校園食堂發(fā)生一件感到的作文400字(食堂發(fā)生最難忘的事400字作文)

1.食堂發(fā)生最難忘的事400字作文

在人聲鼎沸的食堂中，嘈雜聲是少不了的歡笑聲也是少不了的。我們不僅會(huì)在在這吵鬧聲中不知不覺度過3年時(shí)光。在我的記憶深處埋藏著感悟最深的一件事。這件事令人回味，令人思索，也令人痛心。

又是一個(gè)四十五分鐘，熬過了一節(jié)枯燥且又郁悶的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們拖著懶散的腳步，無精打采的去食堂吃飯。

散亂的腳步，炎熱的夏天無一不給人帶來一種困之感。懶??！以至于有人坐下來連筷子也沒進(jìn)去拿：“喂，那個(gè)某某某幫我拿下筷子！”某某某不樂意：“自己拿唄，不是有手嗎？”又叫另一個(gè)某某某，自然也不樂意，幾乎都問遍了，他們異口同聲：“有像你這樣的嗎？”“有”那人理直氣壯地說。

弄得大家哭笑不得，看著大家都不樂意，只能自己走到餐具前，雙手一伸，向筷匣里一插，迅疾地抓起筷子，猛地往上一拋，伸手去接，穩(wěn)穩(wěn)地去接筷子。接到了，運(yùn)氣還不錯(cuò)；若未接著，掉在地上，那就算你活該！

當(dāng)大伙了解到今天的午餐是炸雞腿、紅燒排骨……個(gè)個(gè)都像吃了火藥似的向窗口沖。

食堂里打飯的叔叔阿姨見了大驚，剛才怎么還病懨懨的，現(xiàn)在就虎虎生威了？不容他們多想，職業(yè)的本能讓他們各自回歸崗位。同學(xué)們氣喘吁吁地跑到各自的窗口，瞬時(shí)間，每個(gè)窗口都人滿為患了。跑慢了的，只得在人山人海的窗口尋覓有無認(rèn)識(shí)之人，好借此來插一下隊(duì)，惹得排在后面的同學(xué)怨聲載道。

買到心儀菜色的興高采烈，買到殘羹冷炙的垂頭喪氣，真可謂食堂如戰(zhàn)場(chǎng)啊！戰(zhàn)爭(zhēng)往往死傷無數(shù)，食堂亦是如此，一不小心撞了，菜倒了，又要重買，從不管地上的菜，任由它自身自滅。

隨著菜色的提升，我們的文明已變得千瘡百孔，隨便地插隊(duì)，打飯時(shí)的焦躁，飯粒散落……嗨！期待不插隊(duì)，不混亂，多謙讓，干凈整潔，文明用餐，哪一天！

2.今天在食堂里發(fā)生的事 400字 周記

你好在人聲鼎沸的食堂中，嘈雜聲是少不了的歡笑聲也是少不了的。

我們不僅會(huì)在在這吵鬧聲中不知不覺度過3年時(shí)光。在我的記憶深處埋藏著感悟最深的一件事。

這件事令人回味，令人思索，也令人痛心。又是一個(gè)四十五分鐘，熬過了一節(jié)枯燥且又郁悶的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們拖著懶散的腳步，無精打采的去食堂吃飯。

散亂的腳步，炎熱的夏天無一不給人帶來一種困之感。懶??！以至于有人坐下來連筷子也沒進(jìn)去拿：“喂，那個(gè)某某某幫我拿下筷子！”某某某不樂意：“自己拿唄，不是有手嗎？”又叫另一個(gè)某某某，自然也不樂意，幾乎都問遍了，他們異口同聲：“有像你這樣的嗎？”“有”那人理直氣壯地說。

弄得大家哭笑不得，看著大家都不樂意，只能自己走到餐具前，雙手一伸，向筷匣里一插，迅疾地抓起筷子，猛地往上一拋，伸手去接，穩(wěn)穩(wěn)地去接筷子。接到了，運(yùn)氣還不錯(cuò)；若未接著，掉在地上，那就算你活該！當(dāng)大伙了解到今天的午餐是炸雞腿、紅燒排骨……個(gè)個(gè)都像吃了火藥似的向窗口沖。

