關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)讀后感

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)讀后感

所謂讀后感，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。

范文如下：創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。

我認(rèn)為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。

我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力！ 提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱難和挑戰(zhàn)的。

在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過(guò)程中要敢于競(jìng)爭(zhēng)。我們應(yīng)該通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。

在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。

只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。擴(kuò)展資料寫作注意事項(xiàng)：1、先要重視感：感要多 讀要少，要善于靈活掌握。

比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。2、要重視"讀"：必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無(wú)"感"。

因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容。

2.對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會(huì)和感受

總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因?yàn)橐宦牭健按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。

其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì)實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢(shì)更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。

俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做項(xiàng)目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。

選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開始組建你的團(tuán)隊(duì)，大家共同找資料，合理分工，開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)申請(qǐng)書。

通常包括“立項(xiàng)的目的與基本思路”“國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項(xiàng)目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導(dǎo)師，和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書。

在課題申請(qǐng)立項(xiàng)之后，就按著你們計(jì)劃的時(shí)間表去做你們的項(xiàng)目。就從自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著的意味，這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項(xiàng)關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。

因?yàn)槲覀兊恼n題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規(guī)劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規(guī)劃，做調(diào)查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上我們花了比較長(zhǎng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著重要的作用。

可以進(jìn)行過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)調(diào)，共同討論，團(tuán)隊(duì)精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師，不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義，指導(dǎo)老師的一些建議可能會(huì)給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì)在挫折失敗中成長(zhǎng)，往往都要“見了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。

充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整原計(jì)劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復(fù)生”的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定。

永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)：信心和堅(jiān)持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規(guī)劃好，合理分配。

避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我學(xué)習(xí)了很多的東西，尤其是很團(tuán)隊(duì)成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。

一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì)不自覺的增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力，我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者，但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

人之所以能，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。

建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)中，因?yàn)?，你總能收獲很多，它絕不會(huì)叫你失望的。

3.求一篇,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),簡(jiǎn)稱三創(chuàng),心得體會(huì)一篇急需用

三創(chuàng)心得體會(huì)市委、市政府“三思三創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)召開之后，“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神理念深入人心。

“三思三創(chuàng)”活動(dòng)以解放思想為先導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障，以爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，著力在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上求突破，在破解發(fā)展難題上求突破，在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上求突破，在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破。 通過(guò)對(duì)“三思三創(chuàng)”的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)基層執(zhí)法隊(duì)員的我大受鼓舞，大受啟發(fā)，對(duì)牢固樹立“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)城市管理行政執(zhí)法工作更加自信。

城管工作紛繁復(fù)雜，涵蓋面廣，涉及的都是普通老百姓的事，有時(shí)事雖小但是處理起來(lái)卻不容易，通過(guò)以往的簡(jiǎn)單粗暴的執(zhí)法模式，也許能夠解決一些問(wèn)題，但是很多都是治標(biāo)不治本的。 例如對(duì)流動(dòng)攤販的整治，就經(jīng)常發(fā)生整治、復(fù)原、再整治的怪現(xiàn)象，即解決不了問(wèn)題，也得不到普通百姓的認(rèn)可。

思變、創(chuàng)新：就是要我們解放思想，不因循守舊、固步自封，就是讓我們創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，一味的堵解決不了問(wèn)題，那還不如多想辦法疏，既能解決普通百姓的生活需要，又避免矛盾的升級(jí)。 2011年是“十二五”規(guī)劃第一年，也是鎮(zhèn)海區(qū)“城市管理服務(wù)加強(qiáng)年”，對(duì)基層執(zhí)法隊(duì)員提出了更高的要求：進(jìn)一步拓寬視野，進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及群眾意識(shí)，能夠更加深入群眾、服務(wù)群眾。

