校園青春文學(xué)作文(求一篇600字的青春文學(xué)作文)

1.求一篇600字的青春文學(xué)作文

偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角螅谒妓?，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲.拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉. 青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！ 青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲<&lt；我的未來不是夢(mèng)>&gt；，以表示我的愉快. 青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星.只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮. 青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的. 朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回.為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！ 珍惜年華吧！

絢麗青春 青春，多么一個(gè)活力的字眼，青春，多么一個(gè)傲氣的字眼，青春，多么一個(gè)飛揚(yáng)的字眼，青春，是我們一個(gè)人的黃金時(shí)代，我們應(yīng)該為青春留下點(diǎn)什么呢？遺憾？不是，得過且過？也不是，我們應(yīng)該要為青春留下最燦爛，光輝的一筆，所以我們要珍惜所擁有的青春，不讓它有一點(diǎn)荒廢的時(shí)間，流逝過去.同學(xué)們，讓我們珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多吸取點(diǎn)知識(shí)，為自己將來的路，打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，在生活中多學(xué)習(xí)自己能做的家務(wù)活，為將來的生活，鍛煉自己的自理能力.回首往事，小學(xué)時(shí)老師給我們講過這樣一件事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，在他的青春時(shí)期，他父母從不讓他做半點(diǎn)家務(wù)，他自己也不愿做，只想著怎樣把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，其他的事一律不管，上初中，他就沒有知心朋友，后來他終于考上了大學(xué)，但他只讀了一個(gè)星期的書就給家人打電話說他不想讀書了，父母對(duì)此感到很奇怪，過了兩天后，家人去學(xué)校找他，只見他床上臟衣襪滿床都是，被子也臟亂不堪，一切都是那么的難堪，再看其他室友的，整齊干凈，父母一下子明白了：兒子嘴里說，我什么都不會(huì)干，.父母哭著拍著兒子，都是你上初中時(shí)沒讓你做家務(wù)，害了你，兒子說："一個(gè)人要趁著青春多學(xué)做事，要不然就是害了自己，從這件事中，我明白了事中的那學(xué)生，就是因?yàn)榍啻簳r(shí)沒多學(xué)做家務(wù)，自己的自理能力太差了，不能適應(yīng)，我覺得一個(gè)人，要趁青春，充滿活力的時(shí)候多學(xué)做事，不要讓自己后悔，遺憾的青春，不要在自己心靈上，有一個(gè)抹不去的陰影，要珍惜擁有的青春.青春，讓我們?nèi)ワw吧，青春，讓我們?nèi)ュ塾伟?，青春，讓我們?nèi)L試吧，珍惜眼前擁有的青春，在青春時(shí)期，會(huì)遇到很多煩惱，學(xué)習(xí)上的，朋友之間，師生之間，父母之間，你不要把這些煩惱當(dāng)作是困難，覺得活著太累，千萬不要這么想，你應(yīng)該懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)去挑戰(zhàn)這些無法阻擋的困難，要知道先苦后甜，歌中有句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？而且要珍惜青春的困難，這都是在磨練你的意志，讓你以后的路，更加充實(shí)，更加穩(wěn)當(dāng).在青春時(shí)，要多吸取知識(shí)，青春學(xué)的知識(shí)，都是極為重要的，俗話說得好"少壯不努力，老大徒傷悲"要珍惜所擁有的青春.

2.求一篇600字的青春文學(xué)作文

偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角?，在思索，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲.拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉. 青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！ 青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲<>，以表示我的愉快. 青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星.只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮. 青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的. 朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回.為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！ 珍惜年華吧。

