校園小導游作文400字作文大全(介紹校園的導游詞400字作文)

1.介紹校園的導游詞（400字作文）

我是金馬小學(xué)四年級二班的戚維儀，今天就由俺來(lái)為你介紹我們美麗的校園吧！

進(jìn)入金馬校園，首先映入眼簾的就是一墻的獎狀，這可都是我們全體同學(xué)和老師共同努力而得到的勝利果實(shí)。

再往里走，就來(lái)到了我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)就像一塊巨大的吸鐵石，把我們牢牢地吸住：同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳繩，有的踢毽，有的跑步……別提玩得多開(kāi)心了；上體育課時(shí)：低年級的小朋友有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“大灰狼”，有的玩“幾點(diǎn)鐘”……高年級的同學(xué)有的跳遠，有的練習跳舞（注：我們學(xué)校元旦節可要進(jìn)行集體舞比賽喲！）有的在扔實(shí)心球……

操場(chǎng)旁邊種了許多美麗的鮮花。紫色、藍色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛，好看極了，他們好象在對我們點(diǎn)頭微笑。清風(fēng)拂過(guò)，花兒吹彎了腰，仿佛在風(fēng)中跳起了輕快的舞蹈，給人畫(huà)一般的美感。

操場(chǎng)前面就是我們的主席臺。主席臺上立著(zhù)一根筆直的旗桿，每周星期一，我們都會(huì )敬著(zhù)隊禮，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。

順著(zhù)一坡石梯往上走就來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓每間教室門(mén)口都有我們的“全家福”。我們的教室在四樓，只要你看見(jiàn)了我們班的“全家福”，一定會(huì )說(shuō)“哎！那里怎么會(huì )有一個(gè)非洲小朋友呢？”其實(shí)那就是我，因為我天生愛(ài)游泳，就把皮膚曬成了“黑煤炭”色。如果你走進(jìn)我們寬敞明亮的教室，就會(huì )發(fā)現桌椅永遠都對得那么整整齊齊。

四樓的電腦教室這學(xué)期也“脫胎換骨”了，因為我們的“總司令”――李校長(cháng)讓舊電腦“光榮下崗”了，由新電腦“新官上任”了，可把我樂(lè )壞了。

對了，忘了告訴你們，在一樓和二樓樓梯之間的過(guò)道上，還有我的書(shū)法作品呢！我寫(xiě)的是“寧靜致遠”四個(gè)鏗鏘有力的大字，呈扇形排列，學(xué)校里像我這樣的書(shū)法作品還有很多，比如我們班黃雨晨的“墨寶”――“書(shū)道千秋”四個(gè)蒼勁有力的大字。

游客們再見(jiàn)，如果你們有興趣，歡迎下次光臨，拜拜！

2.我是校園小導游500字左右江中小學(xué)

今天，我就讓你大飽眼福我們的“衡鋼小學(xué)”吧！

一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的會(huì )是一座白色的雕像，雕刻著(zhù)一位老師和一位學(xué)生，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘衡鋼小學(xué)’！”。在底座的正中央刻著(zhù)四個(gè)金黃色的大字：“桃李芬芳。”旁邊還有兩棵玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)下面擺著(zhù)紫羅蘭，如果是春天的話(huà)，它會(huì )開(kāi)的很漂亮。

你再沿著(zhù)小路往前走，就來(lái)到了松樹(shù)林。這兒有二十多棵高大的松樹(shù)，就像二十多個(gè)戰士在守護。樹(shù)下有單杠、雙杠和天梯。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )來(lái)到這玩自己喜歡的活動(dòng)，頓時(shí)，這里變成了歡樂(lè )的海洋。

你穿過(guò)松樹(shù)林，就會(huì )看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng)，四周都是梧桐樹(shù)和樟樹(shù)，它們的下面有一條大約200米的跑道。

在操場(chǎng)的東面聳立著(zhù)一根高大的旗桿，旗桿的頂端掛著(zhù)鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚。

在操場(chǎng)的南面有假山池，假山上有長(cháng)得茂盛的小草，把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒正在水里歡快地游來(lái)游去。

在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓，兩邊都是教室，每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學(xué)習感到十分舒暢。

教學(xué)樓的前后都是花壇，花壇里種著(zhù)很多樹(shù)。而最多的是桂花樹(shù)，它是學(xué)校最有名的樹(shù)。每當金秋十月，桂花開(kāi)了，我們整個(gè)校園就會(huì )籠罩在濃郁的桂花香中，令人陶醉。

3.東鄉一完小校園的導游詞作文400字

景色，也許是你們的操場(chǎng)，或許是你們的草地，我所在的學(xué)校——崇德小學(xué)，有一個(gè)獨一無(wú)二的生態(tài)園，它的景色十分優(yōu)美。

