校園的照片作文400字作文三級作文(我給學(xué)校拍張照作文400字)

1.我給學(xué)校拍張照作文400字

校園是我的第二個(gè)家，我們的校園，是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園，是個(gè)草翠花開(kāi)的天堂，它就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的美麗畫(huà)卷，陪伴著(zhù)我們一天天快樂(lè )的成長(cháng)。你瞧，我正用手中的相機，捕捉著(zhù)校園亮麗的身影。

照片一：寬敞的教學(xué)樓

一走進(jìn)校園，兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈，教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫(xiě)著(zhù)：勤奮守紀，樂(lè )學(xué)多思八個(gè)大字，字的內涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習園地”，左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室，給我們的學(xué)習提供了許多便利。教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，大家生活在一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新啊！

照片二：美麗的大花園

教學(xué)樓邊上的大樹(shù)蒼翠挺拔，樟樹(shù)、杉樹(shù)、桂樹(shù)、松柏應有盡有，一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)巨人護衛著(zhù)校園。花壇里的花可多了，有清新的月季，有嬌艷的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節的花兒，在不同的時(shí)間開(kāi)放，給大家不一樣的感覺(jué)。現在正是桂花開(kāi)放時(shí)，一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài)，爭奇斗艷，引得蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡叫聲，像是在歡迎我們來(lái)上學(xué)哩！你說(shuō)我們的校園是不是像個(gè)美麗的花園呢！

照片三：下課時(shí)的情景

丁零零，下課了，同學(xué)們蜂涌似地向操場(chǎng)奔去，操場(chǎng)上一片歡騰。同學(xué)們有的捉迷藏，有的在跳繩，有的在玩拍手游戲，有的追逐嬉戲，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，似乎有一股用不完的盡兒。像一群小鳥(niǎo)飛著(zhù)，操場(chǎng)上灑下了同學(xué)們銀鈴般的笑聲……

瞧，這就是我們的校園，我深深地愛(ài)著(zhù)我的校園！小朋友們，趕快拿起彩筆和相機，描繪出你眼中那美麗的校園吧！

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2.三年級作文一張照片的作文三百字左右

一張珍貴的照片

我有一張保存的十分珍貴的照片。這張照片上，我養的小狗剛剛來(lái)到我家，顯得是那么的弱不禁風(fēng)，可愛(ài)極了，這張可愛(ài)的照片是我好不容易抓拍下來(lái)的。

那是小狗來(lái)到我家的第一天，走路都不是很穩，只是跌跌撞撞的在我家的地板上滑來(lái)滑去，很是膽小。我們還在那里說(shuō)話(huà)，一眨眼的功夫，它就不見(jiàn)了，等我找到它的時(shí)候，只見(jiàn)它正躲在馬桶的管子后邊，怯生生的張望著(zhù)。

當時(shí)媽媽捉住它去稱(chēng)，只有三斤多，好長(cháng)一段時(shí)間它都不會(huì )上廁所，耳朵在走路的時(shí)候還軟綿綿的，不會(huì )立起來(lái)，吃飯的時(shí)候一不小心還會(huì )跌倒，真是想一個(gè)可憐的孩子。

現在，我們正在一起長(cháng)大，我很愛(ài)我的小狗。

3.作文《校園圖片溫暖提示》

眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著(zhù)每一片樹(shù)葉，每一粒小石子，還有這個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)……一首清脆的樂(lè )曲在我耳邊奏起。

很快，雨珠們歡聚一堂，一個(gè)個(gè)小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學(xué)們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個(gè)同學(xué)歡奔操場(chǎng)的一角，跳上秋千，迎著(zhù)清新而又有些許寒冷的風(fēng)上下蕩著(zhù)。

你推我，我推你，我們玩得不亦樂(lè )乎，臉上充滿(mǎn)了笑顏。不知不覺(jué)的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲回蕩在整個(gè)校園。

我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個(gè)小水洼里。

濺起的水給我洗了一次全身浴。這時(shí)的我，已經(jīng)是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。

寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，天上更沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒。寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來(lái)。

