考法律(《法律》考什么)

1.《法律基礎(chǔ)知識(shí)》考什么

因?yàn)榭脊珓?wù)員一般只有法院和檢察院才會(huì)加試法律專業(yè)知識(shí)，所以出版的話銷量不會(huì)很大 主要是這些都用于地方公務(wù)員考試 而題目是自主出的 所以在難度和題型方面會(huì)有很大的不同（ 今年上半年江蘇的很難 而廣東的非常容易）

你要找的話也只有 用當(dāng)?shù)爻霭娴牟判?否則沒有效果的~以上僅是以我考過(guò)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)

我是學(xué)法律的，我覺得到是不難

好多人只是死記硬背，沒用的法律就是一個(gè)靈活的東西

一道題目，考的不是一個(gè)固定的答案而是你對(duì)法律的理解和自己見解

很多題目我們可以做出完全相反的答案來(lái)

主要是要把你的理論說(shuō)通，法律使用要合理

2.公務(wù)員考試的法律基礎(chǔ)知識(shí)具體考哪些內(nèi)容

法律基礎(chǔ)》考試大綱 第一部分 法理學(xué) 一.法律的一般原理：法律的基本特征，法律的本質(zhì)，法律的作用、法律的要素、法律的歷史發(fā)展、法系、法治和法治國(guó)家。

二.法律的制定：法律制定的概念和原則、法律的淵源、法律的分類、法律體系。 三.法律的實(shí)施和監(jiān)督：法律實(shí)施的概念、法律執(zhí)行、法律適用、法律的效力、法律關(guān)系、法律責(zé)任和制裁、法律解釋和法律推理、法律監(jiān)督。

第二部分 憲法 一.憲法概述：憲法的概念，憲法的歷史發(fā)展、憲法的分類、憲法監(jiān)督保障制度。 二.中國(guó)的基本制度：國(guó)家的性質(zhì)，政權(quán)的組織形式，國(guó)家結(jié)構(gòu)形式、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度和文化制度。

三.中國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù) 四.中國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)：國(guó)家機(jī)構(gòu)的概念和活動(dòng)原則、中央國(guó)家機(jī)構(gòu)。第三部分 行政法 一.行政法概述：行政法的概念、行政法的淵源、行政法律關(guān)系。

二.行政主體：行政機(jī)關(guān)、公務(wù)員。 三.行政行為：行政行為的內(nèi)容和分類、行政行為的效力。

四.行政復(fù)議：行政復(fù)議的概念和原則、行政復(fù)議的主體和管轄、行政復(fù)議的范圍。 五.行政處罰：行政處罰的概念和種類、行政處罰的管轄和適用、行政處罰的程序。

第四部分 刑法 一.刑法概述：刑法的概念和淵源、刑法的基本原則、刑法的適用范圍。 二.犯罪和犯罪構(gòu)成：犯罪的定義與特征、犯罪構(gòu)成的要件。

三.正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn) 四.犯罪的形態(tài)：犯罪預(yù)備、犯罪既遂、犯罪未遂、犯罪中止。 五.共同犯罪：共同犯罪的概念、共同犯罪人的種類及其刑事責(zé)任。

六.刑罰：刑罰的概念、刑罰的種類、量刑、刑罰的適用和執(zhí)行。 七.幾種重要的犯罪：危害公共安全罪、破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪、侵犯公民人身權(quán)利和民主權(quán)利罪、貪污賄賂罪瀆職罪。

第五部分 民法 一.民法概述：民法的調(diào)整對(duì)象、民法的基本原則、民事法律關(guān)系。 二.民事主體：公民、法人、民事權(quán)利能力和民事行為能力。

三.民事行為和代理：民事法律行為的有效條件、民事法律行為的分類、無(wú)效民事行為與可撤消民事行為及其后果、代理的概念和種類、代理人和委托人的權(quán)利和義務(wù)、無(wú)權(quán)代理及其法律后果。 四.民事權(quán)利：物權(quán)、所有權(quán)、相鄰權(quán)，債權(quán)、人身權(quán)。

五.民事責(zé)任：違約的民事責(zé)任、侵權(quán)的民事責(zé)任、民事責(zé)任的歸責(zé)原則。 六.民事訴訟時(shí)效 第六部分 公司法 一.公司法概述：公司的概念和類型，公司法的適用范圍。

二.有限責(zé)任公司：有限責(zé)任公司的設(shè)立、章程和組織機(jī)構(gòu)。 三.股份有限公司：股份有限公司的設(shè)立、組織機(jī)構(gòu)、上市公司。

四、公司破產(chǎn)、解散和清算 第七部分 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 一.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法概述：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念和法律特征、知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的作用。 二.著作權(quán)法：著作權(quán)的概念、作品及其種類、著作權(quán)的主體和歸屬、著作權(quán)的內(nèi)容、著作權(quán)的取得和限制、著作權(quán)的保護(hù)期限、侵犯著作權(quán)的行為及其法律責(zé)任。