食堂里打飯的叔叔阿姨見了大驚，剛才怎么還病懨懨的，現(xiàn)在就虎虎生威了？不容他們多想，職業(yè)的本能讓他們各自回歸崗位。同學(xué)們氣喘吁吁地跑到各自的窗口，瞬時(shí)間，每個(gè)窗口都人滿為患了。

跑慢了的，只得在人山人海的窗口尋覓有無認(rèn)識(shí)之人，好借此來插一下隊(duì)，惹得排在后面的同學(xué)怨聲載道。買到心儀菜色的興高采烈，買到殘羹冷炙的垂頭喪氣，真可謂食堂如戰(zhàn)場(chǎng)??！戰(zhàn)爭(zhēng)往往死傷無數(shù)，食堂亦是如此，一不小心撞了，菜倒了，又要重買，從不管地上的菜，任由它自身自滅。

隨著菜色的提升，我們的文明已變得千瘡百孔，隨便地插隊(duì)，打飯時(shí)的焦躁，飯粒散落……嗨！期待不插隊(duì)，不混亂，多謙讓，干凈整潔，文明用餐，哪一天！滿意請(qǐng)采納。

3.作文我的學(xué)?；锸?00字

今天早上，我去學(xué)校食堂搶早點(diǎn)。想知道更詳細(xì)的嗎？別急，聽我慢慢說。

早上第一節(jié)課下課，老師剛一走，我就大步流星地走出教室，徑直奔向食堂。當(dāng)我抵達(dá)食堂門口時(shí)，早已有些高中部的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐結(jié)伴走進(jìn)食堂。我個(gè)子小，就在人群中左躲右閃，好不容易到了二小吃，我扭頭一看，呀，剛好有個(gè)窗口空著，我趕緊走上前去?！鞍⒁蹋煌肱Ｈ饷拙€！”我說著，遞了三元錢進(jìn)去。很快，一碗熱氣騰騰、香味四溢的牛肉米線遞了出來，我欣然端下，便到旁邊的蒸籠里拿筷子。我一邊拿筷子，一邊向四周環(huán)視，尋找座位。這是，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就有我們班的兩位同學(xué)，我趕緊走過去，一邊和他們說話，一邊拌著米線。拌好了，開吃！

我先用筷子夾起一些，吹涼后迅速送進(jìn)嘴里，一股香味頓時(shí)在嘴里肆意的蔓延開來，“嗯——”我投入地品嘗著。吃到這么好吃的東西，我那肯放過？于是，在后面的幾分鐘里，我以十分不雅的姿勢(shì)吃完了整碗米線。我深呼吸了一口，“真爽啊！”我說。

我喜歡吃學(xué)校食堂里的牛肉米線！

4.關(guān)于學(xué)生在學(xué)校食堂的作文

每到上午和下午的最后一節(jié)課，我們的肚子就唱“空城計(jì)”，這也許是因?yàn)槲覀兲幵谇啻浩?，消化食物特別快的緣故。下課的旋律一響起，像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。頃刻間，幾百名同學(xué)已在食堂整齊地排好了隊(duì)，準(zhǔn)備領(lǐng)飯，打菜。

學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯(cuò)落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。左邊墻壁上用大紅漆寫著：“生活的課堂，人生的考場(chǎng)?！庇疫厜Ρ谏弦灿么蠹t漆寫著：“儉以養(yǎng)德，勤以養(yǎng)性?！笔程么髲d整整齊齊的擺放著25張不銹鋼的大方桌，和相應(yīng)的小方凳。

時(shí)間過去了十幾分鐘，排在隊(duì)后的我臨近窗口時(shí)，正欲掏菜票打菜時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沒帶菜票。正左右為難時(shí)，打菜的阿姨似乎看出我沒帶菜票，溫和的問我：“女學(xué)生，是沒有帶票吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“沒關(guān)系，下次可一定記得帶。來！我給你打菜！”

