在我們這個(gè)大千世界中,有著許許多多奇奇怪怪的事情。今天就被我給碰上了,知道我遇到了什么奇怪的事嗎?一會(huì)見(jiàn)分曉。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了美麗誘人的校園。在我們班上完第一節(jié)課后,我們的學(xué)校就天動(dòng)地?fù)u了。此時(shí)此刻,同學(xué)們向窗外望去,看見(jiàn)了一條恐龍,大家都目瞪口呆,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì),有的同學(xué)嚇得分不清東南西北,有的同學(xué)嚇得上躥下跳,還有的同學(xué)嚇得直往課桌底下縮???,我和我的幾個(gè)好伙伴結(jié)伴而行,大膽地來(lái)到了恐龍身邊,看看消失于世間幾億年的恐龍到底長(zhǎng)的是什么樣子。
那條巨大無(wú)比的恐龍,面容像魔鬼一樣,長(zhǎng)相像幽靈一樣,眼睛像星星一樣閃爍,令人心驚膽戰(zhàn)??蛇^(guò)了兩三秒后,這條恐龍卻友善地對(duì)我們說(shuō):“你們好,我是來(lái)地球上交朋友的。我知道我長(zhǎng)得很丑陋,但我真心希望我們能成為好朋友。”我們看這條恐龍雖然長(zhǎng)得十分恐怖,但是內(nèi)心還是像小孩子一樣純潔的,我們便答應(yīng)與它做朋友。
身為朋友的我,作為“導(dǎo)游”帶領(lǐng)我們的恐龍朋友去參觀我們溫馨的家園——學(xué)校。
我們首先來(lái)到的是當(dāng)然是同學(xué)們“玩耍的天地”——操場(chǎng)。這時(shí),恐龍一腳踩下去,把我們心愛(ài)的操場(chǎng)踩成了深約兩米的“高級(jí)”游泳池。我們看見(jiàn)操場(chǎng)已經(jīng)不是操場(chǎng)的時(shí)候,我心想:天啊,我是不是在做夢(mèng)呀!我們的操場(chǎng)居然瞬間變成了游泳池,簡(jiǎn)直太不可思議了。此時(shí)此刻,恐龍看見(jiàn)自己把朋友們的操場(chǎng)踩成了另一副模樣,低下頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“對(duì)不起,我把你們的操場(chǎng)損壞了?!蔽乙?jiàn)恐龍朋友并不是故意將我們的操場(chǎng)破壞的,而且誠(chéng)心向我們道歉,我便友好地說(shuō):“恐龍伙伴,我們知道你不是有意的,你雖然做錯(cuò)了事,但你勇于承認(rèn)依然是好孩子,所以我們也不追究什么?!笨铸埮笥崖?tīng)了過(guò)后,熱淚盈眶,對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們能原諒了我。我們永遠(yuǎn)都是最好最好的伙伴?!?
過(guò)了一會(huì)兒,恐龍朋友就坐著宇宙飛船飛向了遙遠(yuǎn)的太空,我們揮手送別了我們的“宇宙朋友”。故事就這樣畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
篇一:校園中的秋天
秋天的校園是美麗的。不信你看——五顏六色的菊花開(kāi)了,有紅的、白的、紫的,色色俱全,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)了修剪的樹(shù)木在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,像一位位少女在空中跳起美麗的舞蹈。新蓋的教學(xué)樓在秋姑娘的妝扮下顯得十分雄壯。擴(kuò)建的操場(chǎng)平坦寬廣,一眼望不到邊。
篇二:我的校園日記100字
今天的我開(kāi)心極了!原因是,媽媽給我買了很多書(shū)。
我把一些書(shū)帶到學(xué)校,向同學(xué)們炫耀,說(shuō):“……”
同學(xué)們還不相信,一個(gè)個(gè)不屑一顧地走了。這種感覺(jué)只有這時(shí)體會(huì)得到——自己趾高氣揚(yáng)的但卻被別人遺棄了。
“唉,你就當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)不懂你說(shuō)的話嘛”!走在放學(xué)的路上,我在心里默默地想著。
接下來(lái),今天的校園生活都是在郁悶中度過(guò)的。
校園生活,充滿苦和樂(lè)!我愛(ài)我的校園生活!
篇三:校園里的桃花雨
我們校園的西邊有幾顆桃花樹(shù)。今天早晨我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)開(kāi)花了,粉色的花瓣漂亮極了。走到樹(shù)下我聞到了一絲絲花的香味。下課了,我們跑到樹(shù)下揀地上的花瓣玩。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又飄下許多桃花瓣,看起來(lái)好像下起了一陣美麗的桃花雨。
篇四:校園的早晨
校園寧?kù)o的早晨是多么美麗!
