學校門衛(wèi)作文開頭
1.關(guān)于寫學校門衛(wèi)的作文,急
從我一年級開始，這位門衛(wèi)老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就會起床值班。老伯伯姓張，但我卻不知道他的全名是什么。他一頭不是很濃密的頭發(fā)，一雙不是很明亮的眼睛，當然了，他的皮膚也不如我們白了。那瘦瘦的面孔上布滿了歲月的痕跡，給人的感覺是異常的蒼老，可他的實際年齡也就六十多歲的樣子。老伯伯十分和藹，他對工作可以說是十分認真、一絲不茍了！
陳爺爺是我們學校的門衛(wèi)。陳爺爺年近古稀，雖然瘦瘦的，但他精神很好。高高的鼻梁上架著一副厚厚的老花鏡，讓人一看就覺得陳爺爺很有知識。 記得有一次晚上，我回家得較晚。發(fā)現(xiàn)有一位小男孩在傳達室寫作業(yè)。我就問：“陳爺爺，他是您家里的嗎？”“不是，他家里人可能有事，要晚點來接他。”原來，這個小男孩放學后就跟以前一樣在學校門口等家長來接，可是左等右等也沒有人來接。這時天色漸漸黑了下來，小男孩有點害怕了，就在學校門口哭了起來。正好被陳爺爺發(fā)現(xiàn)了。好心的陳爺爺問清了原因，就讓小孩在傳達室里寫作業(yè)，還問那孩子的家庭電話號碼，打電話讓孩子的家人來接人。像這樣的事情常常有。 記得有一個冬天，天黑漆漆的，寒風呼嘯，我不記得拿書本，回到學校，發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)正坐在門衛(wèi)室里看報紙，我喊道：“叔叔，幫我開開門好嗎？”門衛(wèi)毫不猶豫地放下報紙，然后從抽屜里取出一大串鑰匙，拿出其中幾條，伴著我走上教學樓。一路上，他不斷地對我說：“以后做事要細心，不要忘記這忘記那的，多麻煩呀。”拿了書以后，我們一起往下走，望著門衛(wèi)的身影，一下子我覺得他長高了許多。 陳爺爺不僅樂于幫助人，而且工作勤勤懇懇，任勞任怨。 門衛(wèi)雖然是一個平凡的崗位，但是能十幾年如一日地做好本職工作，是很不簡單的，陳爺爺您辛苦了。
門衛(wèi)的愛像春雨，滋潤著每一顆幼小的心靈；門衛(wèi)的愛像啟明星，給我們指出光明大道；門衛(wèi)的愛像陽光，給我們注入溫暖。雖然他的愛沒有親人那么溫柔，但他的無私和淳厚，卻是毫不遜色的…
2.作文 我們校園門衛(wèi)怎么寫
剛開始，學校來個門衛(wèi)便引起了我的好奇心。我想知道門衛(wèi)的工作是怎么樣的。
直到現(xiàn)在六年級，我才發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)的工作并不是我想得那樣繁忙與復雜。
門衛(wèi)只需要開、關(guān)校門和管理門口接送車、偶爾送幾封信到教學樓，僅此而已。而且有時，管理車輛和送信的事也是我們這些值勤的學生做的。門衛(wèi)多數(shù)的時間是閑庭信步和與附近老人閑聊。
再加上剛開學大掃除那天，教室掃把不夠用，于是就想向門衛(wèi)借一下門衛(wèi)室的掃把。哪知他固執(zhí)地硬是不借我，說是他的掃把已經(jīng)被學生弄破過一次了，怕我再把掃把弄破了。我只能沮喪地放棄這個想法。對于門衛(wèi)這個“小氣”的舉動，我開始討厭起門衛(wèi)了。
3.我們學校的兩位保安,開頭怎么寫
我們學校的兩位保安，開頭怎么寫？
可以這樣開門見山地寫：
要說起我們學校的兩位保安，那可是人人都要豎起大拇指。
（下面就進入他們的事跡描寫）
也可以這樣寫開頭：