我走進(jìn)窗口，伸進(jìn)腦袋往里一看：里面幾個(gè)不銹鋼的大盆分別裝有：黃瓜炒火腿、蘿卜燉肉湯、炒土豆絲、胡蘿卜燒雞、蓮藕燉排骨……看了這些菜，只覺得餓得更厲害。

那位阿姨問：“你要什么菜？”

我說：“黃瓜炒火腿、蓮藕燉排骨?！卑⒁贪凑瘴业囊蠼o我打了菜。

望著碗里的菜，引得我口水直流。只見黃瓜片厚薄均勻，上面緊貼一片火腿腸片，紅配綠，分外養(yǎng)眼，一股黃瓜的清香，火腿腸的肉香飄入了我的嗅覺器官，讓我垂涎三尺。再嘗那蓮藕燉排骨，那藕粉撲了，那排骨味道可口，又不膩人，喝一口湯，特別爽口，覺得讓人精神百倍。

這些味道多么熟悉?。?duì)了，這是久違的母親在家做的味道?。≌嬗谢氐郊业母杏X。忽然想起以前在小學(xué)食堂吃的菜，那菜總是南瓜、冬瓜、白菜等，煮得像豬食，沒有一點(diǎn)油花，聞起來還有一股水腥味，吃起來就更不用說了，寡淡無味。

想想如今，還是我們中學(xué)的食堂好。有和藹的阿姨為我們打菜，還不時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心問候。簡(jiǎn)直讓我如沐春風(fēng)，感到了家的溫馨。

“這位同學(xué)，這幾天的菜怎么樣？”

一句話打斷了我的沉思，我抬頭一瞧，是專管后勤的白主任，連忙回答道：“這幾天的菜品種多，味道也好極了！比家里的飯菜還好吃?！?/p>

“好吧，那就吃好吃飽！”他拍拍我的肩膀，笑著又問別人去了。

我坐在桌子旁的品嘗這美味，又看到幾百人坐在大廳里津津有味的吃著，歡歡喜喜的談笑著，我真感到：我們的食堂真像是我家。我們能在這樣美好的環(huán)境里生活，真讓我們體會(huì)到了家的溫暖，她一定會(huì)使我們健健康康、快快樂樂的成長(zhǎng)。

5.作文我的學(xué)?；锸?00字

今天早上，我去學(xué)校食堂搶早點(diǎn)。

想知道更詳細(xì)的嗎？別急，聽我慢慢說。早上第一節(jié)課下課，老師剛一走，我就大步流星地走出教室，徑直奔向食堂。

當(dāng)我抵達(dá)食堂門口時(shí)，早已有些高中部的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐結(jié)伴走進(jìn)食堂。我個(gè)子小，就在人群中左躲右閃，好不容易到了二小吃，我扭頭一看，呀，剛好有個(gè)窗口空著，我趕緊走上前去。

“阿姨，一碗牛肉米線！”我說著，遞了三元錢進(jìn)去。很快，一碗熱氣騰騰、香味四溢的牛肉米線遞了出來，我欣然端下，便到旁邊的蒸籠里拿筷子。

我一邊拿筷子，一邊向四周環(huán)視，尋找座位。這是，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就有我們班的兩位同學(xué)，我趕緊走過去，一邊和他們說話，一邊拌著米線。

拌好了，開吃！我先用筷子夾起一些，吹涼后迅速送進(jìn)嘴里，一股香味頓時(shí)在嘴里肆意的蔓延開來，“嗯——”我投入地品嘗著。吃到這么好吃的東西，我那肯放過？于是，在后面的幾分鐘里，我以十分不雅的姿勢(shì)吃完了整碗米線。

我深呼吸了一口，“真爽啊！”我說。我喜歡吃學(xué)校食堂里的牛肉米線。

6.食堂里一幕作文500字

中午放學(xué)還沒幾分鐘，食堂窗口前早已排上了一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，大家都焦急而又有秩序地等待著，等待著。

窗口內(nèi)不時(shí)向外伸出一只只遞過飯盒的手，這一切都是井然有序的。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍也時(shí)增時(shí)減。

