文明禮貌
學習爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,
樹立新風我做到。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
文明禮貌
學習爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,
樹立新風我做到。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
文明校園手抄報圖片
一、文明校園手抄報內容:文明校園標語17條
1.順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
2.美是文明,美是智慧,美是奉獻。
3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
4.禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
5.走路輕輕,安靜溫馨。
6.尊重你我他,快樂靠大家。
7.禮貌伴我行,天天好心情。
8.對老師尊重一點,對同學寬容一點,學習也會好一點。
9.校園是我家,美化靠大家。
10.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
11.展禮儀豐采,做文明學生。
12.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
13.文明是彼此溝通的橋梁。
14.克服不良習慣,養(yǎng)成文明行為。
15.學道德建設綱要,揚文明行為新風。
16.樹禮儀形象,展名校風采。
17.認認真真做事,踏踏實實做人。
二、文明手抄報內容:校園文明禮儀常識
學生是學校工作的主體,因此,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀:遵守 課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。
2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
為普及文明禮儀知識,爭創(chuàng)文明和諧校園,4月18日下午,推出“文明禮儀我先行”手抄報圖片展。
本次圖片展以“為奧運添彩,與文明同行,營造和諧校園環(huán)境”為主題,主要擷取該校學生日常生活中的細節(jié),捕捉現(xiàn)實鏡頭 ,以圖片和手抄報的形式真實再現(xiàn)了該校學生愛心捐助、志愿服務、助人為樂等文明行為,以及踐踏草坪、隨手丟棄垃圾、亂涂亂畫課桌等不文明行為。結合圖片展,學校團少隊向全校學生發(fā)出了“爭做文明學生”的倡議,吸引了眾多學生駐足觀看。
四年級的一位同學說:“用手抄報展覽的形式普及禮儀知識,倡導校園文明,有很強的感染力,對我們青少年學生反思、矯正日常行為習慣、提高文明素養(yǎng)有很大的幫助?!?此次圖片展的舉辦,不僅有利于該校師生思想道德素質和文明素養(yǎng)的提高,更有助于形成文明、和諧的校園氛圍,為建設“文明校園”、“和諧校園”營造了良好的環(huán)境。
1、德求高尚,學求甚解. 2、校園是我家,美化靠大家. 3、講文明,懂禮貌,見到老師問個好. 4、團結務實,文明進取. 5、尊敬師長,團結同學. 6、好好學習,天天向上. 7、團結協(xié)作,互助前行. 8、高高興興上學,平平安安回家. 9、遵規(guī)守紀,自尊.自愛. 10、勤思好思,樂于探究。
11、平等待人,與人為善. 12、遵紀守法,勤奮學習. 13、節(jié)儉光榮,浪費為恥. 14、不打架,不罵人,互相學習,文明進取. 15、什么是人生大事,那就是學習。 16、時間猶如我們的生命,將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧! 17、學習的快樂是我們所需要的,要想不斷獲得快樂,就要珍惜學習的機會。
18、不學習,不知人文地理;不學習,不知世界的繽紛為亮麗。 19、一個人不在于外表,而在于內在道德品質! 20、互相學習,團結友愛,爭當優(yōu)秀學生。
21、熱愛花草樹木,保護環(huán)境人人有責。 22、尊敬師長,禮貌待人。
23、我當文明人,我做文明事。 24、伸出你的手,伸出我的手,愛心處處有。
25、講究衛(wèi)生 ,人人有責。 26、先人后已,不擁不擠。
27、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 28、團結合作,共同進步。
29、努力學習,勤思好問。 30、寬以待人,人人快樂。
31、花草樹木是我們的朋友,請不要與朋友開玩笑。 32、保護環(huán)境就是保護我們自己。
33、珍惜一分一秒,積累一點一滴。 34、每天進步一點點。
35、知識改變命運。 36、遇事多說一聲“對不起”。
37、團結就是力量,團結就是希望。 38、和睦友好,共建和諧校園。
39、勤學苦練,益處多多。 40、班級衛(wèi)生,人人有責。
41、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 42、走進教室靜悄悄。
43、每天都 是一個新起點。 44、今日事,今日畢。
45、愛護我們共同的家。 46、珍惜同窗的緣分。
47、宿舍是 我們的樂園。 48、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
49、體量每分錢來之不易。

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