在深入群眾的基礎(chǔ)上更要懂得宣傳自己，讓更多的群眾都以整潔的市容為榮，積極參與到城市管理中來(lái)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)、村的聯(lián)系，第一時(shí)間掌握居民急需解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，第一時(shí)間解決這些群眾關(guān)心的老大難問(wèn)題。 城市管理就像新中國(guó)一樣正處于發(fā)展階段，還有很多問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?，去解決，城市、企業(yè)、社會(huì)都處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候提出“三思三創(chuàng)”，就要求我們不斷反思過(guò)去，尋求發(fā)展、創(chuàng)新和突破。

城市化進(jìn)程的步伐不會(huì)停止，我相信我們的“思進(jìn)思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”的實(shí)踐活動(dòng)也不會(huì)停止，我相信每一個(gè)寧波人的生活會(huì)更好，更有幸福感。

4.如何看待在讀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)?如今越來(lái)越多的在讀大學(xué)生開始創(chuàng)業(yè),你如

我的態(tài)度是，支持大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法，但不支持實(shí)干創(chuàng)業(yè)1。

創(chuàng)業(yè)思維包括很多管理，人際，創(chuàng)新等方面的知識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)課程，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。提升自己的素養(yǎng)，改善自己的思維。

2。創(chuàng)業(yè)實(shí)際中有很多復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題，所以不支持在讀創(chuàng)業(yè)，不但對(duì)學(xué)習(xí)有影響，而且風(fēng)險(xiǎn)和耗費(fèi)精力極大，結(jié)果不易承擔(dān)。

3。很多大學(xué)生個(gè)人時(shí)間還是很豐富自由的，所以大學(xué)是個(gè)非常好沉淀自己的機(jī)會(huì)，可以有選擇的提高自己的綜合實(shí)力，豐富一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4。如果你不是底子深厚，還是不要選擇自主創(chuàng)業(yè)，沒有后層支持是不行的。

5。我在另一篇問(wèn)答里提過(guò)，在大學(xué)有意的豐富自己不是自己收納完了就OK了，而是要及時(shí)分享。

找到共同的愛好者，融入圈子。這樣能快速擴(kuò)大你在這個(gè)領(lǐng)域的影響力。

沉淀和分享要同時(shí)進(jìn)行，機(jī)會(huì)自然顯現(xiàn)。6。

上面說(shuō)了一段自我豐富，目的是其中“擴(kuò)大影響力”這詞。當(dāng)你在一個(gè)圈子影響力逐漸增大之后，你的資源渠道就豐富很多了。

當(dāng)你再想創(chuàng)業(yè)的時(shí)候有些問(wèn)題會(huì)迎刃而解。 希望能有所幫助。

5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得怎么寫

原發(fā)布者：kinghwan

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)班級(jí)：XXXXXXXXXXXXXXX學(xué)號(hào)：XXXXXXXXXXXXXX姓名：XX創(chuàng)業(yè)是什么？對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)有什么意義？我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對(duì)的問(wèn)題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實(shí)踐，不管成功與否，我們總會(huì)收獲我們想要的。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。幾堂課聽下來(lái)，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易

6.《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神》讀后感

《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》這本關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的書，深入探討了以色列在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方面的驚人成就及其原因，深受啟發(fā)，深感震撼。

雖然現(xiàn)在以色列的科技奇跡已經(jīng)眾所周知，但是當(dāng)這一切第一次呈現(xiàn)在人們面前時(shí)，大家還是充滿困惑，為什么這一切都不發(fā)生在以色列？為什么如此不起眼的土地存在如此多混亂的同時(shí)還有如此多的創(chuàng)新？這么一個(gè)人少，國(guó)小的國(guó)家，竟然發(fā)展成為繁榮興盛的大國(guó)，他們是靠著自力更生，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，艱苦奮斗，并結(jié)合著聰明的大腦思維才能擺脫困境，才能從困窘的環(huán)境下強(qiáng)壯起來(lái)?！皠?chuàng)新，將會(huì)是國(guó)家迅猛壯大的原因?！?/p>

