校園最熟悉的地方作文300字(熟悉的地方一操場300字左右)

1.熟悉的地方一操場300字左右

今天下午，吳老師帶領(lǐng)著大家去領(lǐng)略一下大操場。

來到操場，操場真大??！讓人一眼望不到邊，我們繞著操場走了一圈，大概需要十分鐘。 操場不但大而且非常美。

操場的四周有塑膠跑道，塑膠跑道上畫著一條潔白如雪的白線，踩上去軟軟的，大家都趴在地上聞了聞，原來塑膠跑道上還藏著一點兒香味呢！不仔細聞是聞不到的。操場中間還有一個又大又寬的草坪，雖然現(xiàn)在一眼望去，一大片草都是黃的，但是你仔細地看一看，這黃色中好帶有剛發(fā)芽的小草呢！操場的西邊是用來唱歌，跳舞用的，北面有兩個小三角形的草坪，是用來扔壘球用的，東面有兩個沙坑，是用來跳遠的，南面有一根高大的旗桿，不知為什么平時很少用它？ 操場的作用可大了。

早晨，生活老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ懿?，下午，大家在操場上看課外書，到了晚上才安靜了下來。 操場上留下了我們的歡歌笑語，我愛我們學(xué)校的操場。

2.關(guān)于學(xué)校哪個地方的作文300字左右

學(xué)校最美麗的地方

我聽朋友說過，在學(xué)校的某一個地方是最美麗的。我半信半疑：學(xué)校這么大，哪個地方都是最美的??！

一天，我問朋友：“你說的那個最美麗的地方，在哪里?。俊薄拔抑苯痈嬖V你，你一定不明白的。”朋友有點神秘得笑了笑?！澳敲茨莻€地方會是最美麗的，給點提示好嗎？”我說。朋友只是笑了笑，久久沒有回答。我疑惑地看了看她。 作文大全

直到昨天傍晚，學(xué)校的廣播說，臺風(fēng)今天即將登陸這里，溫度將減少二到三度時朋友走過來跟我說：“最美麗的地方將要揭曉了?！蔽覜]有理睬她。

我吃過晚飯，上完自修后。朋友立刻把我拉到了女宿舍樓。頓時，連續(xù)不斷的電話響聲打破了宿舍樓的寂靜，可是在我眼里卻是一文不值。當(dāng)我接到了家里打來的電話時，媽媽說：“今天有臺風(fēng)啊，你要注意晚上蓋好被子，不要凍著啊！……”這時我明白了：學(xué)校里最美麗的地方就是宿舍，是電話里那充滿著愛的聲音。我怎么也想不到，最美的地方就是我們平時生活的小天地，那里只是一個平凡不過的電話，但卻有、在我的預(yù)料之外……是的，是那聲音激勵我們，是那聲音引導(dǎo)我們，也是那聲音讓我們提高警惕……我突然感到一股寒流向我吹來——臺風(fēng)來了。整幢宿舍樓的電話顯得更響了……

我感到眼前的一切不只是普通的宿舍樓，而是數(shù)不盡的愛……

3.作文校園之景三百字

讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學(xué)，還有和我一起長大的花草樹木。

春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學(xué)們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學(xué)們比看看誰一個學(xué)期后成長的更快，學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節(jié)里

滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。

夏天，烈日在空中掛著，吹來的是一陣陣的暖風(fēng)，同學(xué)們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學(xué)們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語，花壇里的植物們仿佛長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成

了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。

秋天，學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節(jié)。

冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學(xué)們在打雪仗，堆雪人，還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節(jié)。

我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲瑯瑯，時而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過了4年，在接下來的四年里，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”

4.我最熟悉的一個地方 作文300字左右

每個人都有自己最熟悉的地方，我最熟悉的地方就是我們小區(qū)的花園。

我們小區(qū)的花園非常漂亮，在一年四季里它有著不同的迷人景色。

在春天里整個花園被綠色包圍，遍地是剛剛發(fā)芽的又嫩又綠的小草，花兒綻開它美麗的美麗的笑臉，好像要向人們訴說什么.原本干枯的樹枝也吐露出一縷縷新綠。

到了夏天小花園成了人們避暑納涼的好去處，我們小孩子在樹下玩起了各種屬于我們的小游戲.大人們在石桌上品茶下棋.晚上，這里成了小區(qū)里老年人的娛樂中心，她們自發(fā)的在花園的空地上跳健身舞，遠看她們手中的花扇上下翻飛，象一群蝴蝶在花園中嬉戲.看到她們滿臉的笑容那么燦爛，我們小孩子也忍不住在一旁學(xué)著跳起來。

