天下午比賽開(kāi)始了!我們排隊入場(chǎng),大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛入隊的解放軍叔叔。
一進(jìn)操場(chǎng),我們跑得筆直,嘴里還不停的喊著(zhù)口號“一、一、一二一……”我往前看看,只見(jiàn)我們班舉牌子的同學(xué)--徐欣,別看他平時(shí)做操不會(huì )做,現在葛老師讓他舉牌子,他倒站得腰桿挺直,一動(dòng)也不動(dòng),以前上課時(shí)坐不住,看他現在舉牌子的一股勁,這對一向好動(dòng)的徐欣來(lái)說(shuō)還真不簡(jiǎn)單哩!
做操的音樂(lè )聲響起了,我們精神飽滿(mǎn),動(dòng)作一致,個(gè)個(gè)都很投入,因為我們班同學(xué)一向都是不服輸的,大家心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,要打贏(yíng)這場(chǎng)比賽。
做完了操,我們緊張地回到了教室,現在,老師組織我們去看高年級同學(xué)做操,他們整齊的服裝,規范的動(dòng)作,形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當空的夜晚,我睡得很香,我夢(mèng)見(jiàn):我們又得了一個(gè)第一名,有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭,葛老師也喃喃地說(shuō)道:“贏(yíng)了以后不能驕傲。”
“又是一節體育課!”“又可以打籃球啦!”我們滿(mǎn)懷希望地來(lái)到操場(chǎng)時(shí),才發(fā)現打籃球是沒(méi)戲了,湯老師倒拿出了一個(gè)新式武器:大音響。“這節課,我們來(lái)學(xué)習新的廣播體操。”
“啊!”全班幾乎不約而同地叫了起來(lái)。“不過(guò),”湯老師神秘地說(shuō),“提早學(xué)完的話(huà)可以去自由活動(dòng)!”這仿佛是一枚炸彈,又炸醒了我們。
“一,二,三,四……”預備節開(kāi)始了。我們先保持立正姿勢,兩只手從體側慢慢向上舉,快到頭頂時(shí)停住,然后兩手用力撐大,在頭頂轉兩下,然后從前面慢慢放下來(lái),轉過(guò)來(lái)在體側面,再轉動(dòng)兩下,在兩只手轉動(dòng)的同時(shí),腳跟還要跟著(zhù)踮起……
好不容易學(xué)完了,湯老師讓我們隨意組合過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)了就可以去自由活動(dòng)。這時(shí),有幾個(gè)學(xué)得不認真地同學(xué)就抱怨起來(lái)了:“我還不會(huì )做,怎么辦呢?”“真是的,我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢!”……這不,老師走過(guò)來(lái)給我們過(guò)關(guān)了,起先是幾個(gè)人一起在過(guò),可旁邊跟著(zhù)做的人越來(lái)越多了,他們都想盡快僥幸過(guò)關(guān),去自由活動(dòng)嘛!
終于輪到我了,我第五節有好幾個(gè)動(dòng)作都做得不太標準,經(jīng)過(guò)老師一番指點(diǎn)才磕磕絆絆地過(guò)了關(guān)。唉,沒(méi)想到做廣播操也是一件不容易的事呀!
做廣播操能鍛煉身體,我可要認真地做噢!
