登山作文開頭100字左右(爬山的作文開頭)
1.爬山的作文開頭
可寫場景，描述出山的雄偉，而為下文做鋪墊，如：
蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗.
2.朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離.就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊.
3.山有雄壯的風(fēng)采，山也有樸素的品格。山豪邁，山也俊秀。奇險是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。山，時而鬼斧神工，時而又平淡無奇。山的性格是剛強(qiáng)的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質(zhì)彬彬，英俊而柔情。因為有山，流水乃為之改道，因為有山，城市才緣依環(huán)繞。大山以渾厚坦蕩容納萬世匯聚百川。
4.人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示，不遠(yuǎn)處它的伙伴比它更壯觀。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲向你披露，很多人正從它的峰頭悠然而下。
5.山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴；那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示；那怒吼的松濤，是山對肆虐狂風(fēng)之抗議；那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄。
6.挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬物。這是山給予我的厚重酬報。我對于門前的山，仿佛讀懂了李白與敬亭山，產(chǎn)生了“相看兩不厭”的情感。
7.山是一部辭典，年輕時讀它薄，年長時讀它厚?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，山讓人類讀了千萬年而永遠(yuǎn)讀之不完。山依然那樣虛懷若谷，山總是樂于把豐富的寶藏奉獻(xiàn)給熱愛它的人們。搜尋世上所有的形容詞不足以涵括山的睿智。
8.山最樸素的品質(zhì)是石頭，而石頭從不代表山，山是它身上所有存在的總和。山的身體潛藏?zé)o數(shù)的財富，金銀銅鐵，錫鋁鎳鉻，鮮花美玉，礦泉溫泉，鉆石石墨，木材草藥，珍禽異獸，只要你善于發(fā)掘，決不會寶山空回。即使普通如石頭，也有許許多多的品格。山身上還有人類至今尚未發(fā)現(xiàn)的資源。珍貴出于山，平凡出于山，山的身上凝聚著人類物質(zhì)和精神的豐厚成果。
9.大地何其廣袤，而山其實更壯闊。山的面積是陸地的三倍。山雖然以石為懷，卻從不嫌棄泥土，始終與泥土相依相伴。山雖然雄奇?zhèn)グ?，卻甘愿把泥土表露在自體周圍。人們贊嘆山之偉大，而山卻把泥土捧在自己的峰巔。山因為有泥土，孕育了堅貞不渝的青松，青松以其蒼翠蔥蘢描繪著大山永遠(yuǎn)不老的情懷。山正因為有泥土為伴，方襯出挺拔茂盛英姿勃發(fā)青春常在。
也可以寫你為什么爬山，也可以寫倒敘等。（打字真心累！求滿意）
2.寫登山的周記100字左右
星期天，爸爸媽媽和我去登山，一路上我興致勃勃，激情迸發(fā)。
我們來到XX市的最高的山——XX山，從山腳下望去，山頂好高哇！開始上山的時候，山路并不是很陡，而且經(jīng)過人工修整。我似乎使不完的勁，拼命往前沖，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在背后。
結(jié)果越到上面，路也難越難走，我的腿漸漸發(fā)軟，發(fā)酸，需要爸爸媽媽拉扶著才能走動，我有點(diǎn)不愿往上走了。爸爸語重心長對我說：“堅持就是勝利，不經(jīng)過吃苦怎么能獲得成功呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬緊牙繼續(xù)走，經(jīng)過一番辛苦的攀登，我們終于攀上了最頂端，從高處望著山下的景色，美極了！我深深體會了，追求成功如攀登一樣，需要吃苦耐勞。
3.爬山作文開頭和結(jié)尾
爬山
在離我家不遠(yuǎn)處，有一座山。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備爬山，這座山是離我們家近，且又最高的一座山，上面還有許多的柿子樹，那些柿子樹沒有人看管，一到秋天就會有很多人來摘這里的柿子，一是因為這些柿子樹沒有人看管，二是因為這些柿子樹界結(jié)的柿子比市場上的柿子更新鮮，更甜。
我們順著一條幽靜的小路，向半山腰的柿子林走去，一路上，我看到了許多城市里我們看不到的動物和植物。剛上山時，我就看到了一個“怪物”，這個“怪物”渾身是刺，每一根刺都立著，讓人覺得不寒而栗。我從地上撿起了一根樹枝，正準(zhǔn)備向它捅去時，它卻不見了，我揉了揉眼，暗暗在心里想著：咦？難道是我眼花了嗎？剛剛明明有一只“怪物”在這兒呀？怎么會不見了呢？我正納悶的時候，又看到了一叢奇怪的植物，那植物上結(jié)滿了紅色的小果果，我摘了一個下來放在嘴里咬了一下，之后馬上就吐了出來，那果子雖然紅紅的，看起來是熟透了的樣子，但你只要咬一下，那味道能把你的牙都酸掉了。
終于到了柿子林了，我抬起頭，看著那掛滿了整棵樹的黃澄澄的柿子，頓時口水泛濫了，我伸著手拼命的往上跳，想摘一個下來解解饞，可那柿子就好像在和我過不去似的，我剛碰到它，它就從我的手下溜走了。爸爸看到了，就給我從樹上摘了一些柿子下來。我手里捧著黃澄澄的柿子，高興地不得了。