正在這時(shí)，從門口又進(jìn)來了一個(gè)學(xué)生，大高個(gè)子，看樣子像是初三的學(xué)生。他不緊不慢，敲著飯盒，吹著口哨，朝那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍瞟了一眼，然后便晃悠悠地來到了隊(duì)伍的前面，仗著他個(gè)子高，推開站在前面的小同學(xué)，一挺身，插到了隊(duì)伍的第五位，真是“大飛躍”呀！本該是最后一位，一下子插到了第五位。但卻沒有人敢站出來說話。

買飯的隊(duì)伍又有序地繼續(xù)起來……

一會(huì)兒，只見一個(gè)女同學(xué)氣喘吁吁地走進(jìn)了食堂，朝窗口跑來，對(duì)正在買飯的一位小同學(xué)說：“同學(xué)，能不能讓我站在你前頭？我有急事。”“不行，不行！”剛才那個(gè)搶位子的大個(gè)子這會(huì)兒倒裝起了好人，只聽他又叫：“不準(zhǔn)插隊(duì)！”“可是，我有急事，趕時(shí)間”，女同學(xué)焦急地說。“我也有急事，怎么著？”這回大個(gè)子仿佛理直氣壯，嗓門更加“洪亮”了，經(jīng)他這么一說，那位女同學(xué)好像很委屈，急得直跺腳。

“站到我這邊來吧”，大個(gè)子前面的一位同學(xué)說道。那女學(xué)生挺感激的，問：“那你呢？你怎么辦？”“我不急，可以排到隊(duì)尾去?！闭f完，淡淡一笑轉(zhuǎn)身向隊(duì)尾走去?！安辉S插……”那個(gè)大個(gè)子剛想說什么，卻又收住了口，臉漲得通紅。

食堂里又恢復(fù)了先前的平靜，買飯的隊(duì)伍也仍在繼續(xù)著，誰也沒有說些什么，像什么也沒有發(fā)生過似的?？墒?，卻有人發(fā)現(xiàn)，站在隊(duì)尾的竟然是剛才插隊(duì)的那個(gè)大個(gè)子。

7.我與食堂的故事作文500字五年級(jí)

我與食堂的故事

我們學(xué)校的食堂，打飯是要排隊(duì)的。

丁零零……放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如餓虎一般向食堂飛奔而去。

晦氣啊，我們班的教室偏偏在樓上，任憑我撒開腿卻怎么也跑不過別人。待我上氣不接下氣地跑到食堂一看，媽呀！迎接我的是食堂里的八條超級(jí)長(zhǎng)龍。

倒霉！我觀察了一下，站到了那條看起來短一點(diǎn)的那條隊(duì)伍的尾部。焦急啊，隊(duì)伍挪動(dòng)得比蝸牛還慢。這時(shí)，前面的一位仁兄忽然轉(zhuǎn)過來看著我說：“哎，看你好面熟??！這樣吧，我讓你站在我的前面，你先打?！焙煤煤?，我求之不得呢，趕緊插到他的面前。心想，今天遇到好人了。

輪到我了，我把餐卡拿了出來，對(duì)師傅說：“幫我多打一些飯菜吧，我今天餓壞了”。小氣的師傅，飯是多打了，可菜呢？沒多一丁點(diǎn)兒。該先前那位仁兄打了，我看到他的飯盆里飯菜怎么這么多??！我問：“得加多少錢?。　薄昂湍阋粯?，二元五啊。”我聽了一愣，傻了。于是他笑了起來：“這你就不懂了吧！這是秘訣！你得會(huì)考慮大師傅的心思啊，一般飯打到最后，大師傅看看沒人了，肯定會(huì)大發(fā)慈悲，那最后一個(gè)打飯的自然沾光了?！蔽疫B忙說一句：“聽君一席話，勝打10年飯呀！”