三.專利法：專利權(quán)的概念、專利權(quán)的主體和客體、授予專利權(quán)的條件、專利權(quán)的期限、專利權(quán)人的權(quán)利和義務(wù)、專利侵權(quán)行為及其法律責(zé)任。 四.商標(biāo)法：商標(biāo)的概念和種類、商標(biāo)注冊(cè)、注冊(cè)商標(biāo)的期限、續(xù)展和終止、商標(biāo)的轉(zhuǎn)讓和使用許可、商標(biāo)使用的管理、商標(biāo)侵權(quán)行為及其法律責(zé)任。

第八部分 合同法 一.合同法概述：合同的概念、合同的種類、合同法的基本原則。 二.合同的訂立：合同訂立的程序、合同的主要條款。

三.合同的效力：有效合同和無(wú)效合同、可變更和可撤消合同、效力待定的合同。 四.合同的履行：合同履行的原則和規(guī)則、合同履行的擔(dān)保。

五.合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止 六.合同責(zé)任：締約過(guò)失責(zé)任、違約責(zé)任。第九部分 市場(chǎng)管理法 一.反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法：不正當(dāng)行為的特征、種類和法律責(zé)任。

二.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法：消費(fèi)者的權(quán)利和經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)，法律責(zé)任及爭(zhēng)議解決途徑。 三.產(chǎn)品質(zhì)量法：產(chǎn)品質(zhì)量的義務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量的法律責(zé)任及其解決途徑。

第十部分 勞動(dòng)法 一.勞動(dòng)法概述：勞動(dòng)法的概念和調(diào)整對(duì)象，勞動(dòng)法律關(guān)系。 二.勞動(dòng)合同：勞動(dòng)合同的主體、勞動(dòng)合同的訂立及主要條款、勞動(dòng)合同的無(wú)效、勞動(dòng)合同的變更和解除、集體勞動(dòng)合同。

三.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理：勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式及原則。第十一部分 婚姻法和繼承法 一.婚姻法：婚姻法的基本原則、結(jié)婚、家庭關(guān)系、離婚。

二.繼承法：繼承法的基本原則、法定繼承、遺囑繼承和遺贈(zèng)、遺產(chǎn)的處理。第十二部分 訴訟法 一.訴訟法概述：民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法的共同原則和特有原則。

二.訴訟主體：民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟的訴訟主體。 三.訴訟證據(jù)：證據(jù)的概念和種類，民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟的舉證責(zé)任。

四.訴訟管轄：管轄的概念、民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟的管轄。公務(wù)員考試中法律基礎(chǔ)知識(shí)范圍很廣，有時(shí)他的題很偏，但有兩個(gè)方向是應(yīng)該要把握的，一是行政法特別是公務(wù)員法的獎(jiǎng)懲任免和相關(guān)制度，憲法特別是選舉法的關(guān)鍵點(diǎn)，還有行政法的行政訴訟法的關(guān)鍵點(diǎn)。

二是當(dāng)年的新法，如侵權(quán)責(zé)任法是新添的司考內(nèi)容，所以公務(wù)員考試會(huì)有涉及。找本法律基礎(chǔ)知識(shí)的教材看一下，時(shí)間長(zhǎng)就全面看，不長(zhǎng)的話就看一下行政，憲法和新法。

民法一般考物權(quán)吧，還有土地承包之類的，出題太廣了，自己把握下當(dāng)前熱點(diǎn)，其他就。

3.誰(shuí)知道法律基礎(chǔ)知識(shí)的題型都考些什么呀

法律基礎(chǔ)知識(shí)是中等職業(yè)學(xué)校德育課程的重要組成部分，因此，根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱（試行）》中的《法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱（試行）》組織專家學(xué)者編寫了本教材。

全書共分為緒論、憲法、刑法、行政法、民法、訴訟法和勞動(dòng)法等章節(jié)。突出了能力培養(yǎng)的教學(xué)目的，每章一練能夠幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

書中配有知識(shí)庫(kù)和小錦囊等，形式新穎，生動(dòng)活潑，具有實(shí)用性和指導(dǎo)性的特點(diǎn)。 本書不僅適合中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的德育課教學(xué)使用，也可以作為學(xué)生家長(zhǎng)、教育工作者、社會(huì)工作者以及關(guān)心青少年法制教育人士的參考書。

4.法院錄用公務(wù)員考試中,《法律基礎(chǔ)知識(shí)》主要考哪幾門法律

您好，

法律基礎(chǔ)知識(shí)考試主要測(cè)查應(yīng)試者了解、掌握從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作必須具備的知識(shí)的程度，以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 考試時(shí)限為 120分鐘或者150分鐘，滿分為 100分。 考試為客觀性試題，可能有：①判斷是非題、②單項(xiàng)選擇題、③多項(xiàng)選擇題、④案例分析題，（四種題型）。

第二部分 作答要求

參加法律基礎(chǔ)知識(shí)考試的考生務(wù)必?cái)y帶的作答工具有鋼筆（或圓珠筆）、2B鉛筆和橡皮。

《法律基礎(chǔ)知識(shí)》試卷全部是客觀性試題，要求在機(jī)讀答題卡上作答。作答在題本上的一律無(wú)效。在非指定位置作答的一律無(wú)效。

第三部分 《法律基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)——（138個(gè)考點(diǎn)） （※注：憲法、行政法、行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法） ――――――――（注：不含法理學(xué)的17個(gè)方面的考點(diǎn)）

