改革開(kāi)放優(yōu)秀作文開(kāi)頭
1.《改革開(kāi)放30年》作文的開(kāi)頭與結(jié)尾
開(kāi)頭作為90后的學(xué)生，我們的生活環(huán)境可以說(shuō)是很優(yōu)越的了，像是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的一樣。
我們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，卻不知道30年前，又是與現(xiàn)在截然不同的一番生活——就在我們的父輩和祖輩生活的那個(gè)年頭，人民生活產(chǎn)生水平不是很高的時(shí)候。沒(méi)有義務(wù)制教學(xué)的素服和家庭經(jīng)濟(jì)的貧困這兩個(gè)原因，許多到學(xué)齡的孩子上不起學(xué)，讀不起書(shū)，不得不早早外出打工，維持生計(jì) 結(jié)尾像是我們這樣子的孩子出生在這個(gè)年代，說(shuō)幸福也算是幸福，說(shuō)悲哀也是悲哀，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，你看看現(xiàn)在吃的喝的，出門(mén)接觸的，還有手上花的這些，長(zhǎng)輩總是說(shuō)我們生長(zhǎng)在花叢中，可是這么花花的世界，我們?cè)撊绾伟盐漳兀课覀儠?huì)努力學(xué)習(xí)走繼續(xù)下去的道路，也希望叔叔阿姨能理解我們面對(duì)的這個(gè)社會(huì)，共同營(yíng)造更適合發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
2.《改革開(kāi)放30年》作文的開(kāi)頭與結(jié)尾
開(kāi)頭 作為90后的學(xué)生，我們的生活環(huán)境可以說(shuō)是很優(yōu)越的了，像是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的一樣。
我們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，卻不知道30年前，又是與現(xiàn)在截然不同的一番生活——就在我們的父輩和祖輩生活的那個(gè)年頭，人民生活產(chǎn)生水平不是很高的時(shí)候。沒(méi)有義務(wù)制教學(xué)的素服和家庭經(jīng)濟(jì)的貧困這兩個(gè)原因，許多到學(xué)齡的孩子上不起學(xué)，讀不起書(shū)，不得不早早外出打工，維持生計(jì)結(jié)尾 像是我們這樣子的孩子出生在這個(gè)年代，說(shuō)幸福也算是幸福，說(shuō)悲哀也是悲哀，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，你看看現(xiàn)在吃的喝的，出門(mén)接觸的，還有手上花的這些，長(zhǎng)輩總是說(shuō)我們生長(zhǎng)在花叢中，可是這么花花的世界，我們?cè)撊绾伟盐漳兀?我們會(huì)努力學(xué)習(xí)走繼續(xù)下去的道路，也希望叔叔阿姨能理解我們面對(duì)的這個(gè)社會(huì)，共同營(yíng)造更適合發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
3.《改革開(kāi)放30年》作文的開(kāi)頭與結(jié)尾
開(kāi)頭 作為90后的學(xué)生，我們的生活環(huán)境可以說(shuō)是很優(yōu)越的了，像是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的一樣。我們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，卻不知道30年前，又是與現(xiàn)在截然不同的一番生活——就在我們的父輩和祖輩生活的那個(gè)年頭，人民生活產(chǎn)生水平不是很高的時(shí)候。沒(méi)有義務(wù)制教學(xué)的素服和家庭經(jīng)濟(jì)的貧困這兩個(gè)原因，許多到學(xué)齡的孩子上不起學(xué)，讀不起書(shū)，不得不早早外出打工，維持生計(jì)