3.有關(guān)于校園青春的散文

青春 你可曾聽過 冰河解凍的聲音 帶著一份久違了的歡欣 便如我此刻的心情 春風(fēng)總在不經(jīng)意間 撩動(dòng)最真切的情懷 我們總在歲月無聲時(shí) 等著未來 于是 走吧 擱下心頭的依戀 行于白山黑水間 化世上的不快為風(fēng) 吹動(dòng)我的笑顏 因?yàn)槟贻p 我們無法抗拒激情 正如花兒 不能拒絕美麗 走過青春（斷語） 曾幾何時(shí)，我沒有做夢(mèng)，我還在夢(mèng)中，就算在夢(mèng)中，我也沒有想到要來這個(gè)世界走一回，無論瀟灑與狼狽。

曾幾何時(shí)，我來到這個(gè)世界，從落地的那一剎那起，就取名叫做希望，無論是喜歡還是厭倦。 曾幾何時(shí)，你的希望，他的希望，逐漸變成了我的希望----走進(jìn)青春的門檻，不再幼稚和無知。

曾幾何時(shí)，我沒有拒絕，因?yàn)槲覠o從拒絕，我跨出了22歲的門檻，再也沒有喚回青春。 童年的夢(mèng)總是幾分歡喜幾分愁，再回首夢(mèng)已無蹤，只留下霧迷蒙。

曾以為，我為青春，青春為我。曾以為，伸出左手可以抓住黎明，伸出右手可以托起黃昏。

曾以為，我討厭“枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬?！毕矚g“小橋流水人家”。

“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”至今我仍感慨“愛上層樓，愛上層樓！” 霜冷寒夜，露濕清晨，雨打金秋，雪飄冬夜。

雁落寒沙，影弄秋月。是明月裝飾了我的窗子，還是我裝飾了別人的夢(mèng)？ 這里總是落雨。

這里的雨總是落在心上。這里的我總是忘記帶傘。

帶傘也沒有用，大雨遮不住，小雨用不著，不大不小的雨，有常常不知道什么時(shí)候落。長(zhǎng)江水漲，萬州雨多。

西窗紅燭無人剪，不話巴山夜雨時(shí)，池四季都是漫的，不再需要巴山夜雨。 星星依舊是長(zhǎng)不大的孩子，一入夜就迷路，等天明才回家。

小草拔節(jié)的鏗鏘，鮮花綻放的悅耳，不是每一個(gè)有緣人都能聽到。為了嬌艷的玫瑰，也要耐心地為刺澆水。

你有這份耐心嗎？所以你沒有緣分。 天明就出發(fā)，盤算著太陽下山之前趕回家。

這個(gè)月盡夜，你偏偏迷路了。你很有勇氣，摸索了一夜，卻發(fā)現(xiàn)朝相反的方向走出了一夜的路。

屬于你的也屬于人，但屬于人的卻不一定屬于你。 茫茫雪地，走出去兔子的一串腳印，老練的獵人在路上布下機(jī)關(guān)，回來時(shí)候兔子還帶著余溫掙扎完最后一回。

無論走過的路多么真實(shí)，你都不可以永遠(yuǎn)相信自己走過的路。 苦苦等到搭乘上去的那一輛空車卻中途拋錨了。

有啥好執(zhí)著的呢？沒有踏遍天涯，怎知天涯他處無芳草？默默等待落花地到來，又將是怎樣一種悵然？ 憧憬是一池清淺，游魚可數(shù)的恬靜；回憶是倦鳥歸林，落霞滿天的溫柔。溫柔恬靜的是生活而不是生命。

生命不是白浪兼天，驚濤拍岸地沖擊就是零。 走過青春，洗褪鉛華，斂去浮躁，響亮的風(fēng)鈴遺棄在昨日的殘夢(mèng)里。

夢(mèng)醒后的清晨，不再有雨，痛苦也不再抒情。于是，學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了擁抱。

滄桑掩蓋了憂傷之后，才發(fā)現(xiàn)我們并不生活在真實(shí)中，而是生活在對(duì)真實(shí)的詮釋中…… 青春 青春飽含的是火熱、激情與熱血沸騰，它是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香、奔馳的瀑布銀綢萬丈、健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

