新穎的開頭結尾作文題目(新穎的作文題目)
1.新穎的作文題目
《聽，花開了》
《又是一年風起時》
《花開不只在春天》
《傾聽花開的聲音》
《尋找蘋果綠的出口》
《抿嘴一笑》
《破繭成蝶的美麗》
《秋韻》
《傷著并快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《離開是一種美麗的痛》
《死神唇邊的微笑》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想，想夢》
《我是船，只屬于遠方》
《幾度花開花又落》
《遠方的地平線》
《傷著并快樂著》
《無言的凝眸》
《又見一簾幽夢》
《愛上一朵罌粟花》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《淌過我心的流水》
《生命綻放的炫美》
《海韻》
《漫想春天》
《浸在空氣里的浪漫》
《做那朵被你守護的紅蓮》
《蒲公英的夢》
《托起生命的藍天》
《落入凡間的天使》
《像花兒一樣等待》
《失樂的天堂》
《草窗韻語》
《天堂的位置》
《泥濘的路才能留下腳印》
《飄零的美麗》
《雪，落在夏天》
《落葉的痕跡》
《天使的翅膀》
《蕩漾在春的日子里》
《站在幸福的枝頭微笑》
《心碎沒有聲音》
《在雨中陶醉》
《化蝶的美麗》
《盡頭的盡頭》
《記憶不是為了恨》\
《啼血的杜鵑花》
一絲愜意心中來》
《待到山花爛漫時》
《小橋·流水·人家》
《揣好夢想上路》
《守候心靈的春天》
《月若有情月長吟》
《滴滴香濃，意猶未盡》
《落霞與孤鶩齊飛》
《秋水共長天一色 》
《踮起腳尖》
《滴滴香濃，意猶未盡》
《在夢的遠方》
《寒露不是秋天的句號》
《月兒獨上樹梢》
《夢的田野》
《舞動舌尖》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想，想夢》
《我是船，只屬于遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著并快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜，我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
2.好的作文開頭結尾（帶題目）
友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
團結 開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。 （2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。 梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報
3.求幾篇唯美的文章,開頭和結尾要好,題目要新穎
10篇優(yōu)秀作文的開頭和結尾示例1、做一個幸福的人（幸福話題）幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接）…… ……（主體）（三個小片段）用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠航！懷抱感恩、自信、無私之心，做一個幸福的人。（結尾） 2、水邊的女人（水話題）我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。
水邊的女人，永遠帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動。“汝”，于是我想到了你——黛玉。
水做成了女人，寶玉如是說。（開篇）…… ……黛玉，你總是在這么抗爭著，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。
也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世，然而，如水，如你帶來的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。
汝——水邊的女人…… （結尾） 3、種植陽光（命題）種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種人生。而種植一束陽光，收獲一片人生的光芒。
——題記小草從大石下爬起，它為春天種植了綠色的陽光，這陽光照亮春天；雄鷹從巢穴中俯沖下來，它為藍天種植了遼闊的陽光，這陽光將照出藍天的壯麗；梅花在冰天雪地里傲立，它為冬天種植了生命的陽光，這陽光將穿行整個冬天。（開篇）…… ……分論點：（1）種植高尚的陽光（2）種植希望、堅強的陽光（3）種植奮進的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光，所以它能沖上云霄；頑強是梅花為自己種下的陽光，所以它凌寒獨放；勇敢是菊花為自己種下的陽光，所以它能笑迎風霜。
種植生命的陽光，尋找生命的希望。（結尾） 4、人生路上的小門（門話題材料）據(jù)說，凡是報考印度孟買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。
這個門只有1.5米高，0.4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。
在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。請以“人生路上的小門”為話題寫一篇不少于800字的文章。
①題目自擬。②立意自定。
③文體自選，但不要寫成詩歌或劇本。河蚌的“小門”，是那殼中沙礫，包容的結果，終于有了圓潤晶亮的珍珠；溪流的“小門”，是那水中巖石，繞行的結果，終于有了奔騰到海的壯麗；太陽的“小門”，是那空中烏云，等待的結果，終于有了云開霧散的朝暉。