正走出辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，拖著(zhù)正受傷的腿，一邊急切地問(wèn)我：“周婷！你沒(méi)事吧？”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過(guò)來(lái)，扶起我一步一步地走向辦公室。哇！辦公室好暖和啊！一打開(kāi)門(mén)，暖氣就投入我的懷抱。

老師讓我坐下來(lái)，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過(guò)我不得不承認，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。

屋外寒風(fēng)呼嘯，門(mén)縫中透著(zhù)幾絲寒氣。忽然，門(mén)吱嘎一聲開(kāi)了。

老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著(zhù)一套衣服和一雙鞋子進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么樣舒服了一些吧？穿著(zhù)濕衣服肯定不好受。來(lái)，把這套衣服換上。”

說(shuō)著(zhù)，幫我脫下了濕衣服。頓時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蕩漾開(kāi)來(lái)，浸透我的心田…… 啊！那是誰(shuí)！我揉了揉眼睛。

哦，原來(lái)是幻象。雨，越來(lái)越大，樂(lè )聲越來(lái)越激情……。

4.三年級作文一張照片的作文三百字左右

一張珍貴的照片 我有一張保存的十分珍貴的照片。

這張照片上，我養的小狗剛剛來(lái)到我家，顯得是那么的弱不禁風(fēng)，可愛(ài)極了，這張可愛(ài)的照片是我好不容易抓拍下來(lái)的。 那是小狗來(lái)到我家的第一天，走路都不是很穩，只是跌跌撞撞的在我家的地板上滑來(lái)滑去，很是膽小。

我們還在那里說(shuō)話(huà)，一眨眼的功夫，它就不見(jiàn)了，等我找到它的時(shí)候，只見(jiàn)它正躲在馬桶的管子后邊，怯生生的張望著(zhù)。 當時(shí)媽媽捉住它去稱(chēng)，只有三斤多，好長(cháng)一段時(shí)間它都不會(huì )上廁所，耳朵在走路的時(shí)候還軟綿綿的，不會(huì )立起來(lái)，吃飯的時(shí)候一不小心還會(huì )跌倒，真是想一個(gè)可憐的孩子。

現在，我們正在一起長(cháng)大，我很愛(ài)我的小狗。

5.三年級作文到三年級照片的作文不少于350個(gè)字

每當翻開(kāi)我家厚厚的相冊，一張張記錄我成長(cháng)的照片就會(huì )呈現在我的眼前，它們總會(huì )喚起我無(wú)限美好的回憶。

在眾多的照片中，我最喜歡的一張是我小時(shí)候坐在學(xué)步車(chē)里的那張了。小時(shí)候的我長(cháng)得虎頭虎腦，胖胖的。照片中的我還不太會(huì )走路，當時(shí)我坐在學(xué)步車(chē)里手里拿著(zhù)一個(gè)碗，飛快地滑向院子里，回過(guò)頭沖著(zhù)媽媽得意地笑，一幅勝利的樣子，好象在說(shuō)“哈哈，我跑得夠快的吧，追不上我了吧”。每次看這張照片時(shí)我總會(huì )邊看邊笑，媽媽說(shuō)這張照片是我一歲多的時(shí)候照的，那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì )自己在學(xué)步車(chē)里走路，高興得總在院子里走來(lái)走去。當時(shí)是媽媽正準備讓我吃飯呢，我調皮地悄悄走到媽媽身邊抓了一個(gè)碗，媽媽回過(guò)身來(lái)要拿我手里的碗，我就飛快地在學(xué)步車(chē)里滑著(zhù)跑到外面，速度快得媽媽一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“呵呵”我一臉得意洋洋的樣子沖著(zhù)媽媽笑。這時(shí)爸爸正好出來(lái)看到了這個(gè)場(chǎng)景，他拿出相機“喀嚓”按下快門(mén)就給我留下了這張照片。

6.三年級作文美麗的校園400字學(xué)校大張莊小學(xué)

美麗的校園作文400字

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

7.作文：我們的校園三年級300字

篇一：我們的校園[300字] 我們的學(xué)校名叫定海小學(xué)，它坐落在昌東小區旁，是一所美麗的學(xué)校。

每天早晨，當我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校，首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”，它們在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一個(gè)圓形的花壇里有許多五顏六色的花。