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái),還有那安祥的銀杏樹(shù),仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園,而那兒晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí),一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園,學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì)兒,一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練,瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲,組成了一首美妙的校園交響樂(lè)。
校園的早晨活潑而熱鬧!
篇五:夏天的校園
我喜歡夏天的校園,校園里的景色真美!碧綠的樹(shù)木,青青的草坪,到處盛開(kāi)著鮮艷的花朵。我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng),一起和小伙伴在校園里跳皮筋。傍晚時(shí)候,夏風(fēng)一吹,涼爽極了。
篇六:我們的校園
春天到了,校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,幾位同學(xué)在亭子里休息,欣賞著春天的美景。
遠(yuǎn)處小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫筆畫著美麗的春天。
繞過(guò)池塘,來(lái)到了教學(xué)樓前,一位男同學(xué)正在一棵長(zhǎng)出綠葉的小樹(shù)下讀著自己喜歡的書(shū)。
校園
天地間,最引人的春色乃桃李.
日月下,極耀眼的地方數(shù)學(xué)校.
xxx中學(xué),當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候.你有何感想.?
是洋溢歡聲笑語(yǔ)的.是充滿朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí).學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是.
我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園.藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末,偶爾會(huì)下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛(ài)夏雨,更愛(ài)雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧?kù)o。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,投射到地面上來(lái),點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,微風(fēng)拂過(guò),光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng),漫步樹(shù)木花草之間,張開(kāi)雙臂,迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過(guò)去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見(jiàn),嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛(ài)我的校園,詩(shī)情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中,學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛(ài)你,可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
(希望能采納,給個(gè)最佳吧)
落 葉 秋天的落葉讓人感到凄涼,讓人感到生命的短暫。
秋天的到來(lái),許多樹(shù)葉都變黃了,被秋風(fēng)吹下許多。在風(fēng)中,它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上,結(jié)束生命,它們?cè)诳罩形璩隽巳松木省?/p>
人生多像落葉,少年時(shí)像春天的樹(shù)枝抽出嫩芽、新綠;青年時(shí)像夏天的樹(shù)葉一樣深沉、常綠;中年時(shí)像秋天的樹(shù)葉,開(kāi)始變色;沒(méi)有夏天的意境,老年時(shí)像冬天的樹(shù)葉,落葉歸根。人的一生就像樹(shù)葉一樣短暫,所以我們要珍惜光陰,珍惜人生,趁青年時(shí)多學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要像“少壯不努力,老大徒傷悲”那樣??!
趁著我們年輕,多為社會(huì)奉獻(xiàn),要學(xué)習(xí)雷鋒精神,正如巴金所說(shuō):“只有為別人奉獻(xiàn),我們的生命才能開(kāi)花結(jié)果?!卑徒鹱约壕褪且粋€(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)極多的人。他一生寫過(guò)許多書(shū),有許多都捐給別人,即使得到的稿費(fèi)都贈(zèng)給紅十字會(huì),他也是一個(gè)“活雷鋒”。
落葉就像人生,雖然短暫,但也要活得有價(jià)值,那樣的人生才叫精彩人生。
校園規(guī)則
規(guī)則一:不許搖擺大樹(shù)。
現(xiàn)象:下課時(shí),我經(jīng)??吹降湍昙?jí)的小朋友去擺動(dòng)校園里的大樹(shù),弄的一片片綠葉飄滿天,像仙女散“葉”似的。你別笑,大樹(shù)都“哭”了。
好處:
嘻嘻!我也是有理由的!大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了,誰(shuí)幫我們吸二氧化碳?誰(shuí)幫我們創(chuàng)造氧氣?
效果:二級(jí)(差)
規(guī)則二:放學(xué)時(shí),不許停留在校內(nèi)。
現(xiàn)象:我有時(shí)放學(xué)了,會(huì)看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留,玩游戲,在操場(chǎng)上奔跑的、寫作業(yè)的、踢球的……真是五花八門!
好處:
不瞞你說(shuō),我還真有一次停留在校,結(jié)果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我,最后,我回家被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,那場(chǎng)面,地下要是有個(gè)洞,我恨不得鉆進(jìn)去,我奉勸大家不要學(xué)我,免挨一頓訓(xùn)。
效果:四級(jí)(較好)
規(guī)則三:低年級(jí)小朋友不許爬雙杠、單杠。
現(xiàn)象:我原來(lái)上二年級(jí)時(shí),就因?yàn)榕离p杠,而屁股“開(kāi)花”,那時(shí),我看高年級(jí)同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的,一下子躥了上去,我也想試試,結(jié)果……
好處:
等到四年級(jí)再玩吧!到時(shí)候就不用摔屁股了??次椰F(xiàn)在多么輕松就上去了!羨慕吧!