秋天里小花園的顏色是金黃的， 花呀，草呀，樹呀都變黃了，我們就去把各種樹葉采集來制作成標(biāo)本，大家可開心了。

冬天小花園被雪花慢慢掩蓋，變成白色世界.我們可以堆雪人，打雪仗，小朋友們在雪地里你追我趕盡情嬉戲.大家的臉被凍得紅撲撲的可心底里充滿了快樂。

這就是我最熟悉的地方，也是我最喜歡的地方.希望大家有時間也來看看，和我共同分享快樂。

5.寫一個校園里的一個景物300字左右

晨，天還是一片漆黑，仿佛一個愛偷懶的小孩子，還不愿睜開眼睛呢！漸漸地，天亮了，抬頭望，陽光不像夏天那么耀眼，像是披著一層薄紗。秋天不知什么時候溜走了，初冬已經(jīng)來了。漫步在校園里，看著眼前熟悉的一切。

花壇里，有幾棵站著的龍槐樹，個兒跟我差不多，樹干需要兩只手才能握得住。樹頂上長出了許多條“手臂”，這些手臂千姿百態(tài)，有的垂著，有的翹著，有的立著，仿佛在熱烈地迎接每一個進校的師生。樹皮凹凸不平，摸上去硬梆梆的。雖是冬天了，樹枝上卻還綴著綠葉，只有幾片，但讓漸顯枯燥的龍槐有了生機。

走近比我矮一大截的小葉黃楊，蹲下身，只見它的葉子呈現(xiàn)出各種顏色：可愛的淺黃色、深沉的墨綠色 、充滿活力的碧綠色、熱情洋溢的火紅色……摸上去，樹葉十分光滑，又薄又嫩，讓人愛不釋手——真是大自然的杰出作品，沒錯！

走著走著，一塊巨大的地毯——草坪映入眼簾。遠遠望去，是暗黃的一片，但也藏不住底下綠的精神。踩上“地毯”，軟軟的，比席夢思還要舒服呢！草坪邊，既像個巨大的玉米，又像是待命發(fā)射的火箭，這是一排整齊的松樹，是親密無意的好兄弟，又是堅守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。樹上依然的郁郁蔥蔥，沒有一點冬的氣息，我不由得敬佩它們的精神。咦，這是什么？樹下有無數(shù)條紅色的條兒，縱橫交叉地糾纏斜織著，是蟒蛇？噢，是松樹的原料采集站——根。

初冬，已經(jīng)走進我們的校園，到處留下了它的氣息，閉上眼，深呼吸，我們就和它一同走進明媚的春天。

評語：觀察細致，描寫生動。能從觸覺、視覺等角度進行描寫。有些修辭很新穎。如再從“人”角度來寫，文章內(nèi)容可能會更充實。 黃秀賢王秀賢

6.校園的景色300字

我愛美麗的校園行不。。?！緛碜晕覍懙?。。。。字?jǐn)?shù)多了你可以減】

我愛美麗的校園

校園，一個美麗的地方，一個夢幻的城堡，一個令人神往的家！我的校園也更是美麗、獨特、歷史悠久，我愛美麗的校園。

校園的每一處、每一個角落，無不各具風(fēng)韻。校園最北部是一個大大的、水泥平壇，平壇的下面生長著許多郁郁蔥蔥的花草樹木，剛下過雨，空氣中彌漫了一種混凝土的氣味，與花草樹木特有的芳香，令人神清氣爽，心曠神怡。蔥蔥蘢蘢的樹木枝繁葉茂，像校園的衛(wèi)士一樣，日夜不休的守衛(wèi)著校園；又像放哨的士兵，嚴(yán)謹(jǐn)，莊重，不茍言笑，渾身上下都充滿了威嚴(yán)的氣勢，令人敬而遠畏；但有時又如同一位慈祥和藹的老爺爺，親切友好的望著我們，仿佛在和我們訴說著什么。嫩黃的小樹掩映在翠綠的大樹之間，探頭探腦的凝視著周圍美麗的風(fēng)景，好像一個活潑調(diào)皮的小孩兒。周圍白中帶紫的花兒淺淺的微笑著，既如同一位圣潔的天使，又好似鄰家姐姐，似乎在和我們講故事。因為之前突然降臨的一場淅淅瀝瀝的小雨，花草樹木葉瓣上有許多小水珠在滑滑梯，前逛逛，后逛逛，不亦樂乎。玩累了卻還是童心未泯，輕輕地?fù)u著小腦袋，和花兒姐姐大樹哥哥玩的不亦樂乎，大家也都被他調(diào)皮可愛的模樣給逗笑了，正如習(xí)墻上寫著：“上善若水，水利萬物而不爭”，是啊，水使萬物生長茁壯，自己卻默默無聞無私奉獻著，為他人的快樂奉獻自己，多么高尚的品格??！我們真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把助人為樂的精神發(fā)揚光大！