我愛(ài)舞蹈
我是一個(gè)舞蹈迷,小時(shí)候就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。聽(tīng)說(shuō)一兩歲時(shí),就有很強的表演欲望,喜歡在眾人面前跳舞,那一扭扭一動(dòng)作常常惹得大家哈哈大笑。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越喜歡跳舞,從幼兒園中班開(kāi)始在小鸝舞蹈中心學(xué)習芭蕾,現在已經(jīng)是五級班的學(xué)員,今年參加了加級考試,榮幸地成為學(xué)校舞蹈隊的隊員。下面講講我的舞蹈生活吧。
我在上幼兒園時(shí)就能歌善舞,常常一個(gè)人在家哼唱,有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)電視里的音樂(lè )節拍跳上一段。有一年六一兒童節,園里要排練一個(gè)節目,老師一個(gè)一個(gè)地面試,輪到我了,真是“初生牛犢不怕虎”,我非常大方,自己就表演了一個(gè)“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,”面試老師被我滑稽的樣子逗樂(lè )了,我以為他們覺(jué)得我表演地很好,更起勁了,一位老師突然忍住了笑,問(wèn)我說(shuō)“這個(gè)舞蹈叫什么名字?”我只知道舞蹈里有“迪斯科”這個(gè)名字,就順口答道,“迪斯科”,又把老師逗笑了,事后,老師都說(shuō)我是棵好苗子,應該好好培養。
到了幼兒園中班、大班時(shí)我已經(jīng)是整個(gè)爸爸單位里的“名人”了,幾乎人人知道我,因為好多人不知道爸爸的名字,都稱(chēng)呼他“葉子爸爸”,可見(jiàn)我多有名了,而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。在經(jīng)過(guò)老師的一番培訓之后,我舞蹈天賦得到了很好的發(fā)揮,先后多次在舞蹈中擔任領(lǐng)舞,回想我跳過(guò)的許多舞蹈,印象最深的還是“西班牙斗牛舞”和“軍營(yíng)小兵”。“西班牙斗牛舞”是我在中班時(shí)跳的一個(gè)舞蹈,這個(gè)舞蹈剛勁有力,節奏感強,跳的過(guò)程中拎著(zhù)裙子甩擺姿勢很美,尤其是結束時(shí)造型很獨特,很帥氣,那天晚上,我剛跳完舞蹈,第二天大家就知道我的名字,真是“一舉成名”。“軍營(yíng)小兵”是我在上大班那年表演的一個(gè)節目,我擔任領(lǐng)舞。這個(gè)舞蹈對柔韌性要求很高,許多動(dòng)作需要有劈叉、下腰的功夫,好在我練了幾年芭蕾,做起來(lái)非常輕松。當我們穿著(zhù)綠軍裝,頭戴紅色貝雷帽,腳穿黑色靴子,英姿颯爽地在舞臺上一亮相,立刻就贏(yíng)來(lái)了滿(mǎn)堂喝彩。更為精彩的是舞蹈中我的一段獨舞,一會(huì )兒旋轉,一會(huì )兒騰躍,每做一個(gè)高難度動(dòng)作,臺下都會(huì )響起陣陣掌聲,演出非常成功。
為了練習舞蹈,我也受了很多苦,四年多了,我幾乎每個(gè)周末都要去舞蹈中心上課,風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)生病也要堅持。對這項活動(dòng)我真的很喜歡。爸爸也非常支持我的興趣愛(ài)好,還特意在家里為我安裝了一面大鏡子和一副把桿,空閑時(shí)我會(huì )獨自練上一會(huì )兒。我并不是想成為舞蹈家,但我喜歡舞蹈,喜歡它的靈氣,它的優(yōu)美,舞蹈注定會(huì )成為我生活的一部分。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,實(shí)驗學(xué)校的操場(chǎng)上響起了芭啦芭啦舞優(yōu)美的旋律.放眼望去,只見(jiàn)近400名學(xué)生身穿白色校服,排著(zhù)整齊的方隊,正在隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、歡快的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著(zhù),這就是三年級下期課間操比賽的現場(chǎng).
實(shí)驗學(xué)校早在兩年前就對課間操進(jìn)行了改革,從以前和其他學(xué)校一樣做廣播體操變成了全校學(xué)生共舞芭啦芭啦.芭啦芭啦舞是起源于日本的一種舞蹈,原意是表達樹(shù)葉飄下來(lái)的優(yōu)美姿態(tài).舞蹈以手部動(dòng)作為主,是一種自由度很大的舞蹈.這種舞正適合我們這個(gè)年齡的小學(xué)生學(xué)習.半個(gè)月前,老師告訴我們?yōu)榱颂岣哒n間操的質(zhì)量,學(xué)校決定舉行一次各年級的芭啦芭啦舞比賽.聽(tīng)了這個(gè)消息后,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,準備拿下年級第一,為了實(shí)現這個(gè)目標,同學(xué)們每天課余時(shí)間都在刻苦地練習.記得有一天下午,烈日當空,我們依然像往常一樣在操場(chǎng)上練習著(zhù)舞蹈,像這樣的天氣,就算你站在烈日下不動(dòng)也會(huì )流汗,更別說(shuō)在烈日下不停地舞動(dòng)了.同學(xué)們各個(gè)被曬得大汗淋漓,可都毫無(wú)怨言.
