某某年某某月某某日,某某年級(jí)的我告別快樂(lè)的暑假又回到學(xué)校讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑的,校園里好不熱鬧。
一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有人曬得黑黑的。當(dāng)然,我們的老師也不例外,這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師,劉老師給我最初的印象就是,她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,比較胖的體型顯得與眾不同,慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的新班主任,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室,像往常一樣,她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題,直到我們聽(tīng)懂為止。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著,操場(chǎng)上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊,開(kāi)學(xué)了,我們的校園又重新充滿了活力,我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校
快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)后,努力奮斗吧!加油!
[盼望…放假?開(kāi)學(xué)?]
每天都會(huì)有所盼望,作為學(xué)生,每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,最盼望的應(yīng)該是放假吧!可是為什么,放假后我又那么盼望著開(kāi)學(xué)呢!?
盼望著放假
窗外的樹(shù)葉在空中一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)后,一片一片的落了下來(lái),它們是完成了自己的任務(wù),準(zhǔn)備回家嗎?是的,應(yīng)該是的。它們解放了??墒俏覀儭仪屏饲浦車耐瑢W(xué),有的正在傳遞著紙條,有的用書(shū)擋著臉在竊竊私語(yǔ),還有的干脆就趴在桌上和周公約會(huì)去了……僅剩的那些刻苦的同學(xué)正有一句沒(méi)一句的念著書(shū)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難……金沙水拍云崖暖……三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”你說(shuō)這個(gè)可愛(ài)的毛主席啊,您為什么要寫(xiě)詩(shī)呢?您寫(xiě)就寫(xiě)了吧,干嗎還讓我們學(xué)?。坎痪褪菍?xiě)詩(shī)嘛,誰(shuí)不會(huì)???瞧我的:“考生就怕考試來(lái),考前考后都犯難。天空奸笑真討厭,選擇更讓考生煩。成績(jī)出來(lái)都去看,幾家歡喜幾家嘆!學(xué)生無(wú)奈拼命喊:假期假期你何時(shí)來(lái)?”怎么樣!同學(xué)們都說(shuō)不錯(cuò),要是老師能理解我們就好了,我就樂(lè)呵呵的拿給老師看“這個(gè)嘛。押韻,不過(guò)……內(nèi)容不積極。作為中學(xué)生……”哎……又接受了半個(gè)小時(shí)的思想教育。沒(méi)辦法啊,這就是學(xué)校,這就是老師,虛偽!我心里盤算著放假,離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。假日啊,我深情的呼喚你,您快來(lái)吧……
放假了
盼望著,盼望著,寒假終于來(lái)了,12月19日,一個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)槲覀兘夥帕?。雖然知識(shí)那么短短的一個(gè)月,但是對(duì)于我們這些整日過(guò)著兩點(diǎn)一線生活的莘莘學(xué)子已經(jīng)是莫大的安慰了。“我們放假了,我們要去玩耍,讓自由得到無(wú)限,什么課堂測(cè)驗(yàn),什么假期作業(yè),這一刻通通都靠邊……”唱著張涵韻的《放假了》我們象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出了這個(gè)圍城?!扒扑麄儤?lè)的,不就是放假嘛,至于嘛?”“老師您別裝了,放假了,您也可以休息了,不高興么!呵呵”……
校園外的世界是美妙的,睡覺(jué),上網(wǎng),看書(shū),逛街……我們的兩點(diǎn)從此變成了四點(diǎn),十點(diǎn),甚至N點(diǎn),在城市的各個(gè)街道游走,我們尋找著失去的快樂(lè),累了,找個(gè)地方歇歇,然后接著瘋,接著鬧,也許大家根本不覺(jué)得累,因?yàn)楱D放假了。
翻郭敬明,聽(tīng)周杰倫,看潘瑋珀,談“好男兒”……再也沒(méi)有人說(shuō)你該干什么了,你還有什么什么沒(méi)有干。我們獲得了自由。睡到早上11點(diǎn),揉一揉還舍不得分開(kāi)的眼睛,說(shuō)“媽,餓了!”吃完飯繼續(xù)睡覺(jué)。這就是假日,一個(gè)屬于我的,隨心所欲的假期。
“姐姐,姐姐,能不能請(qǐng)教你一下這個(gè)題怎么做?。俊币粋€(gè)小妹妹拿著本厚厚的題庫(kù)來(lái)向我請(qǐng)教,臉上洋溢著求知的欲望。“恩…這個(gè)…應(yīng)該這樣……”我拿起書(shū)本,有一種久違的親切感。三五分鐘就講完了,“姐姐真棒,我長(zhǎng)大以后也要向姐姐一樣!”呵呵,我笑著走了。去哪?當(dāng)然是回家看書(shū)嘍,它們應(yīng)該也想我了吧!