效果:三級(jí)(中等)
希望對(duì)樓主有幫助。
半夜,從窗外照進(jìn)了一束刺眼的紅光,把我從夢(mèng)中驚醒。我跳下床,輕手輕腳地走到門外。哇!一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡豎立在我的面前,我好奇極了,正四處張望著,突然,一陣強(qiáng)烈的風(fēng),把我卷進(jìn)了泡泡里。
我緊張又害怕地向周圍望了望,什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不一會(huì)兒,我就失去了知覺(jué)……等我醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)碼頭上。迎接我的是:夏威姨(夷)、布隆弟(迪)和一對(duì)雙胞胎——摩洛哥、摩納哥。他們的長(zhǎng)相都很有特色,夏威姨和雙胞胎兄弟分別長(zhǎng)著尼泊耳(爾)、安道耳(爾)和塞舌耳(爾)。布隆弟則長(zhǎng)著兩顆非常大的牙——西班牙和葡萄牙。他們要帶我一起展開(kāi)這次旅行。
我們一行人坐上阿根艇(廷),航行在一個(gè)美麗的湖泊上。夏威姨給我介紹說(shuō):“這是泡泡世界,我們要去的第一站是一個(gè)山寨,叫柬埔寨。”不到半小時(shí),阿根艇在一片密林前停下了。我們穿過(guò)密林,到了柬埔寨的大門口,這座宏偉的大門上有兩個(gè)巨大的字——也門?!皻g迎歡迎,熱烈歡迎!”往遠(yuǎn)處看,原來(lái)是山寨里的寨長(zhǎng)——古爸(巴)和長(zhǎng)老——沙特阿拉伯來(lái)歡迎我們了。我和他們握手后,走進(jìn)寨里。哇!這個(gè)村的人好奇怪呀,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈!看——孩子們?cè)谂闹⒙?lián)球(酋),大人們?cè)诖驏|帝蚊(汶),老人在下土耳棋(其)……天哪!我拒絕參觀柬埔寨,告別了寨民,一行人從后門走了出去,準(zhǔn)備去爬新加坡。
我爬的最快,首先看見(jiàn)坡頭上蓋了一座精巧的小棚子,名字叫加棚(蓬),棚頂上還鋪著科特迪瓦。棚子里坐著多哥,旁邊是一大群他喂養(yǎng)的鴨子?!鞍?!好漂亮的鴨子!”我大叫起來(lái)。多哥喂養(yǎng)的鴨子五顏六色,毛梳得整整齊齊,扭著屁股,“嘎嘎”叫得正歡呢!聽(tīng)到我的喊聲,多哥連忙起身,給我介紹說(shuō):紅的是馬來(lái)西鴨(亞);黃的是印度尼西鴨(亞);綠的是敘利鴨(亞);藍(lán)的是亞美尼鴨(亞);紫的是澳大利鴨(亞)……我拍了拍這只鴨,又摸了摸那只鴨,感覺(jué)眼花繚亂。
參觀完加棚(蓬)后,我們一行接著趕往盧森堡。盧森堡是泡泡世界里的食物城,趕到那里時(shí)我餓極了,看到那么多美味的食物,我忍不住狼吞虎咽起來(lái)。我左手拿著意大梨(利),右手拿著尼加拉瓜,盤子里還裝滿了不蛋(丹)、蘇蛋(丹)、剛果……享受完美食,國(guó)王帶我去參觀他的莊園。國(guó)王擁有一片海地,他在海地上種滿了丹麥和各式各樣的蘭花,有烏克蘭、波蘭、愛(ài)爾蘭、荷蘭、新西蘭……絢麗多彩。最后,我們還在結(jié)滿了菲律冰(賓)的滑冰場(chǎng)上,欣賞了美妙的的冰上舞蹈。
突然,一陣風(fēng)又吹了過(guò)來(lái),我離開(kāi)了奇妙的泡泡世界,但是這一次奇幻般的旅程,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。再見(jiàn)了,夢(mèng)幻中的泡泡世界!