終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,輕松自如地伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做相同的動(dòng)作,腳下還在不停地晃動(dòng).同學(xué)們的臉都漲得通紅,可見(jiàn)每個(gè)人都非常投入,也十分認真.偶爾有同學(xué)可能是因為太緊張了,做錯了動(dòng)作,舞動(dòng)的腳步慢了下來(lái),這給班級隊伍的整齊性帶來(lái)了干擾.我們都在心里暗暗祈禱,希望評委老師沒(méi)有看到,可這還是無(wú)濟于事.結果,我們班以微弱的差距屈居第二.
盡管這次比賽我們班沒(méi)能得到第一名,不過(guò),通過(guò)這次比賽,我發(fā)現班里的每個(gè)同學(xué)都非常愛(ài)我們這個(gè)班級,也非常關(guān)心我們班的榮譽(yù).有了這種精神,我相信在今后的比賽中,我們一定能取得第一
運動(dòng)會(huì )
集體的榮譽(yù)是我們最大的力量,運動(dòng)既增強了我們的體質(zhì),又增強了我們的集體榮譽(yù)感
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個(gè)個(gè)從隊員的們的手中拋出在空中飛翔;“預備”聲連綿不斷,運動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去,向終點(diǎn)沖刺……
隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子400米終于拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運動(dòng)員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認可的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開(kāi)始的時(shí)候,張夢(mèng)妮一直處于第二名的位置,我們心里有些擔心。過(guò)了一會(huì )兒,張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。不好,后面的隊員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著(zhù)手,拼命地喊著(zhù):“張夢(mèng)妮,加油!堅持到底就是勝利!”也許張夢(mèng)妮真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米…… 到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地揮動(dòng)著(zhù)拳頭,只見(jiàn)張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。最終得了第二名,雖然她沒(méi)有奪得了冠軍,但是同學(xué)們依然為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。比賽結束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當中,操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
這次運動(dòng)會(huì )給我最大的感覺(jué)就是:運動(dòng)既增強了我們的體質(zhì),又增強了我們的集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服,臉上帶著(zhù)童趣的笑臉,快樂(lè )地來(lái)到操場(chǎng),以年級為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁,靜靜地等待運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
