告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學??吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦''的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師……總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。在新環(huán)境中,我結交
了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進南昌市外國語學校的校門。
我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉來轉去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,初一五班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經把地圖作好了。
不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂,這里真是人山人海。
每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結點”,人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份?!笨墒?,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教……
經歷了六年的小學學習,帶著一份期待,一份好奇,現(xiàn)在,終于,我可以帶著激動的心情大聲吶喊:“我是初中生啦!”
來到新校園,看到更高的教學樓,更寬敞的運動場,我真想馬上把今后即將度過三年初中生活的家,好好逛一番。
學長學姐熱情的幫助,讓我體會到了,溫馨的氣氛…看到,同我一樣欣喜的新同學,哈,真好。
老師們,也都很親切,相信我們能夠在這個大家庭里學到更多的知識,不斷努力,不斷進步,為今后的學習道路打下扎實的基礎。
我想,初中生活一定和小學生活有很大不一樣吧,好好學習是必須的……
得按照你自己的實際情況寫才行,重要的是你自己的感受,還是你自己試試吧…
老師不要求你有多好的文才的,加油加油
我上中學了
在尚且暖和的九月,第一陣秋風,第一縷陽光,第一片鋪在大地的黃色……
秋欲逝,意猶未盡地挽留;秋既去,依戀不舍地追思.秋去秋又來,花落花又開.
猛然驚醒,我已是初一的學生了
還記得小學時無憂無慮地與同學嘻戲玩鬧; 還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個不停; 還記得初進小學時對童年的回味; 還記得小學畢業(yè)時我們的不知所措.
轉眼,此時的我已經站在育英中學的大門外了.看著那高高大門,不禁心生敬畏.多么好??!可是我又是多么的渺小呀!在這片漠生而又熟悉的熱土上,我不禁想:我真的已經是這個學校的學生了嗎!?
進了校門,學校給我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳樹,美;那整潔亮麗的操場,美;那林立肅然的建筑,美;那曲徑通幽的小道,美。
——美,校園好美!
看到這里,心中不禁想:中學的一切都是那么好,比小學好多了.如此順水推舟,就扯到了學習上——“好好學習,天天向上!”在這樣一座好的校園里,學習不好,對誰來說都是一件憾事.今后我一定要在這個大舞臺上好好表現(xiàn)!
“這學校真好??!” “嗯,比我們小學好多了!” “當然,這是全省一類重點呀!” “看.環(huán)境真優(yōu)雅,太好了!”一群同樣是新生的孩子談論了起來.聽了他們的話,我也激動了起來.便跟著他們一起向前走去.
在路上,看著自己的腳步.一步一步,穩(wěn)穩(wěn)地.我心里頓時想:對呀!我們學習不也是一樣嗎?踏踏實實,.穩(wěn)穩(wěn)地.不能偷懶,否則,腳下就會有石子.它雖小,可是,也許會絆倒.
??!新的校園,新的還境.忘掉往事,立足現(xiàn)在,奔向未來!
秋葉旋轉,悠然飄下,帶著往事的回憶。我佇立樹下,知道新葉也正在孕育。我們就是那新葉,在這美麗的校園里,將會迎風舒展,給這世界繪上一抹翠綠的色彩。
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
我是一名剛剛踏入初中的學生,對于我來說一切都是陌生的,但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛!
在第一天,不熟悉校園環(huán)境的我,竟然連廁所在哪里都不知道,還好有我的同學告訴我,要不然我是真的不知道該怎么辦呢!
或許這件事很讓我沒有面子,但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校,什么事還都不懂呢!所以我要一點一滴的慢慢適應。
第一天對于我來說是漫長的,陌生的我來到了陌生的學校心里真的是有點不安呀!外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀!
當時我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一種非同凡響的感覺,那就是:“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學校里那樣那么緊張,因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。
可是在第二天的時候我就像變了一個人是的,就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友,把陌生的同學當成了知己
我在不知不覺中變了一個人,連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。
所以,我從中明白了一個道理:“要相信自己,肯定自己,不要對自己有任何疑問!”
送你們一句話:“回首昨天,應該是問心無愧的。面對今天,應該是倍加珍惜的。展望明天,應該是信心百倍的”
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍海,金沙灘,我來了!??!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領悟到時空的廣大無邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純然微醺的童真快樂??!
