校園風(fēng)景二級(jí)作文怎么寫(二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文美麗的校園怎么寫)

1.二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文美麗的校園怎么寫

【第一篇】：美麗的校園

我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。

春天，樹木長(zhǎng)出了新的枝芽，小草從地下探出腦袋，扭動(dòng)著身子，在春風(fēng)中舞蹈?？捎腥ち耍?/p>

夏天，天氣特別炎熱，小朋友們都穿短袖，下面穿短褲。還有小朋友跑到大樹下休息。

秋天，小草有黃色的有綠色的，好看極了。樹葉都變黃了，有的還落了下來，真像下了一場(chǎng)落葉雨呀！

冬天，雪花飄落。同學(xué)們有的在歡樂的堆雪人，有的同學(xué)在高興的捉迷藏，還有的同學(xué)在快樂得打雪仗。?？珊猛媪?，而且雪景非常美麗。

我覺得我們的校園非常美麗。

【第二篇】：美麗的校園

我們的校園很美麗。

進(jìn)了校門，我就會(huì)看見高大的教學(xué)樓，鮮紅鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，五顏六色的小花引來了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看見有很多值周生用自己勤勞的雙手在操場(chǎng)上撿廢紙。

我最喜歡校園的國(guó)旗。最大的星星被四顆小星星圍繞著，多像我們躺在媽媽的懷里啊！每次我看到國(guó)旗就十分自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

我很喜歡我們的校園。

【第三篇】：美麗的校園

從學(xué)校的大門進(jìn)來就可以看到一排垂柳和寬闊的操場(chǎng).

操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，鉛球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng).從操場(chǎng)的臺(tái)階上來以后是一幢高達(dá)5層的教學(xué)樓，那就是我們小學(xué)部.教學(xué)樓的中間是教室，兩側(cè)是教師辦公室和會(huì)議室，4樓是多媒體和音樂教室，教學(xué)樓的四周都是花園，越過花園是中學(xué)部.中學(xué)部的前面是一個(gè)小操場(chǎng)，旁邊和后面也都是被花園圍了起來.

我們的學(xué)校真美啊！

【第四篇】：美麗的校園

我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡它。一走進(jìn)校園，最引人注目的是操場(chǎng)上的橡膠跑道，無論是晴天還是雨天，我們都可以在上面盡情地嬉戲。橡膠跑道旁的半圓形草坪，更是大家喜歡的焦點(diǎn)，得別是現(xiàn)在，春雨一下，顯得更加美麗了。草坪旁的籃球場(chǎng)也是同學(xué)們玩耍的好去處。當(dāng)然，操場(chǎng)上的芒果樹、鐵樹、杉樹、柳樹，加上許多盆花，更讓我們的校園錦上添花。

我們的學(xué)校就在大龍湖旁，記得到我們美麗的學(xué)?？纯脆?！

【第五篇】：美麗的校園

我們的校園可美啦！里面有翠綠的松樹和柏樹，還有桃樹，到了春季，桃樹開出了成片成片粉紅色的桃花。

寬大的操場(chǎng)是校園里課間同學(xué)們最愛來玩耍的地方，操場(chǎng)上還有很多體育去器材，比如：?jiǎn)胃?、雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架。。我最喜歡的就是正對(duì)著大門的那棵高大挺拔的松樹了，我想它已經(jīng)有幾十年的歷史了。我們的校園多么美麗！

【第六篇】：美麗的校園

太陽(yáng)出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

2.描寫校園景物的作文200字左右

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來.太陽(yáng)漸漸地升起來了.剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起.太陽(yáng)升起來了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松.

校園的早晨也是熱鬧的.籃球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽.幾個(gè)老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁，也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

校園的早晨更是緊張的.教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山.組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來.其他的同學(xué)跟著讀了起來.一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著讀.頓時(shí)，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮.老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了，同學(xué)們開始上課了.