在無(wú)邊的天際,蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里,仿佛像一位羞澀的淑女,溫柔而矜持,不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習習吹拂著(zhù)我們的顏面,運動(dòng)會(huì )的召開(kāi),讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意,此時(shí),我們的心情隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始而興奮。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后,運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始,有跳遠、百米短跑長(cháng)跑等比賽,但最激動(dòng)人心,也是最引人注目的項目是長(cháng)跑。
我班曹碩參加了比賽,800米開(kāi)始后,運動(dòng)員做好了起跑準備,此時(shí),場(chǎng)外一片吵雜的聲音,隨著(zhù)老師一聲“預備……”口令的開(kāi)始變得肅靜,當發(fā)令槍聲一響,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。大家你追我趕,個(gè)個(gè)爭先恐后,不甘示弱。
大家激動(dòng)地為場(chǎng)內運動(dòng)員吶喊助威:“加油,加油”。最后,經(jīng)過(guò)大家不懈地努力。
這次比賽,歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )……歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì ),在快樂(lè )的氣氛中結束,那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,依然在我的腦海中久久地回蕩。
2002-06-14,星期六,晴 因為我學(xué)的舞蹈要考4級。
所以今天晚上我們去廠(chǎng)西幼兒園練舞蹈。老師說(shuō)考級就在這里,讓我們熟悉環(huán)境。
這里的舞蹈房好大呀!墻上貼著(zhù)大大的舞字。地上鋪著(zhù)綠色的地毯。
四處都是把桿。我非常喜歡這里。
媽媽說(shuō),下學(xué)期讓我上這里學(xué)舞蹈。 今天跳舞的時(shí)間小吳沒(méi)有來(lái),心里有些掛念。
在或柔美或鏗鏘的韻律里,在舞動(dòng)芳菲的人群中,我四處張望,想尋她那嬌小的影子。可是,終是沒(méi)有見(jiàn)到,心里一陣空落落的。
說(shuō)起小吳,我們也就剛認識十天的樣子。前些日子,不知道怎么了,我忽然心血來(lái)潮的想學(xué)跳舞。
那天,我特意穿了一套青色的運動(dòng)裝,運動(dòng)裝的袖子和褲縫兩側都嵌著(zhù)好看的櫻紅色雙條紋,是我喜歡的。沒(méi)想到的是,當我煞有介事地混在人群里的時(shí)候,頓時(shí)感覺(jué)很不自在。
原因是我這身整齊的行頭很是搶眼,只是跟我的舞功實(shí)在是不相稱(chēng)。因為,初來(lái)乍到,我根本沒(méi)一支舞會(huì )跳。
為了不至于馬上打到回府,也為了這身正裝,我緊急開(kāi)啟了腦動(dòng)力,同時(shí)也快速調動(dòng)了雙眼左顧右盼的能力,前后左右的她,都成了我模范的對象。舞曲是一首接著(zhù)一首,不讓人有喘息的時(shí)間。
轉身回頭,回頭轉身,一輪下來(lái),我發(fā)現自己的左邊有個(gè)靈巧的身影,舞姿格外的輕盈柔美,心隨律動(dòng)。我乘她翩然向右的時(shí)候,對她微微一笑,她也乘我眸然向左的時(shí)候,對我微微一笑。
結束了,我們自然的攀談起來(lái),這才知道她小我幾歲。清瘦,小小的她,邊走邊推著(zhù)一輛26的自行車(chē),我看見(jiàn),車(chē)龍頭上沒(méi)有鈴鐺,一時(shí)心里頓生憐愛(ài)。
我們互相留了手號,Q號。她告訴我說(shuō),最好回家,在網(wǎng)上先學(xué),那樣動(dòng)作要規范些。
我嗯嗯的答應著(zhù),請她把網(wǎng)址發(fā)給我。她又說(shuō),其實(shí)感覺(jué)也不是要跳得多到位,只是剛學(xué)的時(shí)候,需要按正規的樣子去做,做不好沒(méi)關(guān)系,至少看到的動(dòng)作是標準的,這有好處。
我先到了家,囑咐她路上慢點(diǎn)。在路邊,我看著(zhù)她騎上自行車(chē),穿過(guò)那條十字街道,直到很遠。
有一周的日子了,我學(xué)了五六支舞,雖然還不是很熟練,但感覺(jué)確是越來(lái)越好了。原打算今天站在她的旁邊,讓她看看我這幾天的勞動(dòng)成果的,可是。
在想,明天她可能就來(lái)了。