有一件事讓我至今難忘。那是上星期一，我騎車子去上學，不料半路上車子壞了，我只好推著車子往學校跑。快遲到了，我著急麻慌地把車子靠在傳達室墻邊，就去上課。
下課后我打算去修車子，但一看，車子不知誰給我修好了。
（下面就寫本該下班的保安沒走，給我修車的事跡……）
4.寫學校的保安的作文范文
天上學去，我發(fā)現(xiàn)學校門口橫著一塊牌子，上面寫著“禁止通行”四個大字，旁邊站著一個身材魁梧的人，是我們學校新任“保安”——體育老師侯老師，每天學生上學時間維持校園交通安全，不讓所有車輛從校門前通行。
他看上去50多歲，身材魁梧，一臉胡子，有一雙炯炯有神的眼睛，他穿著一件灰色上衣，手臂上戴著紅袖章，上面寫著兩個黃燦燦的兩個大字“治安”，天天守扶著我們學生的安全。每當前面有車時，他伸開雙臂，無論是大卡車、小氣車、摩托車，甚至是自行車，他都讓他們繞道通行。就算是熟人，他也不講情面。那神情，特別嚴肅、特別認真。
無論是刮風下雨，無論多么炎熱，多么寒冷，他總堅守崗位。每天早上6點鐘他便來到學校站崗。記得去年冬天，天下著鵝毛大雪，雪花飄在他的頭上，蓋在他身上，侯老師仿佛成了一個雪人，別人要他進去，他露出慈祥的笑容：“還早呢，我再守一會兒。”
這是一位平凡的體育老師，做著平凡的小事，但我卻看到了他不平凡的責任心。我想對他說：“老師您辛苦了！”
5.學校的門衛(wèi)周叔叔是個盡職的人 作文500
門衛(wèi)叔叔
我們家門口的門衛(wèi)叔叔是一群和藹可親的人，我很喜歡他們。
每天24小時，他們筆直的站在崗臺上，執(zhí)行他們的任務，保衛(wèi)著我們的家園。他們一刻不停的注視著進出大門口的人們。遇到陌生的人，他們都是問得一清二楚：找誰？電話聯(lián)系了嗎？有時，他們還熱情地幫助，打電話聯(lián)系來訪者要找的人家。
他們還負責大門口的交通安全。進出大門的車輛較多，他們總是有條不紊的指揮著，從來都沒有發(fā)生過交通問題。他們優(yōu)美的姿勢，就像十字路口上的交警一樣，是我們大門口一個靚麗的風景。
下崗后的門衛(wèi)叔叔，有時還跟我們“過不去”，給我們搗亂。記得有一次，我和小朋友正在玩Cs槍戰(zhàn)游戲，在激烈的對抗中，一位路過我身邊的門衛(wèi)叔叔突然伸出腳來。把我拌倒了。結(jié)果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來，追著他：“碰……碰……”，：轟……。”，假想中的手榴彈扔了過去！他沒有反應，好象沒聽見，走遠了。
門衛(wèi)叔叔非常辛苦。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無論是白天，還是夜晚，他們都堅守在他們的崗位上，保衛(wèi)著我們的安全。
敬禮！門衛(wèi)叔叔。（ 文章閱讀
6.寫學校的保安的作文范文
天上學去，我發(fā)現(xiàn)學校門口橫著一塊牌子，上面寫著“禁止通行”四個大字，旁邊站著一個身材魁梧的人，是我們學校新任“保安”——體育老師侯老師，每天學生上學時間維持校園交通安全，不讓所有車輛從校門前通行。
他看上去50多歲，身材魁梧，一臉胡子，有一雙炯炯有神的眼睛，他穿著一件灰色上衣，手臂上戴著紅袖章，上面寫著兩個黃燦燦的兩個大字“治安”，天天守扶著我們學生的安全。每當前面有車時，他伸開雙臂，無論是大卡車、小氣車、摩托車，甚至是自行車，他都讓他們繞道通行。
就算是熟人，他也不講情面。那神情，特別嚴肅、特別認真。