最后，我們爬到了這座山的山頂。山頂上沒有樹，也沒有灌木叢，只有平坦的草坪，我們?nèi)齻€坐在草地上，吃著柿子，一會兒做做游戲，一會兒看看山下的風(fēng)景，快樂的度過了下午的時光。我們坐在山頂，望著夕陽，最后還是戀戀不舍的離開了。
回到家，我又想起了那只“怪物”，那簇長著小野果的灌木，那又大又甜的的柿子，和那美麗的夕陽。
4.爬山的作文開頭
可寫場景，描述出山的雄偉，而為下文做鋪墊，如：蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗.2.朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離.就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊.3.山有雄壯的風(fēng)采，山也有樸素的品格。
山豪邁，山也俊秀。奇險是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。
山，時而鬼斧神工，時而又平淡無奇。山的性格是剛強(qiáng)的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質(zhì)彬彬，英俊而柔情。
因為有山，流水乃為之改道，因為有山，城市才緣依環(huán)繞。大山以渾厚坦蕩容納萬世匯聚百川。
4.人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示，不遠(yuǎn)處它的伙伴比它更壯觀。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲向你披露，很多人正從它的峰頭悠然而下。
5.山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴；那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示；那怒吼的松濤，是山對肆虐狂風(fēng)之抗議；那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄。
6.挺拔天地，粲然四季，垂范千古，啟迪萬物。這是山給予我的厚重酬報。
我對于門前的山，仿佛讀懂了李白與敬亭山，產(chǎn)生了“相看兩不厭”的情感。 7.山是一部辭典，年輕時讀它薄，年長時讀它厚。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，山讓人類讀了千萬年而永遠(yuǎn)讀之不完。山依然那樣虛懷若谷，山總是樂于把豐富的寶藏奉獻(xiàn)給熱愛它的人們。
搜尋世上所有的形容詞不足以涵括山的睿智。 8.山最樸素的品質(zhì)是石頭，而石頭從不代表山，山是它身上所有存在的總和。
山的身體潛藏?zé)o數(shù)的財富，金銀銅鐵，錫鋁鎳鉻，鮮花美玉，礦泉溫泉，鉆石石墨，木材草藥，珍禽異獸，只要你善于發(fā)掘，決不會寶山空回。即使普通如石頭，也有許許多多的品格。
山身上還有人類至今尚未發(fā)現(xiàn)的資源。珍貴出于山，平凡出于山，山的身上凝聚著人類物質(zhì)和精神的豐厚成果。
9.大地何其廣袤，而山其實更壯闊。山的面積是陸地的三倍。
山雖然以石為懷，卻從不嫌棄泥土，始終與泥土相依相伴。山雖然雄奇?zhèn)グ?，卻甘愿把泥土表露在自體周圍。
人們贊嘆山之偉大，而山卻把泥土捧在自己的峰巔。山因為有泥土，孕育了堅貞不渝的青松，青松以其蒼翠蔥蘢描繪著大山永遠(yuǎn)不老的情懷。
山正因為有泥土為伴，方襯出挺拔茂盛英姿勃發(fā)青春常在。也可以寫你為什么爬山，也可以寫倒敘等。
（打字真心累！求滿意）。
5.寫100字左右登山怎么寫
我們沿著用石子鋪成的蜿蜒的山道，拾級而上，穿梭在茂盛的樹林下，享受著和煦春風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴，映入眼簾的是一片明艷的世界。小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。綠樹吐芽，在陽光的映襯下綠得發(fā)亮，似乎要把自己的生命力全部展示給我們看。我們走走停停，談笑風(fēng)生，顧不得腰酸腿軟，汗流滿面，興致勃勃爬到了山頂。
站在山頂，極目遠(yuǎn)望，小城的風(fēng)貌盡收眼底，高樓大廈鱗次櫛比，晃動的人影若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無限的遐想。田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾?？粗挥脻饽夭使蠢盏纳剿嫞臅缟疋母杏X油然而生。
我感慨萬千，情不自禁地說：“欲窮千里目，更上一層樓。站在高處的感覺，真的是妙不可言。俗話說得好，人往高處走，水往低處流，真是一個顛撲不破的真理。”一個朋友聽了，哈哈一笑，不以為然?！案咛幾杂懈咛幍募丫?，因為有欲窮千里目的內(nèi)容?？墒歉咛幉粍俸?！”他一一指了指山下的景物，對我說，“如果山下沒有田野房舍，沒有江水湖泊，沒有遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，站在這個孤峰上又是怎樣的心境呢？你不覺得孤獨(dú)和凄涼嗎？山峰也會黯然失色。”我無言以對，因為沒有想得那么多。
“其實做人同樣如此，都做大人物，不做小人物，大人物也名不副實了。古往今來，那些所謂的高人有多少平凡的人為他支撐著?！彼囊环哒撘鹚信笥训墓缠Q。大家豎起拇指嘖嘖稱贊：“高，高，實在是高?！闭f畢，陷入了深深的思索。
