初三陪伴作文開頭結(jié)尾(以《陪伴》為題寫一篇作文600字開頭用排比)
1.以《陪伴》為題寫一篇作文 600字 開頭用排比
當你失落的時候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；當你孤獨的時候，陪伴是一束溫暖的陽光；當你傷心的時候，陪伴是一首悠久的歌；當你失望的時候，陪伴是鼓起勇氣的帆；陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時的棉花糖；陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。
家人 人們都說“家是溫暖的避風港”，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個春秋，還記得，小時候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。
老師 我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛護我們的老師，他們陪伴著我們走過學習生涯，走過在學校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路；他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路；他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學會了好多：知識。做人。
關(guān)心愛護他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦，豐富了自己的人生。 朋友 友誼是失意時的希望，是快樂時的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。
在你快樂的時候，一個人在和你一起分享快樂；在你失望的時候，一個人告訴你不要失落；在你孤單的時候，一個人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個人；在你傷心的時候，一個人在旁邊安慰你，這個人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠流長的歌，朋友是一片蔚藍的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強，學會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天！ 廊坊市育人初中初二：朱婧銥。
2.陪伴的作文的開頭
小時候，由我家到院中，母親需要十一步。
記憶中每一個黃昏，總會有兩條長短不一的影子，“長影子”扶著“短影子”，一步一步練習走路，豆大的汗珠從“長影子”額頭滑下，但似乎“短影子”全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時起，“短影子”便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步，那“長影子”，便是我的母親，“短影子”，是我。
現(xiàn)在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個黃昏的下午，我們倆就是整個世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動力吧。
時光荏苒，這或許是一個可笑的對比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數(shù)著母親的步子--這一切都像發(fā)生過的一樣--“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步！”母親竟然用了十九步，剎那間，仿佛時間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親--就像母親當年拉著我一樣--仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時光?？晌易ゲ蛔。ゲ蛔∧切r光；可我抓不住，抓不住那倏爾遠去的時光；我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋；我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎？
母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：“是的，她會的”
想起好久以前，當考古隊員從曾經(jīng)的火山巖中挖出一塊罕見的化石─一個巨大的身軀包裹著一個弱小的軀體，經(jīng)考證，巨大的，是母親；弱小的，是孩子。
或許，在那火山噴發(fā)的時候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個浩瀚的母愛時刻。
另一個瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都背著風站著，他們都被風吹的瑟瑟發(fā)抖，在他們腳下都保護著一個小企鵝，或許，這就是他們在凜冽寒風中站這么長時間的最好理由。
我想，我找出了從十一步到十九步的時光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時光。
無論是火山上的瞬間，還是南極上的片斷，我都找到了母愛。
從十一步到十九步，我不得不承認母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴.
3.以陪伴為話題的作文 初三作文
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍藍的天空中會寒冷；生活中的我們要有親人的陪伴，否則，在慢慢的人生旅途中會傷感……我因為有了你的陪伴，日子里滿是陽光，滿是希望.
讀不懂字時便嗅到了你的香，年幼時懵懂的我，如初開的睡蓮，輕輕地觸碰陌生的世界.而你，以春風的溫柔撫慰花蕊，在夢中低語，告訴我怎樣前行.那時我還小，但因你，我背下了“人之初.性本善.性相近，習相遠……”
不知不覺中，你一陪伴我走過了十四個年頭，為我遮風擋雨十四個春秋.你——就是我偉大的母親，就是我的整個世界.
小時候，你陪伴我玩耍，經(jīng)常被我弄臟衣服.夏天，你不顧外面的酷暑陪伴著我；冬天，你不顧外面的嚴寒，依然陪伴著我.就這樣，在你的陪伴下，我度過了快樂的童年.