不僅平壇的風(fēng)景令人賞心悅目，引人深思，校園里的標(biāo)語和墻體藝術(shù)就更令人振奮了！科技樓對面有爬山虎的那面墻上，有一只蝸牛和一只老鷹，他們在樓頂部那個地方，我正驚奇著為什么頂層會有蝸牛和老鷹呢？旁邊的同學(xué)好像看出了我的疑惑，對我解答道：“據(jù)說蝸牛和老鷹是唯一能到達金字塔頂端的動物?！蔽蚁肫鸷孟竦拇_有這樣的傳說?？晌疫€是不明白，為什么只有蝸牛和老鷹到達金字塔頂端呢？我在腦海中反復(fù)思索，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)，靈光一現(xiàn)，似乎明白了什么：老鷹和蝸牛，它們雖然彼此很不同：鷹矯健，敏捷，銳利，殘忍，兇狠；蝸牛弱小，遲鈍，笨拙。鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個厚重的殼.但唯一相同的是都能到達金字塔頂.鷹能到達金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀.它可以在最短的時間內(nèi)攻擊和逃離，不讓自己受傷。與鷹不同，蝸牛能到達金字塔頂，主要依靠它永不停息的執(zhí)著精神，而且蝸牛的殼非常堅硬，是蝸牛的保護器官。在登頂過程中，蝸牛的殼和老鷹的翅膀起的是同樣的作用。學(xué)校是為了讓我們學(xué)習(xí)鷹的敏捷與蝸牛的堅持不懈，生生不息的拼搏精神！我們雖然不是生下來就注定有贏那么好的條件，但是我們比蝸牛還要強上一點，但是我們卻總自以為是，居功自傲，而且沒有持之以恒的毅力，從外形上來比我們的確比蝸牛大，但從恒心上我們卻遠遠及不上蝸牛，我認(rèn)為我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)蝸牛那持之以恒、勇往直前、知難而進的毅力與生生不息的精神！

除了只有圖的墻體藝術(shù)，學(xué)校還有圖文并茂的墻體藝術(shù)。科技樓對面那座墻上鐫著我們的校訓(xùn)：厚德，啟智，健體，尚美。文字旁邊便是圖畫，最上面有一個博士帽，應(yīng)該是為了促使我們好好學(xué)習(xí)、有作為。在紅、紅黃兩塊底板的襯托下，地球模樣的圖形映入眼簾，大概是為了讓我們熱愛地球保護地球吧！地球下面是人拉馬車，反映了我國的歷史文化，也襯出校園的悠久、古老，最下面是駕船者的操縱桿，與之對應(yīng)的是上面的海鷗，或許是為了激勵我們奮發(fā)向上、搏擊長空吧！僅僅一處墻體藝術(shù)邊折射出這么多的道理，激勵我們奮發(fā)向上，我們整個校園的人文文化、花草樹木、以及墻體藝術(shù)數(shù)不勝數(shù)，便更能促使我們勇往直前、飛向更高、更廣闊的天空！生活在這么美麗、獨特、歷史悠久的校園里，怎能不是一種幸福、一種享受呢？

我愛美麗的校園，我愛這一草一木、一花一樹，更愛美麗蘊含深刻道理的墻體藝術(shù)及人文文化。校園的每處景物、每個角落，無不令我驕傲自豪、無不令我高興神往，我相信以后校園會越來越好、越來越美麗，譜寫出一曲更美妙、更華麗的篇章！我愛我美麗的校園！

