行政管理先關(guān)內(nèi)容(行政管理必備的知識(shí)有什么)

1.行政管理必備的知識(shí)有什么

行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容，一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門(mén)間的關(guān)系，二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會(huì)其他企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對(duì)內(nèi)部各部門(mén)間的關(guān)系的協(xié)調(diào)，是以對(duì)計(jì)劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計(jì)劃控制的過(guò)程中，行政管理部門(mén)應(yīng)該對(duì)各部門(mén)的計(jì)劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)，以調(diào)整好企業(yè)的整體計(jì)劃的實(shí)施。同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)各部門(mén)在執(zhí)行工作計(jì)劃的過(guò)程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進(jìn)行調(diào)解，使企業(yè)各部門(mén)之間能夠團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)一致，維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運(yùn)行。 行政管理的另一項(xiàng)協(xié)調(diào)任務(wù)，是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的，是因?yàn)槠髽I(yè)的運(yùn)行是在各部門(mén)明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進(jìn)行的。行政管理部門(mén)的職權(quán)并不能超越企業(yè)的內(nèi)部分工。明確這一點(diǎn)是很重要的，這樣可以避免企業(yè)的行政管理部門(mén)插手業(yè)務(wù)，從而避免在業(yè)務(wù)部門(mén)和行政管理部門(mén)之間造成矛盾沖突，避免使企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)陷于混亂。烽火獵聘公司認(rèn)為行政管理對(duì)企業(yè)與其他企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的非業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)，其主要內(nèi)容是在維護(hù)企業(yè)的基本權(quán)益的基礎(chǔ)上，發(fā)展同社會(huì)各有關(guān)單位的友好交往，緩解矛盾沖突，從而為企業(yè)爭(zhēng)取一個(gè)好的生存環(huán)境。 當(dāng)然我們這里也分成兩個(gè)部分，一個(gè)是行政管理學(xué)課程，一個(gè)是企業(yè)行政管理需要學(xué)習(xí)的課程。

行政管理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門(mén)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)

、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。 主要課程：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國(guó)政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學(xué)等 企業(yè)行政管理主要是在職人員進(jìn)行再學(xué)習(xí)的課程，課程包括：

行政工作統(tǒng)籌管理、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象、秘書(shū)與助理職業(yè)化訓(xùn)練、行政溝通技巧、合同管理文秘職業(yè)化訓(xùn)練、商務(wù)禮儀與接待宴請(qǐng)、大型會(huì)務(wù)組織等等。

2.行政管理的基本工作內(nèi)容

補(bǔ)充下..

企業(yè)的行政管理工作內(nèi)容包括行政事務(wù)管理、辦公事務(wù)管理、人力資源管理。具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動(dòng)、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、文書(shū)資料管理、檔案管理、會(huì)議管理、涉外事務(wù)管理，生活福利、車(chē)輛、安全衛(wèi)生等。

1、明確崗位職責(zé)。日常辦公事務(wù)管理包括日常事務(wù)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、信息溝通、協(xié)調(diào)控制、檢查總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方面的管理工作；辦公物品管理包括辦公物品的發(fā)放、使用、保管、采購(gòu)以及相應(yīng)制度的制定；文書(shū)資料管理包括印信管理、公文管理、檔案管理、書(shū)刊管理；會(huì)議管理包括會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中服務(wù)、會(huì)后工作；其他事務(wù)視具體情況而定。作為行政部門(mén)就要按崗位職責(zé)明確分工，保證每項(xiàng)工作有人抓。

2、加強(qiáng)溝通。溝通包括縱向溝通和橫向溝通。縱向溝通分為與上級(jí)溝通和與下級(jí)部門(mén)溝通。與上級(jí)溝通主要是充分領(lǐng)悟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把握住方向，同時(shí)將自己和下級(jí)部門(mén)的觀點(diǎn)很好的傳達(dá)給上級(jí)，這需要行政人員有觀察分析能力和表達(dá)能力。與下級(jí)溝通主要是執(zhí)行上級(jí)的決定以及收集整理下級(jí)部門(mén)各項(xiàng)信息，這需要較強(qiáng)的應(yīng)變能力和組織能力。橫向溝通包括公司內(nèi)部相關(guān)部門(mén)和外界媒體政府機(jī)關(guān)等等。在傳達(dá)精神及布置工作任務(wù)及協(xié)調(diào)各部門(mén)工作時(shí)，務(wù)必真誠(chéng)、謙虛。與外界溝通需要較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自我控制能力。