“世間萬物，有幸成為人，人為什么活著，有時我也糊涂?！绷硪粋€朋友深有感觸地說，“聽了剛才仁兄一番哲理之言，勝讀十年書呀！很受啟發(fā)。高人有高人的追求，矮人有矮人的樂趣。”大家紛紛點(diǎn)頭表示贊同。
“會當(dāng)凌絕頂，一覓眾山小。那是有眾山小可覓，否則，就沒有那么豪邁的氣概。我們還是下山吧，走在堅實的大地上才是最踏實的。”我提議。
“好，好。”朋友隨聲附和。我們昂首挺胸，大踏步地走下山來。
6.青要山爬山作文100字左右
快樂的五一勞動節(jié)放假開始了。清晨，爸爸媽媽對我說：“伯權(quán)，今天咱們?nèi)胰ヅ牢嗤┥?！”“什么，爬梧桐山？這么熱的天，不熱死才怪呢！”媽媽笑瞇瞇地說：“今天去了你再下這個結(jié)論也不遲，去還是不去？”我想，反正呆在家里也沒事，不如去試試，
吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進(jìn)大門，一片大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側(cè)的鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來，哪有一絲熱的感覺。
不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一個在賣烏龍膏，一個在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑！下午三點(diǎn)我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，明天我還要去！以后每個星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布?！卑职中χ鴮ξ艺f：“不會把你熱壞吧！”“不會的，老師說我們要多運(yùn)動身體才健康” 我開心的說。
運(yùn)動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運(yùn)動卻是永遠(yuǎn)的。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理。
今天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我們?nèi)ヅ郎?在她的強(qiáng)力堅持下，我們決定去爬南山. 到了南山，我迫不及待地說：”我們快爬山！”于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口.這時，媽媽看見了瓜子，就買了一包.來到石梯旁，一只小”兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我.我興奮地跑來跑去，不過一會兒就累了.我就慢慢地走著.過了一會兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無力地走著，我一看，哈哈大笑.這時，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影.終于有個亭子休息了.我剛要坐下，姐姐叫：”那里有水！”我一聽，馬上跳了起來.我沒辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊.我們又繼續(xù)向前走.這時，我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣，不過已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂.從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾.我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子.爬山的苦和累，樂和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里.山的周圍包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的中央.下山時，我說腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲.
7.登山的感受作文10o字左右小學(xué)三年級
人生漫漫，每分每秒，我們都在臺階上攀登。
每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠(yuǎn)——臺階總是在我們的腳下延伸。 我漫步在人行道上，盡情的吮吸著雨水所帶給我的好空氣。
咳，由于前幾日總是烈日炎炎，整個城市仿佛就如一個碩大的蒸籠，我置身其中，想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我這幾天都足不出戶，呆在空調(diào)屋里。
去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實現(xiàn)我夢寐已久的計劃了！ 不一會兒工夫，我便來到了山腳下，我很高興但也有一些擔(dān)心自己無法到達(dá)終點(diǎn)。
因為這山實在是太高了！但我還是開始了。我一步一步的往上爬，我還在心中想著許多與同學(xué)間有趣的事，希望能夠使自己不覺得累。
但這方法還是沒有起到很大的作用，當(dāng)我爬到一半時，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點(diǎn)。
別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)往上爬。