無論是刮風下雨，無論多么炎熱，多么寒冷，他總堅守崗位。每天早上6點鐘他便來到學校站崗。
記得去年冬天，天下著鵝毛大雪，雪花飄在他的頭上，蓋在他身上，侯老師仿佛成了一個雪人，別人要他進去，他露出慈祥的笑容：“還早呢，我再守一會兒。” 這是一位平凡的體育老師，做著平凡的小事，但我卻看到了他不平凡的責任心。
我想對他說：“老師您辛苦了！”。
7.要一篇門衛(wèi)與學生的文章
門衛(wèi)恨死女學生
上午上班時約10點半，去校門外取東西，返回時，門被關(guān)門著。校門里一位婦女騎著摩托，帶著一個女學生要出校門，被楊門衛(wèi)攔住。門衛(wèi)正在向婦女問話。我怕影響門衛(wèi)工作，就躲在門衛(wèi)視線外，可是門衛(wèi)還是看見了我，開了門。我進去了。
楊門衛(wèi)問學生是幾班的，并要學生把班主任簽的條子拿出來。學生沒有條子。家長說，給班主任打電話講好了的。門衛(wèi)就叫那婦女再給班主任打個電話。婦女說沒有班主任的號碼，門衛(wèi)質(zhì)疑：你剛才說給班主任打了電話，怎么又沒有電話號碼？婦女說是用另一個手機打的電話。而那個女生已經(jīng)把班主任的電話撥通了。
這個女生我認識，平時表現(xiàn)也很好。我從女生手里拿過手機給了門衛(wèi)，門衛(wèi)向班主任吳開來問清楚情況。
家長說，這女生昨天在學校把頭部撞了，晚上回家就不說話，今天早上離開家時也不說話，課間，女生給爸爸打電話說頭昏，爸爸給吳老師打電話說明了情況，女生的媽媽來接孩子去醫(yī)院。
為了對學生負責，要放一個學生尤其是女生出校門，門衛(wèi)必須核實來接她的是不是家長。家長對門衛(wèi)說了，覺得解釋清楚了。而門衛(wèi)有門衛(wèi)的紀律，特別是節(jié)假日期間怕出意外，要求很嚴格。家長心里不愉快。擔心孩子頭部有問題急著去醫(yī)院，覺得門衛(wèi)的嚴格要求耽誤了時間，心里非常煩躁。
門衛(wèi)與吳老師通電話后，基本核實是家長來接孩子去醫(yī)院檢查身體，就開了門。家長起動摩托準備出去。可是她突然說：“她在學校頭部被撞傷，我送她去醫(yī)院檢查，耽誤了時間，你是要負責的。”
門衛(wèi)聽說要他負什么責，立即又把校門關(guān)了。門衛(wèi)說，我把情況了解清楚就是對學生負責，萬一不是家長接走學生，我才真的要負責的。你的孩子出不出問題，有我個屁的關(guān)系。看來今天我非得要見到班主任的條子了才放人。門衛(wèi)又給陳校長打了電話，要學校解決這個問題。
家長很氣憤。我勸家長不要鬧了，門衛(wèi)已經(jīng)與班主任說好了，你趕快帶孩子去醫(yī)院檢查，可家長硬要吵，要發(fā)泄她的憤怒。我又對學生說，趕快去醫(yī)院檢查，不要耽誤時間了。學生說：“我就不去檢查了。”下了摩托，沖向門衛(wèi)，去打門衛(wèi)。門衛(wèi)往后退，家長怕門衛(wèi)打她的孩子，于是大聲地說：“你還敢打她？”其實門衛(wèi)也不會打?qū)W生，再說這個女生去打人，象個三歲孩子打人的樣子，一點也不可怕。門衛(wèi)跑進室內(nèi)去了。
門衛(wèi)很氣憤，正常上班，惹這份氣慪，順手拿個東西猛擊桌子。家長吼道：你還打人？門衛(wèi)見自己拿的是個警棒，立即放在桌子上了。學生拿了窗戶上的出入人員登記本投進室內(nèi)打門衛(wèi)，登記本落在了室內(nèi)地面上。
門衛(wèi)又出來了。我勸門衛(wèi)開了門，放她們走。都忍一下，以后再說。門衛(wèi)開了門。學生又走進門衛(wèi)室坐在了椅子上。說她就是不去檢查了。