3、注重信息的收集和整理，并及時(shí)提供給管理者。信息包括企業(yè)外部信息和內(nèi)部信息。外部信息具體包括：國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)；社會(huì)習(xí)慣、風(fēng)俗、時(shí)尚變化；市場(chǎng)需求、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)層次的變化；競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)信息；科學(xué)技術(shù)發(fā)展信息；突發(fā)事件等。內(nèi)部信息具體包括財(cái)務(wù)狀況；生產(chǎn)狀況；產(chǎn)銷(xiāo)狀況；采購(gòu)、庫(kù)存信息；設(shè)備的使用和管理；人才資源等。作為一名行政管理人員最重要的是要及時(shí)了解企業(yè)內(nèi)部情況發(fā)展變化和國(guó)家政府機(jī)關(guān)相關(guān)政策和法律規(guī)定的變化。

4、培育傳播企業(yè)文化。在企業(yè)中，僅僅用薪金留人是不夠的，還要用企業(yè)文化去吸引、感化人。也就是我們通常所說(shuō)的人文管理。公司“誠(chéng)信、友善、寬容”的企業(yè)文化很具特色，很有代表性，非常符合企業(yè)的特點(diǎn)。通過(guò)企業(yè)文化的建設(shè)不斷促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。企業(yè)文體的建設(shè)包括：（1）組織結(jié)構(gòu)清晰，戰(zhàn)略導(dǎo)向明確。分工明確，這是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)不僅應(yīng)該有近期目標(biāo)，更要有遠(yuǎn)期規(guī)劃。行政管理人員應(yīng)該協(xié)助企業(yè)管理者制定一個(gè)好的組織結(jié)構(gòu)，并制定近、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略目標(biāo)，從而形成一個(gè)完善的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。（2）建立完善的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成公平、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。管理者不完全控制員工做事情的方式，而去衡量做事情的結(jié)果，使任何人員能上能下。（3）注重企業(yè)形象建設(shè)。包括物質(zhì)形象和精神形象。物質(zhì)形象包括司容、司貌、技術(shù)裝備、產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)施等。精神形象包括員工精神面貌、企業(yè)風(fēng)格、人文環(huán)境等。讓工作“生活化”。（4）重視人才，用企業(yè)的發(fā)展凝聚人，用榜樣激勵(lì)人，用員工成才教育人。企業(yè)在給員工發(fā)展空間的同時(shí)，注重提供給員工再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？梢蚤_(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)讓員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，讓每個(gè)員工都能對(duì)未來(lái)都充滿信心，對(duì)公司有認(rèn)同感和歸屬感。

5、踏踏實(shí)實(shí)地去執(zhí)行。完善成熟的制度有了，即定目標(biāo)有了，關(guān)鍵就是要做好。要做好執(zhí)行需要注意：（1）什么事情該做，該怎么做。（2）如何更好更快完成該做的事情。（3）清除所有障礙。（4）形成企業(yè)執(zhí)行的制度和文化，讓執(zhí)行影響到每個(gè)員工。只要我們把行政管理工作做到位、做深入、做細(xì)致，每個(gè)人都來(lái)參與管理，那么，人民制藥會(huì)發(fā)展得更快，走得更遠(yuǎn)。

3.行政管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用有哪些

1、行政管理的特點(diǎn)：（1）執(zhí)行性（2）政治性（3）權(quán)威性 2、行政管理的主體是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，即行政機(jī)關(guān)。

3、行政見(jiàn)權(quán)力的特點(diǎn)：（1）行政權(quán)力是一種公共權(quán)力（2）行政權(quán)力具有合法性（3）行政權(quán)力是操作性很強(qiáng)的執(zhí)行權(quán)力（4）行政權(quán)力是一種強(qiáng)制性的權(quán)力P133 4、行政管理活動(dòng)的根本原則是依法管理。 5、行政職能可以分為政治統(tǒng)治職能和社會(huì)管理職能。