5.法律基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶：咖啡少年2第一講法的概念，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)范。

包括：法律，法令，條例，命令，決定等。法的特征。

1、制定或認(rèn)可2、以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容3、強(qiáng)制性4、普遍性5、程序性國(guó)體：即國(guó)家性質(zhì)，反映社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家生活中的地位和作用。政體：是指一個(gè)國(guó)家的政權(quán)組織形式。

我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度。我國(guó)的國(guó)體：憲法第一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！?/p>

我國(guó)的政體：憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民”，“人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”。公民的基本權(quán)利：政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由權(quán)（人的身體不受非法逮捕、拘禁和搜查，人格尊嚴(yán)不受非法侵犯，住宅不受非法侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)）；社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)（財(cái)產(chǎn)權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)利、休息權(quán)利，受教育權(quán)利）。

公民的基本義務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，遵守憲法和法律的義務(wù)，維護(hù)祖國(guó)安全，榮譽(yù)和利益的義務(wù)，依法服兵役的義務(wù)，依法納稅的義務(wù)。第二、三講民法概念，民法是調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間和公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系法律規(guī)范的總稱。

繼承權(quán)喪失的法定條件：6。

6.《法律基礎(chǔ)知識(shí)》是考什么內(nèi)容的

十分趕巧，我可以要和樓主考一樣的東西啦。

因?yàn)闆]有通過(guò)司法考試唄。

因?yàn)榻衲赀€沒出公告，但去年之前都制定一個(gè)05版的法律基礎(chǔ)知識(shí)。但是后面有模擬題，超簡(jiǎn)單

單選、雙選、多選、判斷

因?yàn)榫W(wǎng)上無(wú)真題，所以指定教材的模擬題，應(yīng)該就是一樣的吧。

我也是第一次參考廣東，就知道這些了。

還有我是黑龍江人、對(duì)于廣考研究不對(duì)。樓主有興趣可以看看，各個(gè)地市的 成績(jī)公告和對(duì)應(yīng)的錄取公告。

發(fā)現(xiàn)，為什么對(duì)于不限制司法證的職位，最終錄取的多是有證的人（她們也可以報(bào)考的）

多于的我就不說(shuō)了。

我也很迷糊

7.法律基礎(chǔ)知識(shí)

法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得很榮幸我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。

學(xué)習(xí)這門課后，讓我對(duì)“法律”這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認(rèn)識(shí)和理解。 從這一門課，我學(xué)習(xí)到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識(shí)，使我更加識(shí)法、懂法，相信在將來(lái)，這些認(rèn)識(shí)也能夠帶給我實(shí)實(shí)在在的意義！我們一直提倡建設(shè)法治社會(huì)，無(wú)論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生，貫徹國(guó)家宗旨，我們也應(yīng)該提高法律常識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)法治社會(huì)作貢獻(xiàn)。

因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個(gè)懂法，守法，用法的好學(xué)生，好公民。

作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求，是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生"生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋"的共同心聲。

但是，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對(duì)的、受制約的。個(gè)性自由從一開始就受到來(lái)自兩個(gè)方面的制約：一是自然規(guī)律；二是社會(huì)規(guī)則。

逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來(lái)的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對(duì)于法和自由的關(guān)系，先哲們有過(guò)許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)："為了得到自由，我們才是法律的臣仆。

近代法國(guó)啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：" 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。 " 馬克思對(duì)此則闡述得更為明確，他說(shuō)："法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。

法典就是人民自由的圣經(jīng)。" 可見，人們要獲得真正的自由，就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以法律來(lái)規(guī)范自己的行為。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識(shí)的課程我們國(guó)家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺(tái)的“法治在線”、“今日說(shuō)法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己?？墒莾H僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我們大學(xué)生，是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，大學(xué)生，無(wú)論什么專業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路。

因此，我們必須具備基本的法律素質(zhì)，使自己可以充分運(yùn)用法律這一武器來(lái)規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場(chǎng)主體的活動(dòng)、市場(chǎng)秩序的維系、國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控、市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要幾我們自身未來(lái)發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質(zhì)。

而且，由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。

對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向。

這對(duì)我自己以后的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。

我們學(xué)生，是國(guó)家現(xiàn)在和將來(lái)的主人，應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)積極參與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。而由于法律是社會(huì)主義法治國(guó)家保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則，因此，通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，我了解了依法正確參與國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活的意義。

學(xué)完這門課，我更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

并在一定程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護(hù)能力，同時(shí)，也使我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)新時(shí)代對(duì)大學(xué)生的要求。

提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

近年來(lái)，由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國(guó)大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨勢(shì)。

這個(gè)時(shí)候，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時(shí)候，我認(rèn)為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯(cuò)誤的人，也一定會(huì)對(duì)一部分人有作用的吧。在我國(guó)進(jìn)入WTO以后，法律知識(shí)更是我們必備的基本知識(shí)，我們更應(yīng)該把這些法律知識(shí)用在處理好國(guó)際關(guān)系上。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

通過(guò)這門課。