一個(gè)國(guó)家沒有創(chuàng)新能力，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)國(guó)民，他沒有創(chuàng)新意識(shí)，只懂得搬照前人的知識(shí)，那么他只能停滯不前。日本是一個(gè)小國(guó)，他們之所能夠在二次世界大戰(zhàn)之后，迅速發(fā)展成世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，靠的就是創(chuàng)新，以色列人不缺乏創(chuàng)新人才，所以國(guó)家經(jīng)濟(jì)才得以發(fā)展。

C!S5Ff;Bp+H.^ B0 宿遷地處淮河流域，是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市。盡管由于自然環(huán)境、生產(chǎn)生活方式、歷史傳承等因素，宿遷人在創(chuàng)事創(chuàng)業(yè)上缺乏一定的創(chuàng)業(yè)文化和精神。

但以色列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神依舊非常值得我們學(xué)習(xí)。宿遷地處蘇北，今年來(lái)交通發(fā)展與城鎮(zhèn)建設(shè)已經(jīng)取得了很大的成績(jī)。

大中企業(yè)與高科技企業(yè)是發(fā)展的主導(dǎo)，但并不完全符合目前宿遷的發(fā)展。我認(rèn)為就目前來(lái)看，大力推動(dòng)發(fā)展中小企業(yè)是宿遷可行道路之一。

社會(huì)發(fā)展一部分靠的是老百姓的消費(fèi)，老百姓主要是在中小企業(yè)里面，中小企業(yè)掌握中國(guó)消費(fèi)者的空間，也就是說(shuō)中小企業(yè)掌握經(jīng)濟(jì)的命脈。中小企業(yè)的發(fā)展，靠的是全民參與與全民創(chuàng)業(yè)。

可能做到全民創(chuàng)業(yè)不太現(xiàn)實(shí)，但可以更大范圍地激活創(chuàng)業(yè)主體，推動(dòng)以“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)。全面推廣“三來(lái)一加”、“創(chuàng)業(yè)行動(dòng)村村行”等創(chuàng)業(yè)模式，正如繆書記所言，積極鼓勵(lì)農(nóng)民“內(nèi)轉(zhuǎn)外輸”創(chuàng)業(yè)、在外人員“鳳還巢”創(chuàng)業(yè)、科技人員兼職創(chuàng)業(yè)、待業(yè)下崗職工、殘疾人員、高校畢業(yè)生、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等自主創(chuàng)業(yè)，激活民間資本由“休閑態(tài)”向“市場(chǎng)態(tài)”轉(zhuǎn)變，挖掘本地優(yōu)勢(shì)，激發(fā)內(nèi)生能量。

"t7vDXb)[}7|0 艱苦創(chuàng)業(yè)決定發(fā)展，創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)文化培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。宿遷人長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)形成了吃苦耐勞、堅(jiān)毅剛強(qiáng)、大氣豪爽、深明大義、質(zhì)樸熱情的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

相信我們保持傳統(tǒng)，積極營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，宿遷的發(fā)展會(huì)更加迅猛、和諧。

7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課心得體會(huì)

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內(nèi)容來(lái)自用戶：三一作文

*篇一：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課后心得體會(huì) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想 通過(guò)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會(huì)與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子，包括市場(chǎng)，發(fā)展趨勢(shì)，營(yíng)銷策略，這讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。 科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 一、明確目的

8.求關(guān)于創(chuàng)業(yè)書籍的讀后感

你，準(zhǔn)備好了嗎？ 準(zhǔn)備好了嗎？創(chuàng)業(yè)要有心的指引，當(dāng)你聽從了內(nèi)心的聲音，你就會(huì)全力以赴地 為那個(gè)聲音努力，拼搏，直到到達(dá)彼岸。