是的，青春就是這樣還帶著點(diǎn)稚氣與沖動(dòng)，象剛破殼的雛鳥，還未睜開朦朧的雙眼接要向高空中飛翔，也未曾想到過好有老鷹、烏云和閃電，也正以為如此才能有“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。”

的怡然自得，青春也便在此時(shí)為理想插上了翅膀——飛翔。 青春，總是讓人在心中埋藏抱負(fù)，躊躇滿志，也許是因?yàn)樘幨啦簧钸€未歷經(jīng)物是人非，滄海桑田的感傷，也許是因?yàn)檫€未把這個(gè)流光溢彩的世界辨析的太清，于是那種沖動(dòng)，那種激情推動(dòng)著我們總是想背上沉重的包裹在繽紛的世界了周游闖蕩，直到挫折把我們的心靈狠狠的創(chuàng)傷。

記得有這樣一句“地球之所以是圓的是為了不讓人看得太遠(yuǎn)”也有一首歌這樣唱到“如果要飛的高，就該把地平線忘掉”是的青春就是要放飛理想就是不懂的瞻前顧后，不計(jì)一切后果的追求與拼搏，也許有人會(huì)說這太幼稚，太不成熟，但我想說的是“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”生活本就這樣，要用青春的活力為理想注入鮮活的靈魂，再用五彩斑斕的靈魂放飛夢(mèng)幻般的理想。 青春，一個(gè)生機(jī)盎然的字眼，象春日里剛冒頭的新芽；青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。

青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)。不去理會(huì)那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步——向前，向前。

青春也總是讓人在痛苦后合笑顏開，驀然回首，只是在腦海中還深深的藏著那些曾經(jīng)架著歡樂的翅膀飛翔的似水年華。 青春——我熱血沸騰，青春——我激情飛揚(yáng)，青春——我璀璨奪目，青春——我炫彩斑斕。

我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情的翱翔-----。 春如花，人依舊。

世上有許許多多的花，知名的不知名的，美麗的和丑陋的，常開的不常開的，有與季節(jié)同行的，有依賴季節(jié)的，但是有些花卻只有一個(gè)花季，好花不常開，有的花只開在瞬間，好像曇花我們還沒有看到她的樣子，就凋謝了！青春也是這樣，因人而異，各不相同，但是人只有一個(gè)花季，這是不同于花的地方！ 青春走過了就流失了，不再回頭，如果你在。

4.成長(zhǎng),青春,親情,校園,友情,愛情的半敘事文半散文的文章各一篇

成長(zhǎng)人常說，平淡是真，寧靜是福。

可真正的平靜究竟是什么？是心靜如水。夜幕降臨，我們把自己浸潤(rùn)于寂靜的午夜夢(mèng)回中，聆聽心之低語，你能感受到這份平靜如水的，是如此的愜意；透過朦朧的月光，你能發(fā)現(xiàn)這平靜如水的夜晚，是如此美麗。

當(dāng)你不再十分在意和，開始用一種平和的去審視走過的歷程，溫暖的陽光就會(huì)進(jìn)駐你曾經(jīng)滄桑的心田，和煦的春風(fēng)就會(huì)拂干你曾經(jīng)苦澀的心淚。當(dāng)你不再十分在意形式和外表，開始用靈魂觸摸，便能安寧，愛恨情愁便能一一化解。

當(dāng)你不再十分在意名利和金錢，就會(huì)開始自己的，就能做到享受生活，體會(huì)人性的至純至美。當(dāng)你不再十分在意擁有和索取，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)，就會(huì)把失去當(dāng)作一種獲得，就能使永隨。

其實(shí)，人，只要知足，便會(huì)心靜如水。我們只能生活在世俗里，雖然繁雜、浮華的世俗難得安寧，但平靜能還我們一片湛藍(lán)的天空，一方悠閑的心靈凈土。

我，獨(dú)坐于此，傾聽音響里緩緩流淌出來的如水音樂，懷揣著真誠，用鼠標(biāo)描摹平靜的模樣，感受平靜的召喚。恰似涓涓流淌的河流，我更像一汪清泉，靜靜地流淌，任憑魚兒暢游，仍舊波瀾不驚。

