無(wú)意義的事情了。文章的題目可以分為許多種，有以人物為...

校園生活作文素材提綱(校園生活作文素材)

2022-10-16

1.校園生活作文素材當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí) 候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí) 常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也...

校園新風(fēng)作文題材(校園新風(fēng)作文)

2022-10-14

四級(jí)校園寫(xiě)景作文寫(xiě)作提綱(描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文提綱風(fēng)景作文的提綱怎么寫(xiě))

2022-10-10

1.描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文提綱風(fēng)景作文的提綱怎么寫(xiě) 贊美秋天作文贊美秋天有人贊美春天，因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了寒冬，覺(jué)察到了那勃勃的生機(jī)與溫暖而輕柔的春風(fēng)，便心生感慨；有人贊美冬天，那是因?yàn)樗胪脐惓鲂拢瑢?xiě)出冬的頑強(qiáng)與希望；夏日如火，少有閑人去贊美單純的夏，即使其確有其佳質(zhì)；我始終如一地贊美那飽受稱頌的秋，即使它被贊美得太多太多。有人說(shuō)，秋是金黃色的，代表了豐收與成功，滿載著欣喜的碩果，累累地掛在枝頭；正如我所言，秋是烏金色的，代表了拋棄與失敗，承負(fù)著贖罪的失敗之果，不堪重負(fù)。我曾一度這樣認(rèn)為秋天如此的美好，萬(wàn)物都因秋的到來(lái)而欣喜。這欣喜不同于萬(wàn)物迎接春天時(shí)的希望之喜，也不同于歡迎夏天...