盼望開(kāi)學(xué)
太隨心所欲的日子反而會(huì)讓我開(kāi)始懷念那些充實(shí)的日子,放假后第20天,重新拿起書(shū)本,第25天,我開(kāi)始想念我的同學(xué),我的校園,還有我曾經(jīng)最想離開(kāi)的老師。我忽然發(fā)現(xiàn)毛爺爺?shù)脑?shī)寫(xiě)的很精辟,都是些精神糧食;我忽然很想再去研究勾股定理有沒(méi)有其他的應(yīng)用;我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖;我忽然覺(jué)得那些英文字母是那么可愛(ài)……“為你彈奏蕭邦的夜曲,紀(jì)念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音,是那樣的好聽(tīng)。手在鍵盤敲很輕,我給的思念很小心。懷念那美好的光陰?!辈恢乐芏?dāng)時(shí)寫(xiě)《夜曲》是出于什么目的,改編的《夜曲》表現(xiàn)著我渴望開(kāi)學(xué)的心情。我真想大聲喊“快開(kāi)學(xué)啊!”
也許開(kāi)學(xué)后我又會(huì)想著放假,但是這已經(jīng)不重要了。休息就是微了在休息中調(diào)節(jié)自己,然后更加全身心的投入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)的開(kāi)始。我會(huì)好好努力,以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)迎接我下一個(gè)假期的開(kāi)始!
你如果要縮短篇幅的話可以把期盼放假,放假了那兩段略寫(xiě),
[最后,祝你新年快樂(lè)!在羊年里事事順利,時(shí)時(shí)開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天隨你愿,萬(wàn)事達(dá)成,幸福安康,一切喜羊羊!]
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有不到一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一個(gè)月了,在這上千個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉。美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
稍微改動(dòng)過(guò)下就好了,比如說(shuō)還有一年的學(xué)習(xí)我就要離開(kāi)小學(xué)了
她穿這一件破舊的衣服,黑乎乎的手指,蠟黃色的臉龐上有一雙大眼睛,充滿了渴望上學(xué)的神情。下面有一個(gè)高挺得鼻子和議長(zhǎng)小巧的嘴。她??一個(gè)渴望上學(xué)的貧苦山區(qū)的孩子。
在她手里,又一直很短很短的鉛筆。她緊緊地握著那支鉛筆,像握著什么珍寶似的,生怕被別人搶走。手的下面還有一張紙,支行工工整整地寫(xiě)著許多字??赡俏慌⑦€在努力的尋找空隙能夠?qū)懽帧?/p>
這就是我書(shū)上的一張照片,那位女孩是多么想要上學(xué),可她家里沒(méi)有錢,只能買來(lái)一張紙和一支筆,女孩還是努力練字。寫(xiě)了一遍又一遍,正面寫(xiě)完寫(xiě)反面。
這位女孩的求知精神多么令人敬佩呀,我要向她學(xué)習(xí)?。?!