第二天，我不慌不忙地進(jìn)了食堂，我隨便找了一個(gè)窗口，站在那里排隊(duì)，來了一個(gè)同學(xué)，我就讓他（她）站在我的前面。每個(gè)人都說，“謝謝”……“感謝”……“多謝”……我的心里樂滋滋的，感覺真爽。輪到我的了，我什么也沒說?？纱蝻埖膸煾祹е⑿?duì)我說：“對(duì)不起，小同學(xué)，飯完了，你換一個(gè)窗口吧?！薄拔耍　薄乙魂囶^重腳輕……

8.難忘的食堂500字作文

難忘的食堂

無論是華麗的大酒店，還是在簡(jiǎn)樸的小飯店都可以讓我們吃得飽，可是如果說飯菜好吃的話，我覺得集云學(xué)校的食堂有一種特殊的“美味”

開學(xué)的第一天早上，我來到了集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在那里學(xué)習(xí)，了解一些同學(xué)的名字``````一直到了中午，交過伙食費(fèi)的同學(xué)去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個(gè)“大象館”那么大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿滿的，我們坐在餐桌邊，等待著食物端上來``````。

過了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營(yíng)養(yǎng)的木耳炒蛋，和微咸的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一只餓狼似的端起飯碗就吃了起來。

食堂的菜為什么會(huì)讓我覺得好吃呢？我想原因有幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。第二點(diǎn)：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。第三點(diǎn)：我覺得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅(jiān)定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學(xué)生和教師準(zhǔn)備食物，從沒留下一句怨言，這種精神使我大為感動(dòng)，他們只想讓我們茁壯的成長(zhǎng)，每天都給我們吃一些有營(yíng)養(yǎng)的菜，目的是為了讓我們有充足的精力去讀書。

集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂雖然沒有大酒店的華麗，也沒有小酒店的特色經(jīng)營(yíng)花樣多，可我就是愛它。

集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂真棒呀！

9.校園里發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事四百字左右

感動(dòng)

雨中的那個(gè)女孩，牽動(dòng)我的情思風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的.——題記

在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無法忘記.

記得那天在學(xué)校上課，那已經(jīng)是最后一節(jié)課了，同學(xué)們都坐在教室里正認(rèn)真聆聽老師所教授的知識(shí)，唯獨(dú)我在對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，莫名其妙的在想些什么.也許是陰天的原因吧，我整個(gè)人都無精打采的.天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點(diǎn)下課，免得挨澆.

“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經(jīng)開始下雨了，我心里開始發(fā)慌了：這可怎么辦呀，我沒有帶傘，更沒有順路的同學(xué)，難不成要挨澆嗎？我仔細(xì)打量著校外家長(zhǎng)的身影，卻仍未找到我想找的人.學(xué)校里的人差不多都走光了，操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人孤零零的站著，我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來.就在這時(shí)，一個(gè)女孩的身影出現(xiàn)在我的面前.“你是沒有帶傘吧，我們一起走吧.”我慢慢抬起頭來，發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可是我們不是順路的呀.”她扶起了我，把我拽到了她的身旁，微微一笑說：“沒事，我先送你回家.”我告訴他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了.起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺得和這個(gè)女孩很陌生，不敢開口和她說話，但后來我卻發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)特別開朗、很熱心的一個(gè)女生，我們聊著聊著，就笑了起來.

就這樣，我們一路上有說有笑.風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的.

到了我家樓下，她還囑咐我回家后多喝點(diǎn)姜茶取取暖，換一身干的衣服不要著涼，我很感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，很大聲的對(duì)她說了一聲：”然后她微微一笑便離開了.回到家后我來不及換一身干的衣服，我沖到了窗戶前，趴著玻璃凝望著她遠(yuǎn)去的背影，直到她消失在雨中，我的心里充滿了無限的感激.這時(shí)我才想起，我還沒來得及問她的姓名.