6、行政管理組織的種類(lèi)：（1）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)；（2）職能機(jī)關(guān)（3）輔助機(jī)關(guān)（4）直屬機(jī)關(guān)（5）派出機(jī)關(guān) 7、行政管理組織的結(jié)構(gòu)：縱向結(jié)構(gòu)、橫向結(jié)構(gòu) 8、行政組織橫向劃分的方法：（1）職能部門(mén)化工（2）區(qū)域部門(mén)化（3）行業(yè)和產(chǎn)品部門(mén)化 9、工商行政管理的三個(gè)要素：主體、對(duì)象和性質(zhì)，工商管理的主體是國(guó)家P138 工商行政管理的實(shí)質(zhì)是市場(chǎng)監(jiān)督管理，管理的對(duì)象是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，主體是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及商品。 工商行政管理的目的就是建立和維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

10、工商行政管理機(jī)關(guān)行政行為一旦合法成立，就發(fā)生一定的法律效力。 11、工商行政管理的法律效力：（1）拘束力（2）確定力（3）執(zhí)行力 12、物業(yè)管理的行政管理工作內(nèi)容：（1）行政立法（2）執(zhí)法監(jiān)督（3）協(xié)調(diào)服務(wù)（4）宣傳引導(dǎo) 物業(yè)管理的行政管理手段有：（1）限制手段：主要有吊銷(xiāo)資質(zhì)證書(shū)，降低資質(zhì)等級(jí)等。

（2）經(jīng)濟(jì)手段：主要包括獎(jiǎng)勵(lì)、罰款、沒(méi)收非法所得等； （3）教育手段：主要包括教導(dǎo)、規(guī)勸、告誡、表彰和經(jīng)驗(yàn)推廣等。 13、物業(yè)管理的相關(guān)行政管理部門(mén)：一、規(guī)劃、城管、環(huán)衛(wèi)、公安等有關(guān)行政管理部門(mén)；二、工商行政管理部門(mén)；三、物價(jià)行政主管部門(mén)；四、稅務(wù)行政管理部門(mén)P147 14、物業(yè)管理企業(yè)與行政管理部門(mén)的關(guān)系：（1）服從行政部門(mén)的管理（2）協(xié)助行政部門(mén)的管理（3）借助行政部門(mén)的管理（4）支持行政部門(mén)的管理 對(duì)物業(yè)管理企業(yè)的行政管理方式有：（1）依法處罰；（2）備案記載。

對(duì)物業(yè)管理行業(yè)的行政管理方式有：（1）實(shí)施準(zhǔn)入制度；（2）創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。（3）組織開(kāi)展考評(píng)活動(dòng)；（4）處理投訴。

4.行政管理主要學(xué)些什么內(nèi)容

行政管理專業(yè)（本科）專業(yè)概況一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 1。

培養(yǎng)目標(biāo) 行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備行政管理學(xué)專業(yè)所要求的知識(shí)和素養(yǎng)，能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。 2。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業(yè)務(wù)基本訓(xùn)練，具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開(kāi)發(fā)管理能力。 3。

招生對(duì)象 本專業(yè)的招生對(duì)象是具有國(guó)民教育系列的大學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作的相關(guān)人員以及有志于從事行政管理工作的其它在職人員。二、主干課程 當(dāng)代中國(guó)政治制度、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、公共政策概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法與行政訴訟法、公共部門(mén)人力資源管理、城市管理學(xué)、西方行政學(xué)說(shuō)等課程。

5.行政管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)是什么

1。

1。1了解行政和行政管理的基本概念 1、行政的概念：行政是一種社會(huì)組織有序進(jìn)行活動(dòng)的形態(tài)、社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)活動(dòng)，它通過(guò)一定的形式、活動(dòng)和關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)狹義行政概念：是一定社會(huì)政治意愿的積極推行、執(zhí)行政治決策和實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)，從屬于一定社會(huì)的政治。

廣義的行政概念：行政是一個(gè)組織為實(shí)施自已的政策目標(biāo)（一般是非贏利性的目標(biāo)）而采取的活動(dòng)。 2、行政管理的概念：行政管理是圍繞執(zhí)行公共權(quán)威而展開(kāi)的活動(dòng)，是國(guó)家的組織活動(dòng)。

它有三層基本含義；（1）行政管理是一種實(shí)踐活動(dòng)，行政管理是一種動(dòng)態(tài)功能。 它通過(guò)自己的各種形態(tài)的活動(dòng)，通過(guò)完成自己的各種功能來(lái)執(zhí)行社會(huì)公共權(quán)威，達(dá)到既定目標(biāo)。

行政管理同時(shí)也是一種社會(huì)活動(dòng)，它產(chǎn)生于一定的社會(huì)，作用于一定的社會(huì)，它的活動(dòng)涉及整個(gè)社會(huì)。行政管理活動(dòng)構(gòu)成一個(gè)有序的整體系統(tǒng)。