往前走，就是一棟教學(xué)樓，我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書(shū)吧，上面擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍。

下課時(shí)，同學(xué)們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書(shū)，大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著(zhù)許多畫(huà)和照片。

空閑的時(shí)候，我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。 再往前走，就是我們的操場(chǎng)，那里是我們的樂(lè )園。

一到體育課，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái) 。同學(xué)們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

這就是我們美麗的校園，我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)校。

8.四年級美麗的校園作文400字好作文寫(xiě)景文章

美麗的三潭映月 現在請你做個(gè)游戲：拿出一張一元紙幣，新版的綠色那種，翻到背面，知道背面的那幅畫(huà)是什么嗎？料你絞盡腦汁也想不到，那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月！ 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊，有三座塔，上面都頂著(zhù)一個(gè)葫蘆，傳說(shuō)很久以前，杭州西湖里有個(gè)大水怪，常常興風(fēng)作浪，湖邊的居民們叫苦不迭。

后來(lái)有一個(gè)巫師說(shuō)水怪怕葫蘆。因此，為鎮壓水怪，每座塔上都頂著(zhù)葫蘆。

看到塔中最大的那一部分了嗎？上面有五個(gè)孔，都呈倒過(guò)來(lái)的心形。三座塔成三角形立在湖面上，又傳說(shuō)塔下有三位頂塔的人魚(yú)，日日夜夜不休息，最后成了一根柱子。

在中秋佳節，你將會(huì )在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢？中秋節時(shí)，杭州西湖的工作人員會(huì )將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃，塔上的五個(gè)孔就會(huì )發(fā)亮，微風(fēng)掠過(guò)，隱隱約約，像天上的月亮籠罩著(zhù)薄紗霧般。

一座塔上有五個(gè)月亮，那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中，又十五個(gè)，加起來(lái)三十個(gè)，然后再看：天上一個(gè)，水里一個(gè)，喏，不是三十二個(gè)么？ 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”，這個(gè)月亮就代表你自己的家庭，像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

中秋時(shí)節，全家人都坐著(zhù)小船，蕩漾湖中，吃著(zhù)月餅，歡聲笑語(yǔ)，多么幸福呀。

9.關(guān)于學(xué)校景色的作文. （必是小學(xué)三年級獲獎作文350字

美麗的校園

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

10.小學(xué)三年級作文

從小到大，我拍過(guò)無(wú)數張照片，其中，最令我難以忘懷的要屬這張“足球照”。

那是2012年的暑假。一天，天氣驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)照在大地上火辣辣的，如同一個(gè)大火球。

樹(shù)上知了也熱得不停地叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！”因為踢足球既能鍛煉身體，又可以讓緊張的學(xué)習生活得到放松，所以我約了我的朋友們——陸嘉一，殷意豪，殷嘉楠，潘偉豪到樓下的空地上踢足球，我們一到‘足球場(chǎng)’就七嘴八舌地商量如何分組，很快，殷意豪和潘偉豪就搶先說(shuō)他們要和我一組，剩下陸嘉一和殷嘉楠成為一組。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)陸嘉一認真地做了一下準備，然后左腳往前邁一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)，潘偉豪想用腳把足球擋回來(lái)，可是足球卻從他的腳下飛了過(guò)來(lái)。

這時(shí)，該我出手了，我來(lái)了個(gè)‘凌空射門(mén)’踢進(jìn)了對方的球門(mén)。上半場(chǎng)結束了，我們累得氣喘吁吁，休息15分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)陸嘉一的‘飛天球’踢進(jìn)了我們的球門(mén)，他們扳回了一局。

正當他們得意洋洋的時(shí)候，殷意豪把球傳給我，我巧妙地避開(kāi)對方的進(jìn)攻，一個(gè)‘電梯球’讓我再次贏(yíng)得了勝利。這時(shí)，媽媽迅速地幫我們拍下了這張照片。

就這樣，足球在我們的腳下來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)，比賽結束時(shí)，我們都累得筋疲力盡，不過(guò)我們約好下次再來(lái)玩照片是永恒的回憶，照片是友情的儲存器……希望這一張照片可以陪伴我的一生。