下午跟樓上的小姐姐還有另外一幢樓的小妹妹一起去學(xué)跳舞。小姐姐的爸爸開(kāi)車(chē)送我們去,到了愛(ài)樂(lè )藝術(shù)學(xué)校,老師才通知由于舞蹈老師臨時(shí)有事,本來(lái)2點(diǎn)鐘開(kāi)始的延遲到3點(diǎn)開(kāi)始,總共學(xué)2小時(shí)。
沒(méi)辦法那只好在那里等,順便看看其他的小朋友跳拉丁舞。本來(lái)打算讓她們學(xué)拉丁舞的,由于老師說(shuō)學(xué)拉丁舞難度比較高,她們還小建議先學(xué)一個(gè)學(xué)期的中國舞(民族舞),先把基本功練好,下個(gè)學(xué)期再學(xué)拉丁舞。
我們家長(cháng)聽(tīng)從老師的建議,先學(xué)中國舞好了。 晨晨在那里等的時(shí)候一直念叨著(zhù)老師怎么還沒(méi)來(lái),說(shuō)自己很想跳了。
晨媽叫她先耐心等待,看看其他小朋友,然后帶她參觀(guān)一下其它科室(如電子琴、古箏、聲樂(lè )、畫(huà)畫(huà)。.)好不容易等到3點(diǎn)了,終于輪到晨晨她們學(xué)跳舞了,見(jiàn)著(zhù)老師很靦腆的不愿進(jìn)舞蹈室,好說(shuō)歹說(shuō)跟著(zhù)小姐姐進(jìn)去了。
老師隨手關(guān)門(mén),由于她們第一次學(xué)跳舞,我們作家長(cháng)的有點(diǎn)不放心,就在門(mén)外等,也不知里面的情況。大約過(guò)了半小時(shí),有位小朋友想上衛生間,門(mén)開(kāi)了,晨媽見(jiàn)機偷瞧晨晨一眼,看她趴在地上兩手托腮,這一瞧不得了,晨晨見(jiàn)著(zhù)晨媽?zhuān)拗?zhù)出來(lái)了,硬拉晨媽要離開(kāi)。
晨媽跟其她的家長(cháng)一起勸導她,可她怎么也聽(tīng)不見(jiàn)去,非要離開(kāi)不可。后來(lái)舞蹈老師建議晨媽陪晨晨一起進(jìn)舞蹈室,晨媽抱著(zhù)晨晨看其她的小朋友跳,晨媽問(wèn)晨晨:你為什么不跳呀?她就是不說(shuō)一直抽泣著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,晨媽問(wèn)她那你想不想學(xué)跳舞,她點(diǎn)點(diǎn)頭,晨媽拉她進(jìn)入隊伍,她就是不肯,晨媽說(shuō)你不去跳,那我們回家好了,她又不肯,都讓晨媽搞糊涂了,不知她想怎么樣,她就是不說(shuō)話(huà)。
又過(guò)了半小時(shí),孩子們說(shuō)口渴了,出去倒水喝,起先表現很好的小姐姐見(jiàn)著(zhù)媽媽不知為什么也哭了,也不想跳了,后來(lái)兩個(gè)家長(cháng)都在舞蹈室里帶她們看其她的小朋友跳,聽(tīng)老師的講解,后來(lái)老師給她們示范做壓腿動(dòng)作,晨晨在一旁輕聲說(shuō)自己也會(huì ),晨媽鼓勵她讓她也做,可她就不做,晨媽說(shuō):“那有自己說(shuō)自己會(huì )做的,你要得到別人的認同才可,要不然那是不會(huì )。”見(jiàn)晨媽這樣一說(shuō),果然做了壓腿的動(dòng)作,老師看見(jiàn)了表?yè)P她一番,慢慢地慢慢地也移到隊伍的行列中,小姐姐也加入了。
(后記:學(xué)舞結束,晨媽跟小姐姐的媽媽決定下次把她們送來(lái),讓她們獨自在那兒練舞,等到下課時(shí)再過(guò)去接她們,這樣可能會(huì )好點(diǎn)。
這次數另外一幢樓的小妹妹最厲害了,自始至終都認認真真的在學(xué),也沒(méi)要媽媽?zhuān)龐寢屢苍陂T(mén)外,好幾次都看見(jiàn)她了,她依然認真努力地在學(xué)。) 今天照例去公園轉,不過(guò)這次和往次不同的是:今天我學(xué)了跳舞。
今天和老公一起外出,走到公園南面廣場(chǎng)時(shí),我看到幾個(gè)人正在那里學(xué)跳舞,一二三四,一步步很清晰。我駐足觀(guān)看并馬上產(chǎn)生了興趣,也跟著(zhù)她們移動(dòng)腳步跳起來(lái)。
學(xué)了一會(huì )兒,老公說(shuō)你干脆在這兒學(xué)吧我回家,我說(shuō)你也學(xué)吧學(xué)會(huì )了然后回家。
時(shí)間是上午十點(diǎn)。太陽(yáng)早已升起,光輝照耀校園,暑氣愈演愈
烈。節目已演到一半。
校園里早已座無(wú)虛席。臺前、操場(chǎng)上、教學(xué)樓上全是人,大都
是學(xué)生和他們的家長(cháng),還有一些老師。從前面一排向四周觀(guān)望,簡(jiǎn)
直像個(gè)人海。此時(shí)大伙都屏住呼吸,等待下一個(gè)節目,這個(gè)節目可
是壓軸的,怎能錯過(guò)?