長大后，我上學了.你們風里來，雨里去，接送我上學.放學后回到家，你總是坐上一桌香噴噴的飯菜，陪伴在旁邊，看我在餐桌上狼吞虎咽，看著我傻吃，露出甜甜的微笑.每當晚上做噩夢時，只要有你的陪伴，我就總是能香甜的入睡.
現(xiàn)在，我又長大了一些，成為了初中生，學習緊張，壓力也大了，時間也變得……
4.路上有你陪伴作文結(jié)尾160字
手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連
成線……
——題記
成長的路上因為有你，我才自信滿滿；因為有你，我才能夠戰(zhàn)
勝挫折；因為有你，我才能認真學習。像孩子依賴著肩膀，像眼淚
依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量。我依賴著你，你
是我的天使。
轉(zhuǎn)眼回到小時候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。
那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車
你用甜美的聲音對我說：“真的嗎？那真是太好了。可是你能夠
堅持嗎？這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫
不決?？僧斘亦嵵仄涫碌匦嘉业臎Q定時，你的眼神中充滿了對我
的信任和鼓勵。在剛開始的學習過程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅持
了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的
目光看著你，希望你能來鼓勵、安慰我?？赡銢]有這樣做，我生氣
了，坐在地上對你說“摔得那么多還是學不會，我不學了。”說完
就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：“自己
提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情？起來，一
定要有始有終?！蹦翘?，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個
“狗啃泥”。
終于，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女
神降臨在我身上——我學會了騎自行車。
成長的路上因為你的陪伴而精彩。思緒回到現(xiàn)在。作為一名高
一的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡
覺。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會準時在我書桌上放一杯熱氣
騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺的時候，
你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和
我一起學習，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去
睡覺。有人說高一就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說高一就
像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因為有你，高一不會顯得苦澀
；因為有你，我不會獨自忍受悲傷；因為有你，世界到處都是溫暖
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，
你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里
都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，
我的母親，你是我最初的力量。
5.初中作文 陪伴 600字
陪伴
每一個成功的作者，必定會擁有一個打動讀者的理由，感動在一份勝似親人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然會帶著一串夢想而綻，感動在一種淡淡的情愫。
一年一個夢想，十年一個轉(zhuǎn)變。再看到童話的公主，心卻慢慢淡然。那些夢想過的未來，被太多個夜所深埋，被太多的情感所覆蓋。每個人鬢角發(fā)白的時候，會不會都擁有一個最美的回憶——若是這樣，我希望我的回憶不必太華麗，只需一本紀念。
——題記
一直相信，友情是個很奇妙的線，可以將張張笑臉緊牽、可以珍藏每個人的韶華回憶，也不談條件。還記得第一次讓我印在心上的文字，它印在雜志上并不起眼的位置——講述了一段淡淡的友誼，在那些青蔥歲月。是作者細膩的筆調(diào)，或濃或淡的惆悵，將童年時那份稚氣的分享記下，與文字的不解之緣從它開始，從友誼開始。
記得很清楚，七月盛夏，媽媽都會參加一次同學聚會，年年不斷。已經(jīng)各奔東西了太多年，都過著各自的生活、經(jīng)營著各自的美好，就是這一年一聚，時間并不長的相會，在我眼中看來那么幸福、那么快樂，不需太過浮華的寒暄，就算再久沒相逢，還是了解著彼此。也不止一次的設(shè)想著，似水流年逝去時，我也會滿載著生活給予的苦辣酸甜，跟兒時的摯友們?nèi)痴?、去分享，像現(xiàn)在一樣，毫不掩飾心情去講述；像現(xiàn)在一樣，心中還會萌生小小的惡作劇意念；像現(xiàn)在一樣，哪怕時間早已將曾經(jīng)的昨天帶走，也要為那一聲“朋友”，給心留一個空間，這空間只為紀念，紀念我生命中的小時代……
朋友，是開啟一生幸福的鑰匙。是他們肆無忌憚的打鬧，將青春蔥蘢的時光陪伴，然后目送著最親愛的你步入能讓你幸福的天堂；朋友，是吹走虛幻夢想的微風。我們一同前行，一路上也曾幻想過未來的浮夸，但就因為那些時光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的雙手畫出了精彩的明天，是因為分享了彼此兒時的心情、是因為見證了朋友的蛻變，是那時候的小甜蜜，亦是平淡……