不是得到，而是學(xué)到！學(xué)會(huì)真誠，流真誠的淚水，露真誠的微笑，讓心思澄明，使言行磊落。如此，便不會(huì)內(nèi)疚，不會(huì)心傷，不會(huì)抱憾。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕磨難，不怕殘缺和丑陋，不怕惡言和冷眼。如此，便能坦然處世，讓充滿陽光。

學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)松手，學(xué)會(huì)知難而退，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身。如此，便是處事，少了很多負(fù)累，多了很多瀟灑。

學(xué)會(huì)用純凈的雙眼觀察社會(huì)，平靜做人，平靜處事。如此，便能心靜如水，如水。

青春青春是什么？朋友們都說出了他們心中的想法，有的認(rèn)為青春是想干什么就干什么，什么都可以不用顧忌；有的認(rèn)為青春是快樂、迷茫以及責(zé)任；有的認(rèn)為青春是和朋友一起玩，一起笑，一起哭，一起聊天聊到天黑……朋友們說的都對(duì)，青春到底是什么呢？此時(shí)的我腦子一片空白，似乎沒有這個(gè)問題的答案。我已經(jīng)二十五歲了，可是我好像從未擁有過青春，在大腦里留下的好像只有空白，就像一張白紙，很想從紙上找到些什么，可是什么都沒有！就像朱自清所說的，這八千多日子還留下些什么痕跡呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了！這是多么可悲的一件事啊！我想青春應(yīng)該是很有活力的，積極向上的，會(huì)有很多對(duì)未來的幻想，并且充滿著希望。

對(duì)愛情的渴望，對(duì)友情的期待，對(duì)未知生活的探尋，一切的一切似乎想想就是很有意思的事情，多么美好啊，未來就在自己的手里，過著想干什么就干什么的日子，不需要多想什么，可能唯一要想的就是我的未來應(yīng)該干點(diǎn)什么，什么才是我想要做的？未來對(duì)于擁有青春的人來說有很多選擇，一切好像都會(huì)順其自然的到來，該怎么樣就怎么樣，不需要想那么多的。于是，一天、兩天、三天、一年、三年、五年、七年，忽然間就發(fā)現(xiàn)自己似乎沒有青春了，青春早已隨著時(shí)間的流逝消失的無影無蹤。

我的青春就那樣沒了，回過頭來看看真的什么都沒留下，追逐著自己心中的夢(mèng)，可是在追夢(mèng)的路上忽略了路上的風(fēng)景，到頭來，夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，風(fēng)景也錯(cuò)過了；青春本該是轟轟烈烈的、瘋狂的，可我還來不及瘋狂，青春就走了。如果問我過去的八千多日子，這樣過的青春我后不后悔，我會(huì)很肯定的回答，再來一次我絕不這么過，我絕不會(huì)去追逐那虛無縹緲的夢(mèng)，而錯(cuò)過生命中我現(xiàn)在認(rèn)為的精神慰藉；也絕不會(huì)強(qiáng)求自己按別人的意愿生活、做事……算了吧，醒悟吧，25歲，青春有沒有完全過呢，現(xiàn)在醒悟是不是還來得及呢？是不是應(yīng)該放下什么才能快樂的往前走呢，才能找到屬于自己的幸福呢？為了青春不再蒼白下去，今晚我得好好想想，今后的生活我應(yīng)該放下什么，應(yīng)該以何種心態(tài)去對(duì)待生活，應(yīng)該去追尋什么，把心中的疑問一一解決了，好好生活并試著去享受生活！加油??！親情在我還沒有出世的時(shí)候，我的大姑父就因癆病而去逝了，據(jù)母親和我講，就在大姑父出殯那天，那雪可大了，因?yàn)榇蠊眉曳浅＠щy，就連一口棺材都買不起，是我父親張羅給他買了一口棺材，這才下葬的。