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受?。。?/p>
轉眼間,我也是一名初中生了,在初中生活中自然會有一些挑戰(zhàn),然而面對挑戰(zhàn),不僅要有一份‘千磨萬擊還堅勁’的雄心,更要有‘決不可以一時之波瀾,遂自毀其壯志’的信念。
那是初中的第一次跑步比賽就要來了,看著同學們加緊練習的身影,我也不甘落后,開始了對自己的“魔鬼訓練”。操場上、小區(qū)里、夕陽下,隨處可見我練習的身影。這樣的練習非常湊效,跑步的節(jié)奏緊張,步伐卻愈來愈穩(wěn)重??删驮诳荚嚨那耙惶?,意外發(fā)生了。我在練習時把腳扭了,“沒事,明天考試就好了。”我安慰自己。
可我的幻想破滅了。第二天的體育課,我依然感到腳脖子處傳來的刺痛,似乎比昨天更疼了?!暗降着懿慌苣??”我猶豫了。若是跑,一定會苦不堪言,但我這個身為班委應該給同學們作榜樣,我若不不,也會有人借此理由不跳。罷了!我心一橫,跑!
隨著老師的一聲哨響,同學們鉚足了勁頭開始沖。我拼命地使勁,想為身體上的劣勢留得余地??刹灰粫海_脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來,繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時,我感到骨頭開始張裂,裂口像是被插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著,使我的右腳幾乎沒了知覺,只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。骨頭似乎已經被燒焦,已經被熔化,可我什么也不顧了。我只知道機械地操縱著大腿和胳膊,拖著幾乎沒有了知覺的右腳,重復著早已重復了幾萬遍的動作,汗水早已蒙蔽了雙眼,但我的腦中只有一個信念:“既然決定了,就堅持下去!”到終點了,我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上,頭也不抬地問對面的同學:“幾秒?”“8秒21”當我聽到這成績時,竟懷疑這不是真的,但的確,我做到了,我勝利了!
這只是初中生活中的一件小事,卻讓我明白,“天行健,君子以自強不息”只要拿出不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣,即使是所謂的弱者也會贏!
我上中學了在尚且暖和的九月,第一陣秋風,第一縷陽光,第一片鋪在大地的黃色……秋欲逝,意猶未盡地挽留;秋既去,依戀不舍地追思.秋去秋又來,花落花又開.猛然驚醒,我已是初一的學生了 還記得小學時無憂無慮地與同學嘻戲玩鬧; 還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個不停; 還記得初進小學時對童年的回味; 還記得小學畢業(yè)時我們的不知所措.轉眼,此時的我已經站在育英中學的大門外了.看著那高高大門,不禁心生敬畏.多么好??!可是我又是多么的渺小呀!在這片漠生而又熟悉的熱土上,我不禁想:我真的已經是這個學校的學生了嗎???進了校門,學校給我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳樹,美;那整潔亮麗的操場,美;那林立肅然的建筑,美;那曲徑通幽的小道,美。
——美,校園好美! 看到這里,心中不禁想:中學的一切都是那么好,比小學好多了.如此順水推舟,就扯到了學習上——“好好學習,天天向上!”在這樣一座好的校園里,學習不好,對誰來說都是一件憾事.今后我一定要在這個大舞臺上好好表現(xiàn)! “這學校真好??!” “嗯,比我們小學好多了!” “當然,這是全省一類重點呀!” “看.環(huán)境真優(yōu)雅,太好了!”一群同樣是新生的孩子談論了起來.聽了他們的話,我也激動了起來.便跟著他們一起向前走去. 在路上,看著自己的腳步.一步一步,穩(wěn)穩(wěn)地.我心里頓時想:對呀!我們學習不也是一樣嗎?踏踏實實,.穩(wěn)穩(wěn)地.不能偷懶,否則,腳下就會有石子.它雖小,可是,也許會絆倒. 啊!新的校園,新的還境.忘掉往事,立足現(xiàn)在,奔向未來!秋葉旋轉,悠然飄下,帶著往事的回憶。我佇立樹下,知道新葉也正在孕育。
我們就是那新葉,在這美麗的校園里,將會迎風舒展,給這世界繪上一抹翠綠的色彩。
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