夏天的時(shí)候,天氣炎熱異常,小學(xué)每天又不穿校服,所以班級(jí)里女生清一色短袖T恤.有一次我前面男生上課的時(shí)候玩轉(zhuǎn)筆,玩著玩著就掉到了地下.可是那只筆掉到了他同桌女生的椅子下面,他好像不太方便撿,于是輕輕的碰了碰他同桌的胳膊.他同桌轉(zhuǎn)頭看他:“干嘛?”他小聲說(shuō):“幫我撿一下筆,掉在你椅子下面了.”他同桌也知道他平時(shí)很不正經(jīng),于是凝視了他幾秒,隨后一只手緊緊捂住領(lǐng)口,一只手撿掉在椅子下的筆.
我下課的時(shí)候問(wèn)他是不是故意把筆掉到地下的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“下次一定成功,沒(méi)想到我同桌這么聰明啊.”
寫小學(xué)作文?
皮諾喬變成真人后,每天早晨仙女媽媽燒好早飯,叫醒皮諾喬,讓皮諾喬吃好早飯去上學(xué)。 開(kāi)學(xué)第一天,皮諾喬來(lái)到學(xué)校,那些同學(xué)們都用溫和的語(yǔ)調(diào)問(wèn):“你是誰(shuí)?叫什么名字?”
“你們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)我了?我是皮諾喬呀!”皮諾喬說(shuō)。
“你是皮諾喬的弟弟嗎?你怎么知道皮諾喬這個(gè)名字?別賣關(guān)子了,快告訴我們你叫什么名字?!蓖瑢W(xué)們不相信。
“我真的是皮諾喬?!?
“你不是。”同學(xué)們非常生氣。
“你們有什么證據(jù)?”皮諾喬急得快哭出來(lái)了。
“你雖然長(zhǎng)得像皮諾喬,”小燈芯不知從什么地方冒了出來(lái),“但他是個(gè)木偶,而你卻是一個(gè)有血有肉的孩子,他始終是我最好的朋友,你不可以冒充他。”
“小燈芯!”皮諾喬大叫起來(lái),“你還沒(méi)死,太好了!這是怎么回事?”
小燈芯神秘地說(shuō):“皮諾喬的媽媽是仙女,是她讓我死而復(fù)生?!?
“這就對(duì)了,所以我現(xiàn)在才是個(gè)真正的男孩,這些都是我的仙女媽媽搞的?!逼ぶZ喬說(shuō)。
“對(duì)不起,我們誤會(huì)你了?!币粋€(gè)細(xì)小的聲音響起來(lái)。
“嘿,又有木偶來(lái)上學(xué)了!”小燈芯非常驚訝。
原來(lái)是木偶戲劇院逃出來(lái)的小木偶,今天也來(lái)報(bào)名上學(xué)了。
上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們做一道奧數(shù)題,第一個(gè)做完的是兩個(gè)小木偶,而皮諾喬卻說(shuō):“做人真苦惱,腦袋快要爆炸了,卻一點(diǎn)也不知道這道題怎么做……”老師繼續(xù)講課,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,下課鈴終于響了。
下課后,小燈芯問(wèn)皮諾喬:“你的鼻子還會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嗎?你還會(huì)變成木偶嗎?你還和我做朋友嗎?你還想去‘玩樂(lè)國(guó)’嗎?那本厚板紙做的書(shū)還在你那兒?jiǎn)???
這些話說(shuō)得皮諾喬心里怪難受的。皮諾喬沒(méi)有回答,只是在發(fā)呆
丑小鴨離開(kāi)家后,再也沒(méi)有吃得飽,睡得好。
有一天晚上,可憐的丑小鴨肚子餓壞了,就悄悄地出來(lái)找食物吃。他一邊走一邊看,忽然,撲通一聲,丑小鴨就掉進(jìn)了土坑里。
丑小鴨想爬上來(lái),可是它沒(méi)有爪子,用盡力氣也爬不上來(lái)。丑小鴨只好喊救命,可是太晚了,小動(dòng)物已經(jīng)睡覺(jué)了,也沒(méi)有人來(lái)河邊。
丑小鴨只好等到早上,看有沒(méi)有人來(lái)河邊。丑小鴨等啊等啊,終于等到早上了。一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,它把自己的朋友小象小猴小熊都叫來(lái)了。
小熊拿來(lái)水桶忙向坑里倒水。小猴說(shuō):“小熊弟弟,你想干什么?”小熊說(shuō):“上一次,我的皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里,我就是用水灌,我的皮球才浮上來(lái)的?!?/p>
小象說(shuō):“不行,小熊,上次是樹(shù)洞,可是現(xiàn)在不一樣。這次是土坑,水一旦下去,土就和水混合和,還是用我的鼻子把丑小鴨救上來(lái)吧?!?/p>
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