兩個(gè)女孩，撐起傘下的溫暖.每當(dāng)下雨我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)著那個(gè)場(chǎng)景，都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的微笑.雨中的那個(gè)女孩，牽動(dòng)我的情思，使我無法忘記。

10.小作文：午餐時(shí)學(xué)校食堂的情景

午餐的嘆息

提起我們學(xué)校的午餐，我的肚子就本能地不好受了。我們學(xué)校的午餐，的確能讓人“回味無窮”。那個(gè)營(yíng)養(yǎng)配餐中心，送來的飯不得不被被同學(xué)們不好意思的貶低為“真惡心啊”、“是人吃的嗎”好菜好飯真是“千年等一回”。我們學(xué)生辛辛苦苦的腦力勞動(dòng)大半天，正等著補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！可飯菜總是讓人大失所望，“千古絕菜”、“果然燒的有個(gè)性”等諷刺的語遍地都是。不聽我細(xì)細(xì)道來，你就不知道它“妙”在哪里。

首先，燒菜的水平實(shí)在不敢恭維，青菜吃起來軟不拉嘰的，大腿里面味道根本沒燒進(jìn)去，飯煮的太硬，雞肉還燒的太淡……

還有配餐中心的做法也是越來越不能讓人理解了。小學(xué)時(shí)還有碗湯喝喝，飯也能吃的香。而如今飯菜的數(shù)量不見多多少，湯也沒了，有點(diǎn)過分。

最重要的是飯盒里的葷素是總要渾然一體，比如紅燒肉跟什么青菜，番茄放在一起，再經(jīng)車子這么一路顛過來，里面是“天翻地覆”，打開飯盒是一片狼籍。各種各樣的菜的汁水都混在一塊，就算是何等佳肴要也讓人沒了胃口。

我看見許許多多同學(xué)都只是隨便扒一口飯，就幾乎原封不動(dòng)放回去了，然后再拿者自帶糧食津津有味的吃起來。我們是珍愛糧食的，但我們也要誠(chéng)懇的呼喊；改善伙食！

午餐時(shí)間

你知道嗎？什么時(shí)候我們的神經(jīng)是最活躍的，那當(dāng)然是第五節(jié)課下課鈴響后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐時(shí)間啰！

那一天，我沒騎自行車上學(xué)，準(zhǔn)備在學(xué)校飯?zhí)媒鉀Q午餐，所以才有幸親眼目睹“驚心動(dòng)魄”的一幕。

經(jīng)過幾節(jié)“狼”課，終于盼來期待已久的第五節(jié)課的“救命聲”――下課鈴喚醒我們的清醒意識(shí)。大部分同學(xué)以最快的速度沖出教室，速度可比劉翔。還有少部分的同學(xué)把持得住，還在漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備好午休的一切才踏著優(yōu)雅的步伐走出教室。

我看著這一切，好一會(huì)兒才反應(yīng)得過來，合上足以塞得下兩個(gè)雞蛋的嘴巴，倉(cāng)促地趕到了飯?zhí)谩５矍暗那闆r讓我再一次摔破了眼鏡。天啊！看著一條又一條的人龍大蛇，還有在飯?zhí)米邉?dòng)的同學(xué)。這一情景可謂稱得上是人山人海，連一只蚊子也插不了足了！我連忙去排隊(duì)，途中不免會(huì)有一些等得不耐煩和插隊(duì)的同學(xué)有一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，拖慢了不少時(shí)間。不過，皇天不負(fù)有心人。終于輪到我打飯了。我端著可口的食物轉(zhuǎn)過身來，不由得大吃一驚――飯桌全都爆滿，連一個(gè)空位也沒剩下，我只好拿著飯盒到外面去吃。

解決了午飯，我來到圖書館休息。但圖書館的“粉絲”不亞于飯?zhí)玫某绨菡?，我在倘大的圖書館里轉(zhuǎn)了幾圈，終于被我找到了一個(gè)座位，我連忙坐下準(zhǔn)備休息。但煩人的噪聲使我心煩意亂，有沒有搞錯(cuò)，這里可是圖書館哦！怎么可以這樣：聊天、玩耍、議論的人不在少數(shù)。不過，圖書館管理員可不是吃素的，及時(shí)制止、警告了他們。

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了午休時(shí)間，同學(xué)們各自回到自己的教室。那次之后我就沒在學(xué)校吃午飯了，所以，后來發(fā)生什么事就非吾輩所能預(yù)料！