生態(tài)園就坐落在我們學(xué)校籃球場(chǎng)的北面。首先我們來(lái)到生態(tài)園門(mén)口，它的大門(mén)是用木頭做的，既古樸又環(huán)保，門(mén)的兩旁有四排油菜花，它們剛長(cháng)出嫩葉，好像在朝我們招手；進(jìn)入大門(mén)，往左拐，沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路往里走，左邊是生態(tài)園的籬笆，是用柳條、小樹(shù)、水泥柱交錯而成的，既堅固又美觀(guān)，從外面看，柳條好像在點(diǎn)頭歡迎我們；右邊是成排的葡萄架，雖然還沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花，但相像夏天時(shí)葡萄架上綠葉成簇，遮擋住了刺眼的陽(yáng)光，在那里乘涼，一定很理想。

走到小路的盡頭，就到了休閑區。休閑區中間有一棵十分顯眼的大柳樹(shù)，它已經(jīng)抽出了枝條，剛裂開(kāi)嫩芽，嫩芽好奇地望著(zhù)我們，好像想和我們交朋友；柳樹(shù)四周有許多石桌和石椅，供人們休息；柳樹(shù)周?chē)€有許多園子，里面種了許多植物，其中，臘梅是最引人注目的，像是這里的草木之王，但它又不那么驕傲，它的精神很值得我們學(xué)習。一旁的水仙花也不該示弱，挺直了腰，精神抖擻的，像是也要引起我們對它的注意。

出了休息區，就來(lái)到了最吸引人的蓄水池。它的水可真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的鵝卵石和悠閑游動(dòng)的魚(yú)兒；它的水可真涼啊，在里面洗個(gè)手一定會(huì )感到十分涼爽；它的水可真靜啊，靜的連小魚(yú)兒的游動(dòng)就會(huì )引起一圈圈水波。說(shuō)到魚(yú)，這個(gè)用大鵝卵石砌成的蓄水池里真的有許多可愛(ài)的小魚(yú)，橙色的、黑色的、黃色的、大的、小的……有一條金色的鯽魚(yú)像是這里的“魚(yú)王”，它后面總是跟著(zhù)幾條魚(yú)，真是威風(fēng)啊！有的小魚(yú)游到我們一堆人面前，好奇的看著(zhù)我們，不想游走，嘴一張一合，好像在跟我們這群新伙伴打招呼，有的小魚(yú)躲在石頭后面，被我們發(fā)現了，就游到其他地方，像是在和我們玩“躲貓貓”游戲，有的小魚(yú)……忘了告訴你們，這個(gè)蓄水池中間有一個(gè)小島，上面有一棵剛發(fā)芽的桃樹(shù)，旁邊是一個(gè)假山噴泉，噴水的時(shí)候一定很壯觀(guān)。這個(gè)生態(tài)園真像一個(gè)公園呀！

我參觀(guān)過(guò)歷史悠久的中山公園，玩賞過(guò)活力四射的語(yǔ)溪公園，雖然我們學(xué)校的生態(tài)園并不大，但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這個(gè)生機勃勃的崇小生態(tài)園呢？

4.以“我來(lái)當導游”寫(xiě)一篇400字的作文

今天中午，我當了一回校園小導游。為了這次的小導游活動(dòng)，我精心準備了將近一個(gè)星期呢！做名片，做導游旗，寫(xiě)導游詞，畫(huà)路線(xiàn)圖……

時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到了星期五的中午。我們吃好飯，胸口貼上導游證，準備好一切，就出發(fā)了。我們走到食堂去接老師們，我們到時(shí)，有些老師還在吃午飯，于是我們等了一會(huì )兒。在這期間，我的內心十分緊張，心砰砰直跳，心想：我接到的是男老師還是女老師，我希望的是女老師，因為我覺(jué)得女老師很和藹，如果當我講錯時(shí)，女老師應該都會(huì )包容我。我也對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，希望我能順利完成任務(wù)。

不一會(huì )，就開(kāi)始認領(lǐng)老師了，如我所愿，我找了一位女老師，這位女老師一開(kāi)始還不愿意，因為我是帶一位老師的，但她想讓我帶兩位老師。我心中暗暗的想：這位老師是不是跟我一樣，在陌生的地方時(shí)，什么時(shí)候都要跟自己的閨蜜在一起。那位女老師猶豫了一會(huì )兒，但最終還是同意跟我走。于是，我便開(kāi)始向那位女老師介紹我自己“尊敬的老師，您好，非常歡迎您來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，我是六零一啟航中隊揚帆小隊的學(xué)科隊長(cháng)——任菲……”一邊講，一邊把吳老師給我們的評價(jià)表遞給那位老師。我在講自我介紹時(shí)，因為太緊張了，忘詞了，我停頓了一下，用自己的語(yǔ)言再講下去。幸好，周?chē)畴s了，老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，我蒙混過(guò)關(guān)了。