（2）行政管理具有一定的形式，通過(guò)行政體制與組織形式，來(lái)執(zhí)行自己的動(dòng)態(tài)功能。 （3）行政管理體現(xiàn)一種關(guān)系。

行政關(guān)系有多種形式，如權(quán)威關(guān)系、組織關(guān)系、人際關(guān)系、溝通關(guān)系、行政體系與社會(huì)的關(guān)系、行政管理者與被管理者之間的關(guān)系等等。各類(lèi)關(guān)系在一定的條件下都可能有不同的格式和性質(zhì)，會(huì)對(duì)行政管理活動(dòng)和形式產(chǎn)生一定的作用，影響行政管理活動(dòng)和形式。

從實(shí)踐的意義上說(shuō)，一是行政管理活動(dòng)是政府管理外部各種公共事務(wù)的活動(dòng)。又是政府為管理外部社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)而展開(kāi)的內(nèi)部管理活動(dòng)。

1。1,2熟悉行政機(jī)構(gòu)和行政領(lǐng)導(dǎo)的基本概念 1、行政機(jī)構(gòu)的基本概念：組織、行政組織，是社會(huì)行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

是行政行為賴以表現(xiàn)的組織基礎(chǔ)。 行政組織的含義包括4個(gè)方面：（1）組織結(jié)構(gòu)主要是從職能目標(biāo)的分工、權(quán)責(zé)大小的分配、層次等級(jí)的劃分、管理幅度的確立、制度紀(jì)律的規(guī)范等方面來(lái)確定組織的表現(xiàn)形式。

（2）組織行為組織中的人員為管理目的而活動(dòng)，在人員之間所進(jìn)行的相互交往、溝通、協(xié)作、默契等行為。 （3）組織環(huán)境組織受到環(huán)境的制約和影響。

（4）組織意識(shí)組織中人員對(duì)目標(biāo)、行為、環(huán)境的認(rèn)識(shí)和心態(tài)意識(shí)極大地也影響到組織的凝聚力。 2、行政領(lǐng)導(dǎo)的基本概念：行政領(lǐng)導(dǎo)是行政組織或機(jī)構(gòu)的管理者通過(guò)一定方式指揮影響組織內(nèi)的個(gè)體成群體，從而實(shí)現(xiàn)一定組織目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。

行政領(lǐng)導(dǎo)有4層含義：（1）領(lǐng)導(dǎo)是一種行為活動(dòng)的過(guò) 程，旨在實(shí)現(xiàn)某一管理目標(biāo)。（2）領(lǐng)導(dǎo)是一種上下雙方共同行為的過(guò)程。

（3）領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者施加影響的過(guò)程。這種影響一是來(lái)自權(quán)力的影響力；二是來(lái)自非權(quán)力的影響力。

（4）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是在特定的環(huán)境中進(jìn)行的，它不能超越環(huán)境的制約。 因此，領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的三個(gè)層面基本要素。

1。1。

3熟悉行政溝通的作用和原則 l、行政溝通的作用行政組織決策、規(guī)劃、指揮、協(xié)調(diào)、控制等職能的發(fā)揮，都離不開(kāi)行政改溝通。首先，它是有效決策的依據(jù)。

其次，行政溝通能增進(jìn)行政人員對(duì)組織目標(biāo)、工作環(huán)境的了解，促進(jìn)行政人員對(duì)組織的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，形成一種積極的組織意識(shí)。 最后，行政溝通能改善人際關(guān)系和組織氣氛。

2、行政溝通的原則。行政溝通旨在為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而產(chǎn)生一定的溝通效應(yīng)、速度、廣度和準(zhǔn)確度。

為了最大限度地取得溝通效應(yīng)，溝通時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下三項(xiàng)原則：（1）高效率原則指某一行政信息完成溝通過(guò)程所需要的時(shí)間越少，溝通效率則越高。 為了實(shí)現(xiàn)行政溝通的高效率原則，必須特別注意以下兩個(gè)方面：一是保證溝通渠道暢通無(wú)阻，減少人為干擾和失真現(xiàn)象，盡可能選擇最短、最直接、容量適中的渠道進(jìn)行溝通。