沉思之際,舞蹈開(kāi)始了。只見(jiàn)一身姿窈窕、面目清秀的女子走
上臺來(lái),她那簡(jiǎn)約的發(fā)型和水粉色舞裙都是那么的古色古香。清新
淡雅的妝容著(zhù)實(shí)給這炎熱的天氣降了降溫,卻也難掩她的天生麗質(zhì)
音樂(lè )奏起,她甩了水袖,伸展手臂,輕點(diǎn)腳尖,仿那花間蝶,
回旋踢轉,片葉不沾身。此刻觀(guān)眾們觸了電似的迅即給她報以雷鳴
般的掌聲。她挑起一個(gè)微笑,繼續舞著(zhù),輕擺腰肢,蓮步蹁躚,身
形忽地一舒,觀(guān)眾還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她就已經(jīng)做了好幾個(gè)動(dòng)作,變幻
出漂亮的幻影,猶如一朵池中蓮花。
舞蹈進(jìn)入高潮,她的一顰一笑都牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心。她忽莞爾一
笑,表現出無(wú)邊的喜樂(lè );她忽微微蹙眉,表現出無(wú)限的哀傷;她忽
挑嘴角,表現出嫵媚多情;她忽張目嗔視,表現出盛怒與霸氣;她
忽輕甩水袖,擺出各種動(dòng)作,柔美凄涼;她忽疾速旋轉,越轉越帶
勁,越轉越美,越轉越快,剛勁有力!猶如一朵蓮花,在夏日傾吐
芬芳,觀(guān)眾想把這朵花捧在手中,不讓她消逝。
音樂(lè )驟然停止,她收回所有動(dòng)作,穩穩站住,兩側的水袖裊裊
娜娜地飄逸而下,又見(jiàn)她瀟灑一揮水袖,翩翩下臺而去。可觀(guān)眾們
還意猶未盡,陶醉在其中了。
一曲舞罷,雖是短短的幾分鐘,卻在我心中留下了永不磨滅的
我愛(ài)舞蹈 我是一個(gè)舞蹈迷,小時(shí)候就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聽(tīng)說(shuō)一兩歲時(shí),就有很強的表演欲望,喜歡在眾人面前跳舞,那一扭扭一動(dòng)作常常惹得大家哈哈大笑。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我越來(lái)越喜歡跳舞,從幼兒園中班開(kāi)始在小鸝舞蹈中心學(xué)習芭蕾,現在已經(jīng)是五級班的學(xué)員,今年參加了加級考試,榮幸地成為學(xué)校舞蹈隊的隊員。
下面講講我的舞蹈生活吧。 我在上幼兒園時(shí)就能歌善舞,常常一個(gè)人在家哼唱,有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)電視里的音樂(lè )節拍跳上一段。
有一年六一兒童節,園里要排練一個(gè)節目,老師一個(gè)一個(gè)地面試,輪到我了,真是“初生牛犢不怕虎”,我非常大方,自己就表演了一個(gè)“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,”面試老師被我滑稽的樣子逗樂(lè )了,我以為他們覺(jué)得我表演地很好,更起勁了,一位老師突然忍住了笑,問(wèn)我說(shuō)“這個(gè)舞蹈叫什么名字?”我只知道舞蹈里有“迪斯科”這個(gè)名字,就順口答道,“迪斯科”,又把老師逗笑了,事后,老師都說(shuō)我是棵好苗子,應該好好培養。 到了幼兒園中班、大班時(shí)我已經(jīng)是整個(gè)爸爸單位里的“名人”了,幾乎人人知道我,因為好多人不知道爸爸的名字,都稱(chēng)呼他“葉子爸爸”,可見(jiàn)我多有名了,而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。
在經(jīng)過(guò)老師的一番培訓之后,我舞蹈天賦得到了很好的發(fā)揮,先后多次在舞蹈中擔任領(lǐng)舞,回想我跳過(guò)的許多舞蹈,印象最深的還是“西班牙斗牛舞”和“軍營(yíng)小兵”。“西班牙斗牛舞”是我在中班時(shí)跳的一個(gè)舞蹈,這個(gè)舞蹈剛勁有力,節奏感強,跳的過(guò)程中拎著(zhù)裙子甩擺姿勢很美,尤其是結束時(shí)造型很獨特,很帥氣,那天晚上,我剛跳完舞蹈,第二天大家就知道我的名字,真是“一舉成名”。
“軍營(yíng)小兵”是我在上大班那年表演的一個(gè)節目,我擔任領(lǐng)舞。這個(gè)舞蹈對柔韌性要求很高,許多動(dòng)作需要有劈叉、下腰的功夫,好在我練了幾年芭蕾,做起來(lái)非常輕松。
當我們穿著(zhù)綠軍裝,頭戴紅色貝雷帽,腳穿黑色靴子,英姿颯爽地在舞臺上一亮相,立刻就贏(yíng)來(lái)了滿(mǎn)堂喝彩。更為精彩的是舞蹈中我的一段獨舞,一會(huì )兒旋轉,一會(huì )兒騰躍,每做一個(gè)高難度動(dòng)作,臺下都會(huì )響起陣陣掌聲,演出非常成功。
為了練習舞蹈,我也受了很多苦,四年多了,我幾乎每個(gè)周末都要去舞蹈中心上課,風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)生病也要堅持。對這項活動(dòng)我真的很喜歡。
爸爸也非常支持我的興趣愛(ài)好,還特意在家里為我安裝了一面大鏡子和一副把桿,空閑時(shí)我會(huì )獨自練上一會(huì )兒。我并不是想成為舞蹈家,但我喜歡舞蹈,喜歡它的靈氣,它的優(yōu)美,舞蹈注定會(huì )成為我生活的一部分。
我有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈予給我無(wú)窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實(shí)驗小學(xué),坐落在益壽路上。這所學(xué)校,有著(zhù)屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著(zhù)我邊走邊去發(fā)現這種美吧!