結(jié)尾 像是我們這樣子的孩子出生在這個(gè)年代，說(shuō)幸福也算是幸福，說(shuō)悲哀也是悲哀，社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，你看看現(xiàn)在吃的喝的，出門(mén)接觸的，還有手上花的這些，長(zhǎng)輩總是說(shuō)我們生長(zhǎng)在花叢中，可是這么花花的世界，我們?cè)撊绾伟盐漳兀?我們會(huì)努力學(xué)習(xí)走繼續(xù)下去的道路，也希望叔叔阿姨能理解我們面對(duì)的這個(gè)社會(huì)，共同營(yíng)造更適合發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
4.改革開(kāi)放三十年征文開(kāi)頭
改革開(kāi)放三十年 ——祖國(guó)騰飛 時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)了三十年的路程。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，大街上熱鬧非凡，公路上車水馬龍，一座座高樓大廈拔地而起……中國(guó)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于走上了繁榮富強(qiáng)、世界文明之路。 國(guó)慶節(jié)我和媽媽談起祖國(guó)的變化，媽媽回憶起過(guò)去——那時(shí)候，哪有什么柏油馬路、水泥路，厚厚的泥土讓人們踩成了狹窄的馬路，一下雨，就泥濘不堪，路上到處是水潭，如果不小心踩到水潭，整只腳就會(huì)陷進(jìn)去，好不容易把腳拔出來(lái)，可鞋子卻留在了泥潭里……。
5.寫(xiě)改革開(kāi)放30年作文的開(kāi)頭,小學(xué)生寫(xiě)
今年是開(kāi)放改革30年，是新中國(guó)發(fā)展最迅猛的30年。
對(duì)于中小學(xué)生，出生于這個(gè)年代，許多在過(guò)去不可想像的事情，現(xiàn)在就已成為很平常、理所當(dāng)然的事。吃的、穿的、住的、用的、聽(tīng)的、唱的、玩的……，可以說(shuō)與30年前的學(xué)生，是完全不同了。
那么現(xiàn)在的中小學(xué)生們，要應(yīng)付“改革開(kāi)放30年”這樣的作文，是怎么寫(xiě)的呢？不妨一看：更多關(guān)于改革開(kāi)放30年的作文 改革開(kāi)放三十年改革開(kāi)放三十周年改革開(kāi)放三十年巨變感悟改革開(kāi)放30年改革開(kāi)放三十年改革開(kāi)放30年改革開(kāi)放30年前后的揚(yáng)中改革開(kāi)放三十周年——家鄉(xiāng)變化大改革開(kāi)放30周年三水改革開(kāi)放三十年征文改革開(kāi)放30年改革開(kāi)放30年改革開(kāi)放三十年來(lái)海寧教育的變遷改革開(kāi)放就在我們身邊改革開(kāi)放紀(jì)念改革開(kāi)放30周年-變化玉泉改革開(kāi)放三十年新變化改革開(kāi)放——祖國(guó)騰飛改革開(kāi)放就在我們身邊改革開(kāi)放的變化我與改革開(kāi)放改革開(kāi)放三十年的變化 答案補(bǔ)充 1.以前爸爸媽媽的衣服都是中國(guó)制造，現(xiàn)在我的衣服有美國(guó)進(jìn)口的，有韓國(guó)進(jìn)口的。2.以前爸爸媽媽都沒(méi)有辦法看電視，因?yàn)殡娨暫苜F··現(xiàn)在我和我的朋友家里都有電視，我們每天都能看動(dòng)畫(huà)片3.我出生以前，爸爸媽媽都不知道電腦什么樣子，現(xiàn)在我家有一臺(tái)電腦，可以在電腦上玩游戲，交朋友，有不明白的問(wèn)題還可以上網(wǎng)去問(wèn)別人4.以前爸爸媽媽住的地方都是矮房子，叔叔阿姨上班都是走路或者騎車，現(xiàn)在爸爸買了小汽車，開(kāi)車送我去上學(xué)，我們家住在電梯公寓里，周圍非常漂亮人們的生活生平明顯提高了，大家明顯富裕起來(lái)了；中國(guó)和外國(guó)聯(lián)系更密切了，和國(guó)外接軌了；富裕的生活同時(shí)，大家的精神文明水平也提高了，家庭當(dāng)中也導(dǎo)入了很多現(xiàn)代化的設(shè)施，比如電腦，網(wǎng)絡(luò)，mp3。
