保護(hù)動物專題(保護(hù)動物活動策劃書怎樣寫)
1.保護(hù)動物活動策劃書怎樣寫
一、確定主題依據(jù)
人們保護(hù)動物的意識正逐步提高，但還是有少數(shù)人存在不良行為與錯誤的觀念，對不少動物的生存存在威脅。現(xiàn)如今保護(hù)動物被看成人類社會可持續(xù)發(fā)展一種手段，所以人與動物應(yīng)該和諧相處，這也與當(dāng)今社會主旨---和諧所倡導(dǎo)的，依據(jù)世界自然基金會（world wildlife fund）的倡導(dǎo)，對中小學(xué)生宣傳保護(hù)野生動物，建設(shè)生態(tài)文明的意識變得非常重要，不僅要做到人與人之間的和諧，還要做到人與大自然的和諧。使學(xué)生們樹立從小樹立敬畏一切生命的意識。
二、活動目標(biāo)
1、感受動物的可愛，激發(fā)學(xué)生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。
2、能善待動物，自覺保護(hù)動物，不捕捉，不傷害它們，增強(qiáng)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)意識。
三、活動內(nèi)容
主題：關(guān)愛動物從我做起
四、準(zhǔn)備工作
1、確定主題，撰寫活動方案
2、開主題班會。
3、教師通過實(shí)例引導(dǎo)。
4、學(xué)生講述身邊關(guān)于保護(hù)動物的故事。
5、學(xué)生回家向家長宣傳。
6、發(fā)宣傳單。
五、活動過程
1、綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
2、科普講座。
同學(xué)們或許你每周必看《動物世界》，或許你經(jīng)常光顧動物園，喜歡親近動物的你，是否想過去和你喜歡的動物來一個(gè)親密接觸。大家都知道動物是人類的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。
今天，我向大家介紹的是一些很神秘的動物，它們就是兩棲爬行動物
下面就由我來為同學(xué)們介紹一些動物的知識并且了解這些動物的家園正發(fā)生著什么改變。
3、親密接觸
剛才，我們在兩棲爬行動物的世界里走了一圈，盡情地欣賞了它們優(yōu)美的外形，充分地感受了這些生命的美麗。
學(xué)生與動物接觸。
1）分組討論幾種蜥蜴和龜?shù)氖承裕ㄈ馐承?？草食性？）并由學(xué)生當(dāng)場驗(yàn)證
2）體驗(yàn)蛇的身體是冷是熱。
3）觀察閉殼龜是是怎樣保護(hù)自己的，讓學(xué)生通過親眼所見說說為什么這種龜叫做閉殼龜。
4）通過觀察一種無毒蛇（實(shí)體）與一種毒蛇（圖片）的區(qū)別，讓學(xué)生了解自然界一種神奇的現(xiàn)象（擬態(tài)：是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為。）
2.善待小動物的主題活動
【活動主題】“人與自然之善待小動物”主題親子戶外活動
【活動時(shí)間】2008年7月13日（周日）
【活動地點(diǎn)】
【集合時(shí)間】7月13日上午8:00
【出發(fā)時(shí)間及地點(diǎn)】8:00 8:15 8:30
【活動行程】約10:00 12:30左右開始野餐，13:30孩子繼續(xù)撒歡并組織成人徒步，15:30
【活動內(nèi)容】
1由專業(yè)人士（來自哈爾濱小動物保護(hù)協(xié)會）普及愛護(hù)小動物的常識，并教授大家如何與小動物交流、接觸，如何善待小動物等；
2組織一些親子游戲，寓教于樂，在游戲中了解一些有關(guān)動物的知識；
3組織雪孩子兒童俱樂部保護(hù)小動物小組，讓孩子們把學(xué)到的知識和愛心傳播給身邊的人。
4戲水、環(huán)湖徒步、野餐。
【活動目標(biāo)】
1、讓孩子們知道如何與我們周圍的動物交流，能講出幾種動物的習(xí)性及其主要特征；
2、通過活動，了解各種動物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，知道動物給人們帶來的好處；
3、通過了解珍稀動物，進(jìn)一步懂得動物與環(huán)境的關(guān)系；讓孩子們了解瀕危動物面臨滅絕的原因，讓孩子們明白對于這些瀕危動物，我們該做些什么；
4、激發(fā)孩子們熱愛動物并與動物為友的情感，愛心從身邊的小事做起。
【公共裝備】對講機(jī)、10米長的塑料布、藥品、一次性筷子等。
【個(gè)人裝備】背包、舒適的鞋子、飲用水。有地席、帳篷、防潮墊的最好帶上。野餐的用具需自身攜帶。
3.以環(huán)保為主題的保護(hù)野生動物（藏羚羊）的策劃書
人類一直以為自己處在生物界的金字塔頂端，有能力、有權(quán)利主宰其他生靈的命運(yùn)。面對那只死去的母藏羚羊，面對它不干的淚痕，沉重的跪拜，一位以獵殺為生的老人意識到自己的渺小與丑陋，他放下了屠刀。但是世上千千萬萬還在槍口下的生靈呢，千千萬萬還在獵殺它們的人們呢？他們的命運(yùn)會因此而改變嗎？可可西里的“野牦牛隊(duì)”已經(jīng)有兩任隊(duì)長為了它們在崗位上犧牲了，而偷獵與反偷獵的斗爭還在進(jìn)行：龐然大物的北極熊，數(shù)目竟減到不足一萬兩千多頭；百獸之王——老虎，在上個(gè)世紀(jì)，已有數(shù)個(gè)亞種永遠(yuǎn)消失在地球上，產(chǎn)于我國的華南虎已被列入“世界瀕危動物”之一。。面對這一切，我們的心靈顫抖嗎？我們的呼吸急促嗎？我們是否應(yīng)該大聲疾呼：“保護(hù)野生動物，保護(hù)生命。”
唉，累死了