朋友，我知道我們的友情經(jīng)得住考驗。在人生的賽道上，我感恩著第一段接力能與你相伴，感謝在即將放棄的時候，身后的你用盡全力推我向前；感謝我在你身后體力不支的時候，你回眸給我一個微笑，鼓勵我要勇敢揚帆——這賽場，這接力，我距離終點還很遠，終點一定會有大大的獎杯，并告訴我一生的完結(jié)。我樂顛顛的欣賞沿途的風景，我感恩這風光有你陪伴欣賞——春秋冬夏的旋轉(zhuǎn)，十指相扣的信任，哪怕時光荏苒，也守護著那份純真。就讓它成為心靈的凈土，就讓這友誼根深蒂固……
是誰的歌聲響起，是誰坐在桌前追憶？女孩用文字串成的彩緞一席，曲畢，名叫《一生有你》這世間純潔的感情，天使為我們送上羽翼一對，你告訴我：“勇敢去飛，一定要循著夢想而追”，然后，松開手，放我飛……知道嗎，我還是回了頭，我看到你揮手，被風吹走的聲音刮過云端，友誼不變，心相牽……
朋友，你是我的天使，守護在我身邊，到離開這凡塵的那一天為止。我亦如此，很榮幸成為你的天使，我靜默無聲，與你四目相對，原來友誼這么平淡、卻在指尖繞了一圈、又一圈……
無論何時，無論何地，只要你一聲呼喚，我必定一生陪伴，因為我們許下了關(guān)于友誼的誓言……
6.求《師恩相伴成長路》初三作文好開頭結(jié)尾
我為我驕傲
回首往事，
有太多的感慨，
太多的無奈，
同時也有太多的經(jīng)驗和教訓。
而正是擁有了這些，
才能使我們不斷進步，
才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，
綠了芭蕉”
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，但那件事仍清晰地留在我腦海里，讓我為自己驕傲。
通過這件事我明白了，只有堅持不放棄就能取得成功。我為我的選擇
驕傲，我為我的堅持驕傲，我為我的人生驕傲。
愛原來是片海洋
我是一顆星，掛在黑色的天空中，可我并不那么耀眼，躲在一個小角
落之中。再看看別的星，是多么的燦爛，每一顆都發(fā)出奪目非光芒。我多么想象他們一樣，
也能發(fā)出閃閃的光芒。
東方的太陽——母親將光芒傳送給我，讓我會發(fā)出燦爛的光，也讓我
同時去幫助別人，讓光芒使別人幸福、健康等。不知過了多久，我也是閃爍群星中的一顆，
不再像以前那么渺小，是母親的光芒感染了我，使我變成群星中的璀璨。
7.陪伴給了我
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤獨。
----題記 夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣；泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。
我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。 你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情；你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷；你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活，體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神；你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。
我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。 有你的陪伴，使我開始憧憬未來；有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味；有你的陪伴，知識的警鐘被屢屢敲響。
是你，詮釋了生命的絢麗多彩。 與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫；與我在分別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感；與我在困難面前鼓起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍睿慌c我一起致于朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境。
是你，詮釋了生命的盎然生機。 有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當，智多星無用的足智多謀，及時雨宋江的疏財仗義；有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼；有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二；有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的恪守信義、始終不渝。
是你，詮釋了生命的淡而不凡。 因為有你的陪伴，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀；因為有你的陪伴，使我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大；因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容；因為有你的陪伴，使我學到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。
我的摯友----書！是你，讓我的生活充滿色彩。 夜深了，疲倦的月亮躲進云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書香。
我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。