7.300字寫校園一處景物作文

勇氣是一只孤鳥，它等待著沖破云霄，凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽，但它卻得到了明媚陽光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。

就像一位女星唱的一首歌：“我們可不可以不勇敢”不，絕對不可以，我們需要指點江山，激揚文字，我們正值青春，前方長路漫漫，需要我們披荊斬棘，勇敢地踏上這條未知的道路。

勇敢是一種姿態(tài)！

我們寧愿忍受寒冷，也要保持昂頭立山巔的姿態(tài)，俯視紅塵，這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢，所以傲然。所以我們才會在凡爾登湖獨自思考浩大的人生；會在月下獨酌挽明月，舉杯澆愁及時行樂；會戀上撒哈拉沙漠的一切，以此作為人生的一種境界；也會躺下追尋明天那真正的春暖花開……勇敢，就是在別人不認(rèn)同我們，世界不理解我們時，一個瀟灑轉(zhuǎn)身，獨自登上那高峰。

眾人皆醉我獨醒，全世界的人都錯了，只有你一個人堅持著，不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢，所以倔犟。所以我們才會在危機之中首創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟的模式；會在無聲之中開出千手之花；會破除陳規(guī)，立木為信，變革舊法；即使窮困潦倒，筆下仍然綻放著熱愛生命的向日葵……勇敢，就是在給世界留背影，一個人倔犟而堅定的踏上孤獨的道路，勇往直前。

人們匆匆忙忙，馬不停蹄地追趕，為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會駐足觀賞，又怎么會有“閑花落地聽無聲”的雅致？因此，勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢，所以逍遙。所以我們才會在田園生活中找到真正的情趣；才會在鯤鵬背上領(lǐng)悟無為清凈的快樂；才會在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達；也會在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長河……勇敢，就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁買下一座小木屋，盡情欣賞路邊的風(fēng)景。

勇者是傲然的，他得到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

勇者是倔犟的，他得到“實迷途其未遠，覺今是而昨非”的大徹大悟。

勇者是逍遙的，他得到“落月平臺上，春風(fēng)啜落時”的悠閑安逸。

8.關(guān)于校園東西南北的作文300字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

9.校園里最熟悉的景物 櫻花樹 作文200字

我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺。?？晌易钕矚g的還是學(xué)校的操場。

學(xué)校的操場是橢圓形的，200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。在操場前后各有一個高高的籃球架，就像兩個威武的哨兵在守護它們的家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響的時候，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?。在那里打球、奔跑、游??在上課鈴聲奏響的時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂的響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上的寒冷拋棄，迎來新一天的快樂和活力。

在操場的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂，巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人的成長。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機。

在操場的后面是莊嚴(yán)的升旗臺。無論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓的中間。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。 在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞??真是形態(tài)萬千！

我愛我的校園，更愛學(xué)校的操場。

┏ （^ω^）=?

10.寫一個你熟悉的處所300字

一個熟悉的住所到底什么才是我們最熟悉的住所？有的人回答：“當(dāng)然是家！”可他只答對了一半，其實，一個擁有愛的地方才是我們最熟悉的住所。

家，顧名思義，就是一棲息的地方。但那并不是完整的家。

一個有愛的地方才是真正的家，一個真正熟悉的住所。當(dāng)你在外頭受盡嘲笑，受盡折磨，朋友背叛了你，你的心情低落之際，你回到家，會有一種溫馨涌上心頭，家人的安慰使你重新振作，往日的低落無影無蹤，這就是最熟悉的住所，家人與愛的力量。

當(dāng)你屢受失敗的光臨，受盡人間的挫折，你失去了信心，回到家，會有一種自信涌上心頭，家人的鼓勵使你重新振作，往日的痛苦無影無蹤，這就是熟悉的住所，家人與愛的力量。不僅僅是個人的家，社會、祖國都是我們最熟悉的住所。

社會上種種人士，樂于助人的、恩將仇報的、以個人利益為主的。在社會上，我們常常受到別人的關(guān)懷與照顧。

我們就像一棵棵小幼苗，允吸著別人愛的露珠成長。走到哪里哪里就是我們的家，幫助過你的人就是你最熟悉的親人，不要介意環(huán)境的好壞，不要在意親人的美丑，他們都是你最熟悉的人，它們都是你最熟悉的住所。