據(jù)說下葬的那天，天空下著鵝毛般的大雪，人們?cè)谔墓啄緯r(shí)，那雪都沒了大半截，人們幾乎是象爬著給他抬到了下葬地點(diǎn)，才給他下葬的。從此我大姑就一個(gè)人領(lǐng)著四個(gè)孩子，在艱難的生活著。

那時(shí)，幾乎全靠我家?guī)鸵r，不論大姑家有什么為難著在的事，都由我父親去出面解決。一直到我十多歲，我大姑經(jīng)別人介紹，認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的大姑父，他是個(gè)單身，自此到現(xiàn)在我也不知道他的身世。

我只知道他是一個(gè)車?yán)习遄?，總是給各大糧庫拉腳送糧。在和我大姑認(rèn)識(shí)以后，他對(duì)我大姑是那么的呵護(hù)備至，那樣的精心照顧那四個(gè)孩子。

我那大姑父心地善良，特別對(duì)那四個(gè)孩子，更是關(guān)懷備至，那時(shí)四個(gè)孩子最小的只有幾歲，最大的也不過十了歲，而都是他和我大姑一把屎一把尿把她們養(yǎng)大的。我那姑父對(duì)待我家，更是沒有個(gè)說的了，是非常的親切。

每次來到我家都不空手，給我們帶來許多好吃的。那時(shí)我們可喜歡他來了，如果一看到他騎的那永久牌自行車停在我家的院里，就象我們家沾了多大的喜事一樣，我們心里可高興了。

一看到姑父那張及溫和。

5.我想寫一篇青春文學(xué)小說、作文,

八歲那年入小學(xué)，一個(gè)懵懵懂懂的六年。

偶爾出神地望著窗外，很多的人和事，不經(jīng)意間開始遺忘，努力回憶的只是一陣的悸動(dòng)。 我會(huì)想起一本書，很普通的一本書。

忘記哪個(gè)跳蚤市場(chǎng)，忘記是怎樣的過程，我買了一本書，很樸素的封面，書名是《新概念》，自己卻破天荒地買了下來。回到家，草草地看了一遍，對(duì)當(dāng)年五年級(jí)的我來說卻是生疏，就這么扔在了書桌的角落。

班長(zhǎng)是我朋友，我羨慕她的文筆，像是發(fā)黃的信紙里的情書。卻也像是海岸的地平線，美得很遙遠(yuǎn)。

我不了解寫作是個(gè)什么樣的概念，只知道她的文章愉悅得搖搖欲墜，悲傷得又很真實(shí)。 哪天再次抓起那本書，是臨近期末的終點(diǎn)。

那些繾綣悱惻的詩詞，凄凄慘慘戚戚的情調(diào)。我吃驚當(dāng)時(shí)的自己怎么有耐心看得下去。

世界本身就是個(gè)奇跡，人類更是讀不懂的生物。那本《新概念》讓我窒息的大腦像閥門一樣一息之間打開，滔滔不絕的是感覺。

那些生澀的詞語和華麗唯美的句子。我開始喜歡上寫作。

6.怎么寫青春小說

1、語言最好陽光明亮。

2、地點(diǎn)、情節(jié)設(shè)定在校園內(nèi)發(fā)生。

3、不寫低俗、落后、大眾的情節(jié)。

4、風(fēng)格可以小清新、溫暖一點(diǎn)。

5、字?jǐn)?shù)不用太長(zhǎng)。

青春小說定義如下：

青春小說又叫青春文學(xué)小說或叫青春文學(xué)。在青少年中已經(jīng)深入人心，它以時(shí)尚、快節(jié)奏的故事和人情，保證了其不會(huì)過時(shí)。因?yàn)橄嘈磐挼娜诉€是挺多的，就算夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，給自己留下一個(gè)美妙的想象空間不也很好嗎？畢竟現(xiàn)實(shí)是比較殘酷的，青春小說可以說已經(jīng)成為一種精神寄托了。