人生路上的“小門”，只要你善于“彎腰側身”，終究會走進“豁然開朗”的新境界。（開篇）…… ……有時，彎腰就如同蟬蛻，只有經(jīng)過改變自我甚至否定自我的痛楚，才會創(chuàng)造一個全新的自我。
學會彎腰吧！只有彎腰，我們才能通過生命中那一道道狹窄的“門”，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，讓“肢體”自由舒展。在彎腰這個簡單的姿勢里，蘊涵著無盡的智慧和力量。
（結尾） 5、目標（話題 材料）目標是黑夜中的北極星，給我們的人生指出正確的方向；目標是春日清晨的太陽，給我們帶來溫暖與希望；目標是久旱后的甘霖，為我們輸送強大的力量。有一蝸牛，痛感以往碌碌無為，于是準備東游泰山或南下長江、漢水，但最終都未能實現(xiàn)而郁郁死去。
是什么讓這蝸牛未能實現(xiàn)目標，是它自己未能擺正自己的位置罷了。有了志向本該是件好事，但由于對自己缺乏認識，把目標定得過高，最終導致了蝸牛的失敗。
一只蝸牛如此，難道人就不是這樣嗎？所以我們必須擺正自己的位置，這樣才能把握未來。（開篇）…… ……擺正位置的人，能在沙漠里發(fā)現(xiàn)綠洲；擺正自己位置的人，能把握自己的未來；擺正位置的人，能挖掘自己的才能；擺正自己位置的人，能……〔收束議論，排比手法〕如果你不想一生碌碌無為，郁郁而終，（靈活“點扣”材料）那么請重新認識自己，把自己擺在一個適合（自己）的位置。
（結尾） 6、體諒（話題 材料）生活中并非缺少和諧，而是缺少互相體諒的心。如果司機與與陳小姐能互相體諒，這場鬧劇能爭執(zhí)不下嗎？如果他們能互相遷就，還會發(fā)生這些不必要的對峙嗎？對也好，錯也罷，只要每個人都擁有一顆體諒他人的心，社會的和諧之花必將遍地馨香。
（開篇）…… ……體諒別人，是一次心靈的升華；體諒別人，是快樂的源泉；體諒別人，是社會和諧的精神支。
4.20個新穎的作文題目~
1.今夜，無眠
2.月兒獨上樹稍
3.夢的田野
4.花開兩岸
5.藍調(diào)雨
6.人生儲蓄罐
7.感受平凡
8.游戲.人生
9.善敗者不亡
10.槐花村的槐花情
11.給心靈吃點冰激凌
12.五月榴花紅似火
13.為了忘卻的記憶
14.其實我很笨
15.請給我松綁
16.晶瑩的鉛球
17.開卷未必有益
18.冬天的訴說
19.我是差生，我容易嗎？
20.救救我吧
5.優(yōu)美的作文題目開頭結尾
《作文開頭和結尾歌》
開頭方法有五條，一條一條都有效。
開門見山點題式，時間地點有分曉。
渲染氣氛描寫式，寫景開頭定格調(diào)。
抒情開頭方法好，激發(fā)讀者感情高。
先敘結局懸念式，扣人心弦求根底。
設問反問作開頭，引人入勝添氣氛。
結尾也有好方法，每種方法都奇妙。
自然結尾收束式，干脆利索廢話少。
總結結尾電題式，畫龍點睛筆法妙。
抒情議論做結局，突出中心讓人明。
結尾利用反問式， 引人深思受啟迪。
首尾呼應照應式，結構完整好文稿。
6.50個新穎的作文題目
細雨出芙蓉
心蓮
鴛飛十月天
一水一樂土
天鑒劍閣之爭
吟鞭東指即天涯
三毛五
當蘋果變成梨
云鏡有點難想，不過我會想完的
無聲的先驅(qū)
燈白了誰的發(fā)
一江春水向東流
誰動了你的奶酪
一個人的獨白
林間的紫羅蘭
就差個1
圣母院的鐘聲
幾把椅子？（必須有問號）
我心中的滿天星
日歷的笑
苦雪烹茶
沒有北極光的月亮
二極管哥哥
彼岸三生皆是情
總算過半了
7.好的開頭結尾要有作文題目,越多越好
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調(diào)準焦距，才能照出最好生活。（《遠近焦距》）
24、《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。（《好奇心》）
25、“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”。正如希臘詩人喬治?賽福斯的這首小詩所說，我們青少年要想有所成就，就一定要堅守住自己的潔白，堅守住自己的芳香，堅守住自己心中的道德律?。ā秷允匦闹械牡赖侣伞罚?/p>
妙用修辭搖曳多姿
26、主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。（《好奇心》）
27、某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風化她在我心中的記憶呢？
我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……（《薔薇?故鄉(xiāng)》）
28、我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲?。ā对娨獾厣睢罚?/p>
29、懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。（《幸福之花，開在感恩枝頭》）
8.萬能的作文開頭結尾,什么題目都適用
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚肚白的蔚藍海洋與大地交匯處，太陽半遮著臉看著那越來越淡的月，露出不忍?？墒撬凡坏?，可是誰又知道他追了幾萬年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭艷；黯然轉身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時不舍換永遠的美麗，不是很值的？
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過后，溫度讓那美麗升華到了極致
9.急需20篇好的作文標題、作文開頭和作文結尾
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！
不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數(shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
