關(guān)于校園組長(zhǎng)收作業(yè)作文(描寫組長(zhǎng)的作文)

1.描寫組長(zhǎng)的作文

我的組長(zhǎng)

“你看，你看你這個(gè)作業(yè)！”“你怎么了？”剛才的聲音是誰(shuí)傳來(lái)的呀？哦！原來(lái)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的雙面組長(zhǎng)呀！

她有一雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無(wú)比，想一個(gè)圓鼓鼓的大蘋果一樣，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶且晃患庾由?，在上課時(shí)閃電般舉手發(fā)言，說(shuō)話喋喋不休，像機(jī)關(guān)槍發(fā)出子彈一樣，連老師都對(duì)她刮目相看。

甚至有些同學(xué)對(duì)她有羨慕嫉妒恩的想法呢！

她這個(gè)人可是雙面人物哦！一面是很幽默，關(guān)心別人的一面，另一面而是檢查作業(yè)時(shí)一絲不茍高度負(fù)責(zé)的精神，組隊(duì)里的每一個(gè)成員都逃不過(guò)她的火眼精金。

記得有一，這不，她又要開始變臉了。

只見一位同學(xué)一個(gè)勁兒地把作業(yè)本拋向交作業(yè)的地方，然后說(shuō)了一句“雖然作業(yè)做得馬馬虎虎了點(diǎn)，但是組長(zhǎng)是看不到滴！說(shuō)罷，就屁顛屁顛地“飛”出去了。我一走進(jìn)教師，就看見組長(zhǎng)在檢查作業(yè)就發(fā)現(xiàn)惡夢(mèng)要開始發(fā)生了，就退后幾步到門口等待開水炸鍋。只見那位同學(xué)一走進(jìn)教師，一個(gè)本子刷的一聲飛過(guò)來(lái)，只見那位同學(xué)一躲順便說(shuō)一句“幸好我躲得快?！苯M長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)火冒三丈的說(shuō)“你看你看，你寫的這個(gè)是什么呀？缺胳膊少腿的！去給我重做一份！跑得了和尚，跑不了廟！”組長(zhǎng)對(duì)成員的嚴(yán)厲讓我震撼，就在這時(shí)組長(zhǎng)的變臉之術(shù)開始了，轉(zhuǎn)眼間她就臉掛微笑地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“袁威，走我們?nèi)c吧?！蔽疫@時(shí)驚呆了，心想：哇塞！這變臉也太快了吧。

看看吧！我這位組長(zhǎng)厲害吧，我相信你認(rèn)識(shí)她一定覺得她很有趣的。她就是我的偶像——***。

2.寫一篇推薦自己做組長(zhǎng)的作文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：“

大家好！”

今天，我光榮的走上神圣的講臺(tái)，心情激動(dòng)不已.我相信憑著我的勇氣和自信.憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚?dāng)上一名優(yōu)秀的語(yǔ)文組長(zhǎng).大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)小組長(zhǎng)，為大家服務(wù)過(guò)，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn).我也感到能為大家做些事情而快樂，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上.

俗話說(shuō)得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓.”雖然我目前還存在著一些問(wèn)題，但我會(huì)改正的.現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長(zhǎng)的決心.我相信我自己能勝任小組長(zhǎng)，希望你們投我一票吧！

如果我競(jìng)選成功，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火”.我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣.第二件事是當(dāng)我收作業(yè)時(shí)，會(huì)幫組員檢查錯(cuò)題，讓你們改正過(guò)來(lái).第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都認(rèn)真聽講.考取好成績(jī).相信我吧，如果我競(jìng)選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作.那時(shí)，我將用行動(dòng)來(lái)證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的.

當(dāng)然，在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，但是我都會(huì)用各種方法去解決.而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂.

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù).

3.我的組長(zhǎng)初中作文600字

不知不覺，已經(jīng)升入了初中.與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年.

剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離.

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí).”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣.

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使.每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空.

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積

極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛.

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

4.競(jìng)爭(zhēng)組長(zhǎng)的作文600字

老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫冉冀揚(yáng)，這次班干部改選，我競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。

雖說(shuō)小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官，可也不是好當(dāng)?shù)?。所以，我?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。另外，我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下：

我背書較快，背書任務(wù)可以提前完成，有時(shí)間聽同學(xué)背書。在改選以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。

當(dāng)小組長(zhǎng)，我有一定的優(yōu)勢(shì)。

1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時(shí)間聽同學(xué)背書，決不耽誤自己的背書任務(wù)。

2、在以前，我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，有一些經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣才能做好。

如果我真的選上了，我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù)，空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文，不讓同學(xué)們把背書的任務(wù)落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來(lái)。而且，收作業(yè)時(shí)，我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫完，盡快收齊作業(yè)，不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。

當(dāng)然，如果沒有選上也沒有關(guān)系，我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功，再一次為同學(xué)們服務(wù)！

