報考輔導員必須的(輔導員工作基本知識各高校輔導員考試核心知識點必備)
1.輔導員工作基本知識（各高校輔導員考試核心知識點必備）
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：chins1943輔導員工作基本知識（各高校綜合知識點）零、新時期高校輔導的角色定位是什么？（角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關懷者）1、學生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導者。
2.大學生的人生導師。3.大學生健康成長的知心朋友。
零點一、輔導員應該具備的素質具有過硬的思想政治素質；高尚的道德素質；較強的綜合業(yè)務素質；良好的健康素質。一、輔導員主要工作職責1、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立共同理想和堅定信念。
2、幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質，經常性開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質和優(yōu)良品格，有針對性地解決學生各方面具體問題。3、了解和掌握學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育引導，參與處理突發(fā)事件，維護校園安全穩(wěn)定。
4、落實好經困生的資助有關工作，組織好勤工儉學。5、積極開展就業(yè)指導和服務工作，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀。
6、發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。7、組織協(xié)調班主任、兩課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性思想政治工作。
8、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干的培養(yǎng)，激發(fā)學生的積極性，主動性。4。
2.高校輔導員考試筆試和面試需要注意的相關問題
首先就是復習的時候一定要有足夠的覆蓋面，除了教育部《16號令》.《21號文件》.《24號文件》.周部長的講話之外，最好還要包括一些有案例的內容，比如怎么去處理突發(fā)事件之類的。
其次一定要寫一份完整的，真實全面的自我介紹，并且背熟，熟到別人看不出來你是在背。這個是給考官的第一印象，至關重要，切記！
再次筆試的考試過程中不要怕浪費筆墨，在時間足夠的基礎上可以無限發(fā)揮，把你知道的，在備考期間準備的都寫上來，只要不是畫蛇添足就絕對有百利而無一害。
最后，面試的時候要注意穿著打扮，西裝領帶絕對好過阿迪耐克。坐姿要端正，腿不要晃，回答問題語速要平緩，盡量不要重復，記得在面試的開始和結尾都要謝謝在場的領導和嘉賓。
3.我想考高校輔導員,應該怎么準備
將筆試與面試都準備好。
1、上網收集輔導員筆試?？伎碱}（認真背記，筆試更有把握）；
2、請教你所考的院校輔導員，詢問其往年筆試面試試題（讓心理有底）；
3、注重形象修養(yǎng)（在面試中會加分）；
4、練習面試，知識豐富，內容全面，處理突發(fā)事務能力強；
5、忠誠于教育事業(yè)，熱愛學生工作；具備較強的團結協(xié)作能力。政治辨別力、敏銳性強。
注：1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作。
4.輔導員應該具備的基本素質有哪些
1、政治素質
作為一名學生思想政治輔導員，首先必須具有堅定的政治立場和政治信念，優(yōu)良的政治品質，能在思想上、行動上能與黨中央保持一致。如果輔導員自己政治分辨能力差，沒有明確的是非觀念，那么，在做學生思想政治工作時，就缺乏以身作則的感染力，也就難以做好學生的思想工作。其次，輔導員還必須掌握一定的理論知識，在引導學生時，能做到以理服人。缺乏理論知識，在工作中，就難以把握學生的思想動態(tài)，難以從容應對學生學習、生活中出現的問題，與學生的談話就難以深入，做思想工作就難以奏效。同時，還會誤導學生理論學習的態(tài)度，影響學生對形勢的正確理解，從而影響學生學習生活的積極性。
2、思想素質
思想素質包括三個方面：第一樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀；第二擁有高度的責任感、事業(yè)心和奉獻精神，即熱愛學生工作、肯于吃苦、勤奮工作、無私奉獻、勇于探索、不斷創(chuàng)新；第三保持優(yōu)良的思想作風和工作作風，即實事求是、講究民主、嚴于律己、寬以待人、謙虛謹慎、精益求精。