篇一:開(kāi)學(xué)新打算日記300字 漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假過(guò)去了,上學(xué)即將來(lái)臨,我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。
我立即做好開(kāi)學(xué)的打算,可是,要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),要克服上學(xué)期的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),要做好開(kāi)學(xué)的打算。 開(kāi)學(xué)以后,每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)和讀書(shū),再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。
上課以前,要預(yù)習(xí)課文,上課要專心致志的聽(tīng)課,不要三心二意,寫(xiě)作業(yè)時(shí),要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,不要心不在焉東張西望。 在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
篇二:開(kāi)學(xué)新打算300字 又是一個(gè)新學(xué)期了,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。 其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。篇三:開(kāi)學(xué)新打算300字 我上5年級(jí)了,我想,新學(xué)期有什么事干呢?我想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,得抓緊學(xué)習(xí),才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛(ài)積極舉手發(fā)言,現(xiàn)在這么大了,如果再不發(fā)言的話,那我還怎么去考大學(xué)?。《疑险n是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作,下課了,有很多時(shí)間可以玩、講話的。
晚上要早睡,早上要早起,上學(xué)不遲到。這是最基本的了。
一周之內(nèi),只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢,買一些學(xué)習(xí)的用品。
今天,我買了一些書(shū)皮,記得從前我的書(shū)皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的,本來(lái)一個(gè)好好的書(shū)皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書(shū)皮硬塞在書(shū)包里,還好有書(shū)皮保護(hù)書(shū),書(shū)沒(méi)折好多,可是書(shū)皮……唉!所以我下定決心,保護(hù)好書(shū)皮,這樣就不會(huì)再破破爛爛的了。 我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是喜歡把看了的書(shū)放在箱子里,讓它做個(gè)美夢(mèng),就算過(guò)了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書(shū),真是喜新厭舊?。〉乾F(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識(shí)就越多嘛! 這是我對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃,嘿嘿!篇四:開(kāi)學(xué)新打算300字 又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),回到那個(gè)熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。 同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說(shuō)著思念對(duì)方的話,有的在玩游戲。
暑假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期打算如下: 1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。 2、把一些自己的小毛病 (喜歡多嘴,不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái),并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下。 4、每天晚上都要去一趟新華書(shū)店,閱讀那里的書(shū)籍,補(bǔ)充自己的知識(shí)量。
5、每看完一本書(shū)都要寫(xiě)出讀后感,讀后感的內(nèi)容要充實(shí)、豐富,不能應(yīng)付。 6、將自己的字練得漂亮點(diǎn),不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油!篇五:開(kāi)學(xué)新打算300字 新的一學(xué)期又到了,我已經(jīng)上五年級(jí)了。 開(kāi)學(xué)的第一天早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。
看到教室換了,老師也換了。語(yǔ)文老師換成了個(gè)男的,數(shù)學(xué)老師是女的,還是班主任呢! 教室里窗明幾凈,寬敞明亮,一塵不染。
墻上貼著袁品川同學(xué)剛寫(xiě)的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的條幅,勉勵(lì)我們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。不一會(huì)兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了!從大家的言談舉止中,可以看出他們更懂事了,更有禮貌了,還更活潑可愛(ài)了! 第一節(jié)是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文老師中等身材,莊重、嚴(yán)肅。剛中帶柔,從他的眼神中覺(jué)察出有一股慈父般的愛(ài)。
他上課幽默、寓教于樂(lè),聲情并茂,使原本沉悶的課堂一下子變得生動(dòng)有趣了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注,聽(tīng)得津津有味。
真不愧為一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年。
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!
今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進(jìn)3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái),生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”,更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前,一見(jiàn)到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好,而且對(duì)我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對(duì)我說(shuō):“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟?!薄敖屑议L(zhǎng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),老師找家長(zhǎng)都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。
下午放學(xué)后,我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。
小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有不到一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一個(gè)月了,在這上千個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。
聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。
往事還厲厲在目,記憶猶心。 在母校老師的教誨下,我得到了許多。
我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。
但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉。美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
稍微改動(dòng)過(guò)下就好了,比如說(shuō)還有一年的學(xué)習(xí)我就要離開(kāi)小學(xué)了。
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