二是溝通技術(shù)現(xiàn)代化。（2）高質(zhì)量原則是指行政信息在傳遞過(guò)程中所達(dá)到的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，盡可能地減少信息傳遞過(guò)程中的干擾和失真，注意減少與信息接收者的要求成行政決策活動(dòng)無(wú)關(guān)的信息。

（3）民主化原則。就是要擴(kuò)大行政人員參與決策的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一種民主、寬容、和諧的溝通氣氛。

1,1,4掌握提高行政效能的方法行政效能，就是行政投入與行致產(chǎn)出之間的比值。它是行政產(chǎn)出的能量、數(shù)量、質(zhì)量與行政投入之間的綜合比值關(guān)系，是行政能率、行政效率和行政效益的合稱。

提高行政效能應(yīng)該采取綜合治理，突出重點(diǎn)的方法，應(yīng)該把重點(diǎn)放在改革和完善行改內(nèi)部的體制、結(jié)構(gòu)、程序和提高人員的素質(zhì)上。把重點(diǎn)放在改善內(nèi)部環(huán)境上，主要從四個(gè)方面進(jìn)行自我改革和完善。

（1）改革組織體制。劃清楚各項(xiàng)行政職能的內(nèi)涵和外延，簡(jiǎn)改放權(quán)，根據(jù)職能加效能的原則重新考慮行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其編制、規(guī)模。

優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、健全決策機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)信息機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職能，控制并適當(dāng)減少過(guò)于龐大的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。（2）提高行政人員的素質(zhì)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。

首先要提高行政人員的政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。其次，要加強(qiáng)在職人員的知識(shí)教育與專業(yè)培訓(xùn)。

再者，建立優(yōu) 勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)—激勵(lì)機(jī)制，盡快推行“國(guó)家公務(wù)員制度”，從制度上保證行政人員的質(zhì)量（3）完善行政過(guò)程。 首先，要進(jìn)一步優(yōu)化決策，增強(qiáng)決策的科學(xué)性和民主性。

其次，通過(guò)簡(jiǎn)化程序，減少中間層次和加強(qiáng)監(jiān)控等方法消除執(zhí)行和反饋中的“中間梗塞”和“信號(hào)衰減”現(xiàn)象。再者如強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作。

最后，加強(qiáng)。

6.急求公務(wù)員招聘考試《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》和《行政管理》的具體內(nèi)容,

每年都不同。

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱為了便于應(yīng)試者了解、準(zhǔn)備和參加中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試，人事部人事考試中心組織有關(guān)專家編寫(xiě)了《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》，供應(yīng)試者參考。一、公共科目筆試內(nèi)容中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。

全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。

申論為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。

要求應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。

（二）申論應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無(wú)效。三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹（一）測(cè)試內(nèi)容行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考察的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析等內(nèi)容。

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。判斷推理主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

常識(shí)判斷主要測(cè)查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。資料分析主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

（二）題型介紹 第一部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)一般包含一段話或一個(gè)句子，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。例題：英國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過(guò)關(guān)于電磁學(xué)說(shuō)的基本理論，由于他不善表達(dá)，文字晦澀，又缺乏數(shù)學(xué)說(shuō)明，所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí)，并沒(méi)有多少人注意。

一直到麥克斯韋用流暢的語(yǔ)言和明白的數(shù)學(xué)公式對(duì)電磁學(xué)理論進(jìn)行說(shuō)明之后，電磁學(xué)說(shuō)才得到世界的公認(rèn)。這段文字強(qiáng)調(diào)了什么的重要性？A.創(chuàng)新 B.語(yǔ)言 C.理論 D.表達(dá)（解答：D）又例如：電視讀報(bào)是二次 報(bào)刊信息，它 報(bào)刊精華，聚焦熱點(diǎn)話題。

A.整合 濃縮 B.讀取 提煉C.編排 體現(xiàn) D.加工 抽?。ń獯穑篈）第二部分：數(shù)量關(guān)系第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

例題：1, 3, 5, 7, 9, ( )A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，公差為2，故應(yīng)選C。

第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時(shí)，B的步行速度為4公里/小時(shí)，問(wèn)A、B步行幾小時(shí)后相遇？A.3 B.4 C.5 D.6解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

第三部分：判斷推理第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。

例題：在例題中，黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中，應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。

因此，正確答案是B。第二種題型：定義判斷。

每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。例題：健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。

根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：A.大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛，在今年春天患流感B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級(jí)水平，但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病，體力活可以干得很好C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說(shuō)他古怪，不愿與。