3、文化素質
如今高等教育已越來越重視素質教育，素質教育強調發(fā)展學生全面素質，注重學生創(chuàng)造意識和能力的培養(yǎng)，輔導員只有在自己具備了較高的文化素質的前提下，才有可能去引導學生求知、探索、發(fā)展、提高。這就要求輔導員首先要掌握必備的專業(yè)知識和技能，例如了解教育學、管理學、思想政治工作原理、青年心理學等方面內容；熟悉教育規(guī)律，明確價值取向，例如確認每一個學生都有自我表達和自我實現的權利，學生在學習和適應上有困難是個人行為發(fā)展中的自然現象等；其次，輔導員還應具有較廣泛的興趣愛好，廣博的社會科學知識，使思想性、教育性和娛樂性融成一體，通過健康活潑的活動，提高學生的思想政治覺悟；再次，具有科學與人文精神，注重傳承民族傳統(tǒng)文化和世界文化，為提高自身的教學水平和教學能力（“兩課”、黨課、團課、就業(yè)指導）打下基礎。
4、心理素質
具有良好的心理素質的輔導員，應該體現在三個方面：堅韌的意志品格、開放穩(wěn)重的性格特征、樂觀向上的心境狀態(tài)。輔導員應具有堅韌的意志品格。只有這樣，才能產生克服困難的勇氣，在困難面前，具有堅強的意志和堅定的毅力。面對成功和失敗、順境和逆境，都能沉著穩(wěn)定，善于控制自己的情緒，保持冷靜。輔導員應保持開放穩(wěn)重的性格特征。輔導員的性格對溝通自己與學生的思想感情有直接的關系。輔導員不能把學生當成是單純的受教育對象，更應把他們看作朋友，坦誠地溝通和交心。實踐表明，性格開放但不失穩(wěn)重，且富有吸引力的輔導員，是很受學生歡迎的。輔導員應該保持樂觀向上的良好心境。輔導員要經常與不同部門打交道，幫助學生解決問題與困難，并且在處理學生具體事務中會遇到許多令人煩惱的事。積極、良好的心境有助于充分發(fā)揮自己的積極性的創(chuàng)造性，提高工作效率，順利克服遇到的困難。另外，輔導員也要自省自重，善于剖析自己、及時改正錯誤、虛心聽取意見，這樣更容易贏得學生的尊重。
5.高校輔導員考試考哪些內容
輔導員筆試的題型都有哪些？
大都有以下題型：選擇、填空、判斷、時政、行測（言語理解、判斷推理）、公共基礎知識、簡答、案例分析、作文
其中，每所高校都有側重點，比如有的高校是市直招，可能只考行測，有的自己學校命題則五花八門。隨著輔導員在高校越來越專業(yè)化，很多高校還是側重考更多的輔導員知識。
因此，我重點分享和輔導員相關的知識，至于行測的內容和公基的內容大家去找專業(yè)機構的視頻查看。
我認為復習文件，首先先掌握最重點，再去查看細枝末節(jié)。因此，在這里首先分享最有可能出簡答和論述的基礎知識。以下問題有的高校會直接出題，有的高校則會用分析題目的方式，讓你回答。但是所運用到的東西都萬變不離其中。
這些簡答的記憶，主要記憶關鍵詞，然后理解當段的含義，并且把一些重點字句背誦。
2號令 《高等學校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）》
這個文件較老，如有和43號令有沖突的地方，應該按照43號執(zhí)行。注意輔導員定義中應以教師和管理人員雙重身份為準。
1.輔導員職業(yè)定義？
2.輔導員的職業(yè)能力特征？
政治強、業(yè)務靜、紀律嚴、作風正
3.輔導員的職業(yè)守則？
愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學習、為人師表
43號令 《 普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》
該文件是對2號令的修改。
1.輔導員定義
2.輔導員的工作要求（5個職業(yè)守則、3個學生、4個正確認識
3.輔導員的工作職責（8大職責）
高校：
31號令 《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》
1.高校肩負的重要使命（5項）
2.加強和改進高校思想政治工作的基本原則（5個堅持）
3.如何推進高校思想政治工作改革創(chuàng)新？（6個方面）
62號令 《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》
1.五位一體：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設
2.四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨
3.高校思想政治工作質量提升的基本原則：4個堅持
4.高校思想政治工作質量提升的基本任務：構建10大育人體系（課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助）
