作文五百字六百字我的校園新的環(huán)境(新的校園新的環(huán)境作文500字)

1.新的校園新的環(huán)境作文500字

時間，如水，那么迅速，那么不知不覺……

轉眼間，我已經從幸福美好的小學時光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。

第一次與朝夕相處的同學說“大家，再見”；第一次走進陌生的中學大門；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時；第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

初中是人生重要的必經之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸?。　?/p>

我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！

只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂！那也是一種享受?。?！

2.新的校園,新的環(huán)境初中作文600字

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。

3.新校園,新環(huán)境,新生活作文500字

時光來去匆匆，仿佛在一剎那間就度過了小學六年的生活。轉眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副其實的中學生，才突然發(fā)覺自己長大了，我開始興奮。在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！ “新”老師 讓我刻骨銘心的，莫過于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧?？墒谴蘩蠋焻s是一個“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調皮搗蛋的他、他、他…… 學識淵博的的語文老師，戴著一副學士眼鏡，“努力拼，成績優(yōu)；報父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵，準確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師，上課總是那么幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂中學到了知識。 …… “新”同學 “全能冠軍”邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開學至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲，晚上最后一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學一定會“笑”到最后。 語文“單打冠軍”魯蕊，有時在佩弦先生的《春》里徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來，風雨兼程，了不得?！坝⒄Z翻譯”兼“外交家”杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實讓人羨慕，真所謂風華正茂少年時！ …… 唉！初中新生活，老師不一般，同學更厲害。看來我得更加努力了！

走進校園，到處種著花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！ 走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學時的教室，70個同學在那么溫暖、和諧的教師里共同進步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？ 從各個地方來的新同學，將會是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！ 新生活，新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創(chuàng)造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！

4.新校園新環(huán)境作文

新校園新環(huán)境

每一個人都明確著自己的目標，為自己的目標奮斗著，努力著！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。

進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學，最重要的還是學習。學習是我們的重要任務。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學習，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！

中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！

5.新的校園新的環(huán)境作文500字

度過了長達兩個月之久的充實的暑假，我們迎來了新的學期。

在新的學期里，我們將要學習新知識，認識新同學，熟悉新的環(huán)境……而我，也將和我一起生活了四年的勝山鎮(zhèn)中心小學告別了，將在滸山的陽光實驗學校學習與生活。在與勝山鎮(zhèn)中心小學告別后，我邁著輕盈的步伐，懷著激動的的心情向陽光實驗學校出發(fā)。

在我邁進新學校大門的那一瞬間，我就感覺從一個世界進入了另一個世界，在這里，我將開始我新的生活。在上樓時，發(fā)現(xiàn)每一根柱子上都有字、畫。

一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個都亭亭玉立，時刻激勵著這個學校的學生前進。

不一會兒，我就進入了505班中，看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔，我此時此刻的心情十分激動：這些就是我的新同學，也是將要和我一起玩耍，一起學習的好伙伴。當我坐在指定的位置上時，站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。

趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。新學校，新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學轉過去的，但是，我會更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個集體，使自己盡快適應這里的生活環(huán)境。

6.有關新學校新環(huán)境的作文五百字簡單點

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！” 是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿 了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙 沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。

而現(xiàn)在，我從小草中讀到 了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。 十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨 在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。

風依舊在 吹，吹動著我們的發(fā)梢。 我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。

然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？ 學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄 了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也 鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來。

7.題目為新的校園,新的環(huán)境作文

天，我將要臨來我嶄新的初中生活！對母校說再見！眼前的校園啊，我要對你說，你好！以后請多多指教！ 走進校園，到處種著花花草草.一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”.看！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內的路道旁，種著一棵棵高大的樹.它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！ 走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學時的教室，70個同學在那么溫暖、和諧的教師里共同進步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？ 從各個地方來的新同學，將會是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個美好、和諧的大家庭.每位同學都會是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！ 新生活，新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創(chuàng)造！將來的我們，一定會是學校的驕傲。

8.新的校園,新的環(huán)境,寫景的作文不少于六百字七年級的作文

今天，大家告別小學生活，告別了小學的老同學，走進了新的年級初中，這個新的校園，在這里認識新的同學，和大家，新的同學一起學習，一起玩耍，一起歡笑。

現(xiàn)在我來介紹我的新同學，先是，我的好朋友，第一個是，王斌，他是一個好學生，第二個是，吳嘉濠，他字寫的不錯，學習好，他是畫黑板報的，畫的怎么樣我就吧知道了，我還算幸運，有兩個老同學和我一個班，一個是劉詩琪，是一個可愛的女孩子，第二個是雅韻，她是一個活潑、開朗的女孩子，總之我認識了很多新的同學。

不光是新同學，還有新的老師，他（她）是，數(shù)學老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，一個好老師，還有語文、數(shù)學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜歡我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好高興啊。

我的初中校園是不是很好啊。

9.新的校園,新的環(huán)境的作文

隨著新學期的來臨，我以及小伙伴們也開始了更高教育水平的求知之路，同時步入了新的學習環(huán)境。

改革更新，氣象萬千。陌生的同學，陌生的老師，更加陌生的，則是不同的校園。

我的心里有感慨，也有懷念，但更多的是憧憬和期盼。

人往高處走，水往低處流。

學習如逆水行舟，不進則退。

人如滄海一粟，不發(fā)光也會泯然眾人。

陌生的環(huán)境，陌生的校園，然而不陌生的，卻是我不屈不撓的斗志。

一將功成萬骨枯，天生我才必有用。

或許我不是最棒的，但我卻是最秦奮和好學的。

在放假的這段時間，我也曾忐忑和彷徨，害怕自己跟不上新學期的步伐，以及害怕新的同學們會超越我，讓我無地自容。

一想到這些，我就會閱讀那些勵志圖強的文章，好讓自己恢復堅強。

張海迪自幼意外殘疾，卻憑借堅韌意志自學7國外語。

霍金幼年腦癱，卻憑一股勇氣，成為頂尖科學家的奇跡。

我不但手腳齊全，而且智商不低。為何不能超越自己，成為一個高年級談之色變的學弟？

來吧，來吧！讓新學期來的更猛烈一些，讓我的身邊多更多的壓力。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

我相信自己的能力。。

加油，自己！??！

10.關于校園的環(huán)境變化的征文500字

經過了一個假期，校園里變了很多。比如說主樓的大廳，增加了一個博物館；教學樓上也加上了五個大字“做最好的我”……

剛開學，我和同學們蹦蹦跳跳地進了校園，校園里突然熱鬧起來。在走廊里，貼了一個英語小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看見了新設的小書架和公用電話。這些設施使我非常驚訝，原來沒有這些設施呀，怎么一轉眼就變了很多？再進班級里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩，我感到十分奇怪，原來只有上課鈴，沒有古詩，怎么多了一段古詩？第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時，我們進行了賽跑，旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油，我們學校原來右邊沒有樹，可是什么時候多了兩棵小樹？

校園里空氣清新，回到班里，我問一位同學：“校園里變化這么大，是為什么？”同學回答：“不知道?！蔽矣秩柪蠋煟蠋熣f：“學校是想讓你們有更好的學習環(huán)境，讓你們更好地學習成長”。這時我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時光，努力認真地學習。