一會兒陳校長和吳老師來了。
8.感恩學校門衛(wèi)的作文300字
有不少人認為孝敬是幫父母多干活，常陪著父母，讓父母們快快樂樂地度過晚年。一首《常回家看看》就充分體現(xiàn)了在外游子的思鄉(xiāng)之情，以為沒有能幫助父母，沒有盡孝道，就是自己最大的遺憾。但我覺得能讓父母快樂和開心，并不只是常回家看看，我的觀點恰恰相反。
就拿這件事來說吧！在一個并不大的城市里，住著一個年過六旬的老婆婆，她有兩個兒子。大兒子下崗了，整天呆在家里，幫母親做這做那，天熱了，不停地問母親熱不熱。衣服臟了就洗，母親餓了就做飯，在這個城市里出了名的孝敬。他整天一刻不停地幫父母做這做那，鄰居都夸獎他有一個孝順的兒子，可母親卻并不開心。
她的小兒子，剛好與大兒子相反，名牌大學畢業(yè)，在一個大城市里當工程師。他工作很忙，一天到晚研究工作上的問題，是廠里的技術(shù)骨干，領(lǐng)導非常器重他。雖然他時不時的，就給母親送一大包“禮物”，這里面全是一些臟衣服讓母親幫著洗，母親雖然累在身上，卻喜在心里。平時，出去散步，一碰到熟人，更是挺直了腰桿，放高聲音，驕傲地向熟人夸耀二兒子一番。軻是每當鄰居提起她的大兒子時，她一下就像一根秧了的菜苗，腰彎的像一個龍蝦，說話沒有一點底氣，自卑地向鄰居述說著大兒子沒有本事，連個工作都找不到。
這不，看似十分孝敬的大兒子，雖然什么事都搶著做，卻沒有一點本事，讓母親整天擔心他今后的生活。看似不太孝敬的二兒子，雖然什么家務都不會做，但他有出息，是一個人才，卻讓母親賺足了面子，讓母親連走路都挺直了腰板，開開心心的生活。
所以孝敬老人不僅僅是幫助父母做家務，而且要有出息，能成為國家的棟梁之才，讓母親為你而驕傲，快快樂樂地度過晚年。
9.學校保安的作文500字以上
我一年級開始，這位門衛(wèi)老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就會起床值班。
老伯伯姓張，但我卻不知道他的全名是什么。他一頭不是很濃密的頭發(fā)，一雙不是很明亮的眼睛，當然了，他的皮膚也不如我們白了。
那瘦瘦的面孔上布滿了歲月的痕跡，給人的感覺是異常的蒼老，可他的實際年齡也就六十多歲的樣子。老伯伯稍微有一些兇，但他對工作可以說是十分認真、一絲不茍了！每當早晨五點多，每當我們還在美好的夢鄉(xiāng)里時，那熟悉的身影就會出現(xiàn)。
是門衛(wèi)老伯伯！他又這么早起了！七點四十分是我們學校開校門的時間，到了時候，老伯伯就會準時地開校門。那次，我為了看看門衛(wèi)老伯伯地準時性，就特地早來了。
“還差最后十秒了！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！”我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的那一刻，大門突然緩緩地打開了！“哇噻，這也太準時了吧！”我為之一驚。
而且，我們的校門口還格外干凈呢！知道為什么我們校門口會十分干凈嗎？對，就是因為有了門衛(wèi)老伯伯啊！到了中午，有些同學排隊回家吃飯。低年級的學生終究還不太懂事，總有那一個兩個同學不太安分，亂沖亂撞的，差點兒就撞到了車子上，幸虧老伯伯把他抱開，而且又教訓了他幾句：“以后要當心點兒啊！看你以后還敢不敢這樣了！”那個小同學驚魂未定，說：“謝——謝謝您！”多么讓人敬愛的門衛(wèi)老伯伯啊！雖然再過一年我將見不到他了，但我會一直記得他。