接著(zhù)，我帶著(zhù)那位老師開(kāi)始參觀(guān)我們的校園。我第一站是笑臉墻，笑臉墻因離食堂有點(diǎn)距離，我便向那位老師講述了我們學(xué)校的概況。不一會(huì )就到了，我舉著(zhù)我制作的導游旗，向老師介紹起了笑臉墻中的秘密。就這樣，我的校園小導游之旅就開(kāi)始了。

時(shí)間過(guò)得很快，我的講解完畢。我按要求，把老師送到了金色演藝廳。我把那張老師中途沒(méi)有評價(jià)好就還給我的評價(jià)表給了她，讓老師對我的講解進(jìn)行評價(jià)。當我說(shuō)：“如果我的講解有欠缺的地方，請給我提建議。”那位老師卻對我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)有，你講得很好！”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我內心是興奮的。老師還主動(dòng)要跟我拍一張合照，拍好合照后，我從口袋里掏出了我早就準備好的名片，遞給了她，向她介紹了名片上的內容。最后，我向那位老師要了QQ號碼，就跟老師告別了。

這次的小導游活動(dòng)，我順利的完成了。通過(guò)這次的小導游活動(dòng)，我變得膽大了，有膽量跟外來(lái)老師溝通了。我覺(jué)得這次的活動(dòng)特別有意思，不但能練我們的膽量，還能讓我們開(kāi)闊思維，我希望以后能多舉行像這類(lèi)的活動(dòng)。

5.小導游二年級介紹學(xué)校作文怎么寫(xiě)

校園的一角 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。

我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著(zhù)我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。

你們也許都會(huì )問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì )回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì )看到它。

尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著(zhù)火炬，右手拿著(zhù)足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著(zhù)一本書(shū)，當同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì )體會(huì )到積極向上，努力學(xué)習的精神。” 早上，這里一片生機勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導嘉賓到來(lái)參觀(guān)指導，它們好像對來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。

不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè )曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。 中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著(zhù)“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

、、、、、、傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎。

6.小學(xué)五年級作文《小導游》要求在長(cháng)春,400字左右

經(jīng)過(guò)八小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們一行終于到達了此次東北之旅的第一站——長(cháng)春。

當我的腳踏上北國的一方凈土時(shí)，我深知，自己已經(jīng)來(lái)到了神往的北方。我盡情地歡呼，暢快地奔跑著(zhù)，等待明天的來(lái)臨。

當第二天早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上，我沒(méi)有像往日一樣緩緩地睜開(kāi)惺松的睡眼，而是用一個(gè)鯉魚(yú)打挺的方式毫不拖泥帶水地起了床。當我得知我們游覽的地方是長(cháng)春電影制片廠(chǎng)時(shí)，我抑制不住內心的激動(dòng)。

我已經(jīng)仰慕過(guò)長(cháng)影的名氣和它在中國電影史上舉足輕重的地位，只是久聞其名不見(jiàn)其廠(chǎng)。今日，游覽的就是它，怎能不讓我心潮澎湃呢？我出神地想著(zhù)……不知不覺(jué)中，車(chē)子已經(jīng)駛入了一個(gè)有一尊毛主席鍍金雕像的廣場(chǎng)，主席正面帶微笑對著(zhù)制片廠(chǎng)。

下了車(chē)，走進(jìn)長(cháng)影，我發(fā)現長(cháng)影的地磚很有特色，它們有規律的排列成幾條巨大的青龍圖像，我很疑惑，為什么長(cháng)影的地磚帶有青龍的紋理。導游講解道：“在1939年，對長(cháng)影來(lái)說(shuō)是黑暗的，因為在這一年，長(cháng)影被日本青龍會(huì )侵占，連地磚也被換成了帶有青龍紋理的地磚。”

導游的講解，使我心中的怒火熊熊燃燒，我對日本洋鬼子咬牙切齒的憎恨油然而生……隨后，我們一行來(lái)到了電影特效廳，職工們?yōu)槲覀冄菔玖烁鞣N特效聲。曾經(jīng)的長(cháng)影是中國電影界的寵兒，拍攝了大量的革命優(yōu)秀影片，為新中國電影事業(yè)的發(fā)展和繁榮做出了開(kāi)拓性的貢獻。

當我在室外參觀(guān)假山，飛機等模型時(shí)，天空中飄下了陣陣雪花，大地銀裝素裹，為長(cháng)影增添了幾分華麗。離開(kāi)長(cháng)影時(shí)，我發(fā)現出口處有一副對聯(lián)：憶往昔，創(chuàng )業(yè)路上幾多坎坷；展未來(lái)，新世紀里風(fēng)光無(wú)限。