校園的早晨真是豐富多彩?。?/p>

這樣夠嗎？

3.二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文美麗的校園怎么寫

【第一篇】：美麗的校園我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。

春天，樹木長(zhǎng)出了新的枝芽，小草從地下探出腦袋，扭動(dòng)著身子，在春風(fēng)中舞蹈?？捎腥ち耍∠奶?，天氣特別炎熱，小朋友們都穿短袖，下面穿短褲。

還有小朋友跑到大樹下休息。秋天，小草有黃色的有綠色的，好看極了。

樹葉都變黃了，有的還落了下來，真像下了一場(chǎng)落葉雨呀！冬天，雪花飄落。同學(xué)們有的在歡樂的堆雪人，有的同學(xué)在高興的捉迷藏，還有的同學(xué)在快樂得打雪仗。

可好玩了，而且雪景非常美麗。

我覺得我們的校園非常美麗?！镜诙浚好利惖男@我們的校園很美麗。

進(jìn)了校門，我就會(huì)看見高大的教學(xué)樓，鮮紅鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，五顏六色的小花引來了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看見有很多值周生用自己勤勞的雙手在操場(chǎng)上撿廢紙。

我最喜歡校園的國(guó)旗。最大的星星被四顆小星星圍繞著，多像我們躺在媽媽的懷里?。∶看挝铱吹絿?guó)旗就十分自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

我很喜歡我們的校園?！镜谌浚好利惖男@從學(xué)校的大門進(jìn)來就可以看到一排垂柳和寬闊的操場(chǎng).操場(chǎng)上有環(huán)形跑道，鉛球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng).從操場(chǎng)的臺(tái)階上來以后是一幢高達(dá)5層的教學(xué)樓，那就是我們小學(xué)部.教學(xué)樓的中間是教室，兩側(cè)是教師辦公室和會(huì)議室，4樓是多媒體和音樂教室，教學(xué)樓的四周都是花園，越過花園是中學(xué)部.中學(xué)部的前面是一個(gè)小操場(chǎng)，旁邊和后面也都是被花園圍了起來.我們的學(xué)校真美啊！【第四篇】：美麗的校園我們的學(xué)校非常美麗，我很喜歡它。

一走進(jìn)校園，最引人注目的是操場(chǎng)上的橡膠跑道，無論是晴天還是雨天，我們都可以在上面盡情地嬉戲。橡膠跑道旁的半圓形草坪，更是大家喜歡的焦點(diǎn)，得別是現(xiàn)在，春雨一下，顯得更加美麗了。

草坪旁的籃球場(chǎng)也是同學(xué)們玩耍的好去處。當(dāng)然，操場(chǎng)上的芒果樹、鐵樹、杉樹、柳樹，加上許多盆花，更讓我們的校園錦上添花。

我們的學(xué)校就在大龍湖旁，記得到我們美麗的學(xué)校看看喔！【第五篇】：美麗的校園我們的校園可美啦！里面有翠綠的松樹和柏樹，還有桃樹，到了春季，桃樹開出了成片成片粉紅色的桃花。寬大的操場(chǎng)是校園里課間同學(xué)們最愛來玩耍的地方，操場(chǎng)上還有很多體育去器材，比如：?jiǎn)胃?、雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架。

我最喜歡的就是正對(duì)著大門的那棵高大挺拔的松樹了，我想它已經(jīng)有幾十年的歷史了。

我們的校園多么美麗！【第六篇】：美麗的校園太陽(yáng)出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。

同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景?！耙蝗罩?jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

4.寫校園景色的作文怎么寫

【校園景色】范文

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

5.2年級(jí)作文 我的校園怎么寫

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語(yǔ)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里起飛。

6.校園景色作文200字

請(qǐng)輸入你的答 冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。

冬季的來臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。

我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈?，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長(zhǎng)。

第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。

可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。

可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。

對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。

我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。

仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。

但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。 植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。

那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣， 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤(rùn)著莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩 子們感到快樂，感到欣慰。 當(dāng)我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng) 揚(yáng)，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那 樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國(guó)。

雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形 一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。

而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì) 這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著 踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了很長(zhǎng)時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但 雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點(diǎn)被人踩，我心里一直 被一個(gè)問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的 雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì)是什么樣的？ 雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。

定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋 了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白 的袍子。

我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園， 那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿 了歡樂的叫喊聲。 房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚， 地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué) 把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

不久，太陽(yáng)出來了，雪融 化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚 水。 案。

7.校園的景色作文怎么寫

我的校園就像一個(gè)美麗的大花園，我最喜歡校園里那四季迷人的小花園。

春天一陣風(fēng)悠悠地吹過，花園里的花兒都蘇醒了，好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床，小草也探出頭來，小花園瞬間變得五彩繽紛，花兒們也在爭(zhēng)奇斗艷。

夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽(yáng)傘，我走到遮陽(yáng)傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！

秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。

校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。

8.以“校園風(fēng)景”的作文怎么寫

一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鉆出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊(duì)；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。但是，我覺得秋天的校園別有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。

一進(jìn)校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。

路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

教學(xué)樓前的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

秋天的校園真美??！我愛秋天的校園。