5.組長(zhǎng)你真了不起作文600字

《組長(zhǎng)你真了不起》作文

我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng)，每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里，在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。

他個(gè)子不高嗓門卻很大，誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。

她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。

她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣，高興了陽(yáng)光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺得他很親切，很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛，她不喜歡做體育活動(dòng)，像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡，誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫片，不管別人有沒有時(shí)間非拽著人看，看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺得她是那么的可愛。

有一天老師說(shuō)聽寫詞語(yǔ)，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒想到就我不知道聽寫這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了，回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題，竟忘了聽寫的事，沒復(fù)習(xí)。聽寫完了不一會(huì)兒，我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō)：“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)了下次注意?。　?/p>

這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。

6.爭(zhēng)做優(yōu)秀組長(zhǎng)作文500字

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。

一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。

我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

7.六年級(jí)作文500字（第一次當(dāng)組長(zhǎng)感受）

第一次當(dāng)組長(zhǎng) 在六年級(jí)的下學(xué)期，我終于當(dāng)上了組長(zhǎng). 當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，帶了一個(gè)小隊(duì)標(biāo)，很想威風(fēng)威風(fēng).但第二天，一來(lái)到學(xué)校就要收作業(yè)，有一些人還遲遲不交，還要總是催.不只這樣，還要看誰(shuí)沒交，記下來(lái)報(bào)告給班長(zhǎng)，真是累！考試沒考好，作為組長(zhǎng)，感覺面子上過(guò)不去. 有一天，老師要求組長(zhǎng)下午帶的東西我忘記帶了，我飛快地跑回家，簡(jiǎn)直是拼了命，回到家，我氣喘吁吁，拿好東西以后，看了看鐘.“哇，已經(jīng)是兩點(diǎn)十五分了，離學(xué)校還這么遠(yuǎn)，兩點(diǎn)二十分上課，走路上學(xué)肯定是來(lái)不及的！”說(shuō)著，我便飛快的跑下樓，騎上我的“破單車”，用盡全身力氣來(lái)踩單車.一進(jìn)校門，便打鈴了.我來(lái)到教室，已經(jīng)是四肢無(wú)力，腰酸背疼腿抽筋了！ 當(dāng)組長(zhǎng)的還有一個(gè)問(wèn)題，那就是來(lái)得早晚.如果來(lái)得早的話，那既可以收作業(yè)，又有時(shí)間干別的事.如果來(lái)得晚的話，那就什么事也干不成了，只有收作業(yè).如果收得不及時(shí)，還會(huì)遭到老師和班長(zhǎng)的冷言冷語(yǔ)，這樣心情就好不起來(lái).不過(guò)當(dāng)組長(zhǎng)還有一個(gè)好處，那就是可以增強(qiáng)自信心.。

8.學(xué)生對(duì)組長(zhǎng)的對(duì)話作文200

xxx，你是我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多心里話想對(duì)你說(shuō)，可就是不敢說(shuō)。今天，借這次作文，終于有機(jī)會(huì)和你說(shuō)說(shuō)心里話了。

組長(zhǎng)，我覺得你有些地方不稱職，有一次，老師留了一張卷子、兩遍詞句積累和一篇日記。早上，你檢查作業(yè)時(shí)，有很多人都缺這個(gè)少那個(gè)的，你馬上報(bào)告了老師?？赡愕暮门笥?，不但沒寫卷子，而且連老師再三囑咐的日記都沒寫。我看到馬上去告訴你，可你卻說(shuō)：“我是組長(zhǎng)，還是你是組長(zhǎng)??？真是的！她沒寫有你什么事？狗拿耗子——多管閑事！”接著不咸不淡又拋下一句話。我只好低著頭默默地走開了。組長(zhǎng)，你知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？組長(zhǎng)，我想大家是平等的，你不該這樣做。組長(zhǎng)，不是我對(duì)你有成見，才說(shuō)你不稱職，即使是一個(gè)外人也看的出來(lái)。組長(zhǎng)，難道檢查作業(yè)還有遠(yuǎn)近親疏之分嗎？

組長(zhǎng)，我希望你對(duì)待工作應(yīng)該處以一顆公正、公平的心，對(duì)組員平等看待，而不是包庇組員。你這樣做不是在幫他們，而是在害他們啊。你如果這樣包庇她，久而久之她就會(huì)養(yǎng)成不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。相反被你認(rèn)真檢查的那些人的成績(jī)會(huì)迅速上升，而她的成績(jī)就會(huì)像坐滑梯一樣急速下降。組長(zhǎng)，你看別的組長(zhǎng)，雖然比你小，但公正無(wú)私，這一點(diǎn)我覺得你應(yīng)該學(xué)一學(xué)。

組長(zhǎng)，聽了我的話，希望你不要生氣，好嗎？如果你改了這包庇人的壞習(xí)慣，大家會(huì)更加佩服你，信任你的，老師也會(huì)更加器重你。