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)。校門(mén)的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。
再往里走一點(diǎn),便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著(zhù)知識的甘露。教師、校領(lǐng)導的辦公室,還有計算機室、實(shí)驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內。每天,學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著(zhù)腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累,知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù),沒(méi)有上后操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。
從教學(xué)樓內穿過(guò),便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著(zhù)一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓,最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn),是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達教學(xué)樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場(chǎng),還有一個(gè)花壇。在春夏季節,花壇里會(huì )長(cháng)出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方,在那里還有兩個(gè)小花壇,被一些石凳分別圍繞著(zhù)。再往東一點(diǎn),就是緊挨著(zhù)教學(xué)樓的主席臺,當校領(lǐng)導或是老師講話(huà)的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著(zhù)中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校,然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè )紛紛排著(zhù)隊伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始,學(xué)校里的鼓號隊員奏響莊重的樂(lè )曲,升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著(zhù)國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍做操。下了課,一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。
瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現了嗎?說(shuō)了這么多,其實(shí)總歸一句話(huà):我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!
那我就沒(méi)辦法了
我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些,還有些是聽(tīng)說(shuō)的。我覺(jué)得不錯,給你參考參考(有些是命題的,你可以當話(huà)題作文寫(xiě),自己命題)
1、在我的世界里,一切都很美好
2、那一次,我哭了
3、溫暖
4、永恒的美麗
5、如果我有來(lái)生
6、我的2009(那時(shí)是2009年,現在可以寫(xiě)2010)
7、老照片
8、那一次,我讀懂了______
9、播種
10、______永駐心靈
11、堅守_____(我很喜歡這個(gè)題目呃!^_^)
12、心中有陽(yáng)光
13、偷點(diǎn)______
一個(gè)精神病患者在醫院里總喜歡把別人的水倒進(jìn)自己的杯子里,那是因為年輕時(shí)被誣陷了,多年來(lái)總覺(jué)得要補償自己些東西。在生活中,也許你也曾想過(guò),在煩躁的學(xué)習中偷點(diǎn)快樂(lè ),在繁瑣的生活中偷點(diǎn)清新,在城市里偷點(diǎn)自然的味道……
14、聆聽(tīng)______
15、有這樣一種聲音
16、那一刻,我才讀懂他
17、懷念_____
18、下雪了
19、天下沒(méi)有不散的宴席
20、你還記得嗎
21、我的理想
22、墻
23、珍惜______
24、我覺(jué)得題目很好,不過(guò)是個(gè)命題作文 又是一年風(fēng)起時(shí)
25、成長(cháng)需要悉心的呵護
26、人生沒(méi)有捷徑
27、開(kāi)在記憶深處的花朵、值得珍藏的記憶
28、給靈魂一個(gè)支點(diǎn)
29、歌聲
30、破碎的______
31、責任
32、流失的記憶
33、我們在一起的回憶
35、冬陽(yáng),童年,牽牛花
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