盡管前面充滿了懸念，但是 我依然相信內(nèi)心的聲音。我知道，只有 followmyheart（追隨我心） 的 選擇，才能激發(fā)起身體里最大的潛能，拼盡全力向下一個(gè)目標(biāo)靠近。

紙上談兵的理論創(chuàng)新是無(wú)用的，做產(chǎn)品必須與實(shí)際相互結(jié)合，要做有 用的創(chuàng)新。 只要從心開始， 每一個(gè)選擇背后， 都隱藏著一片新的世界。

當(dāng)一個(gè)機(jī)遇來(lái)臨，只要正確評(píng)估自己的潛能 ，融入對(duì)人生的理解， 就能獲得這片新的世界。 一，創(chuàng)業(yè)前的思考 我的目標(biāo)是什么？是否有合適的戰(zhàn)略？能否實(shí)施戰(zhàn)略？在確定企 業(yè)目標(biāo)前先確定個(gè)人目標(biāo)， 只有明確了自己想在企業(yè)中得到什么才能 夠知道要?jiǎng)?chuàng)辦什么樣的企業(yè)及實(shí)施什么樣的戰(zhàn)略，冒什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。

只有在目標(biāo)與風(fēng)險(xiǎn)間權(quán)衡后才有可能確定行之有效的目標(biāo)。 明白了自 己愿意冒什么險(xiǎn)，不愿冒什么險(xiǎn)更有利于自己的成功。

創(chuàng)業(yè)過(guò)程里不 僅要有短期目標(biāo)還要考慮長(zhǎng)期戰(zhàn)略， 成功的創(chuàng)業(yè)需要將技術(shù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變 為戰(zhàn)略導(dǎo)向，并開始建立關(guān)鍵的能力和資源。為建立具有持久生命力 的事業(yè)，需要制定大膽明確的戰(zhàn)略。

戰(zhàn)略應(yīng)將創(chuàng)業(yè)者的雄心與事業(yè)的 長(zhǎng)期發(fā)展政策相結(jié)合。戰(zhàn)略內(nèi)容不能過(guò)于廣泛，否則將形同虛設(shè)。

一 旦確定了明確的戰(zhàn)略，便要考慮是否盈利，是否能將事業(yè)拓展到最大 規(guī)模?？啾M方有甘來(lái)，沒有付出艱辛，小公司就不可能成長(zhǎng)。

初創(chuàng)的 事業(yè)步履蹣跚，創(chuàng)業(yè)者必須解決基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。如果無(wú)法盈利且事業(yè) 的發(fā)展前景不好， 創(chuàng)業(yè)者要么尋找新行業(yè)， 要么擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模和范圍； 切不可堅(jiān)守在處于衰退中的事業(yè)希望天上掉下餡餅。

戰(zhàn)略需要持久， 不能一味地仿制，要有革新意識(shí)。產(chǎn)品革新容易被仿制，但創(chuàng)新性制 度卻難以被復(fù)制。

要坦誠(chéng)地自我檢查，評(píng)定自己執(zhí)行戰(zhàn)略的能力，所制定的戰(zhàn)略能 否實(shí)施， 要注意好點(diǎn)子并不能保證好的業(yè)績(jī)。 創(chuàng)業(yè)者要雇用優(yōu)秀員工， 找到合作伙伴；要吸引資金，在組織的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)上進(jìn)行投資；要塑造 與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)文化。

戰(zhàn)略的實(shí)施需要優(yōu)秀的雇員，期望不 合格的員工變得優(yōu)秀往往不可行。 實(shí)施戰(zhàn)略的能力取決于軟硬基礎(chǔ)結(jié) 構(gòu)，即文化和規(guī)范，組織結(jié)構(gòu)及體系。

并且在公司結(jié)構(gòu)和體系上的投 資直接影響著公司的發(fā)展速度，有著反饋調(diào)節(jié)的作用。過(guò)多的規(guī)章制 度和管理控制會(huì)讓員工窒息。

文化決定員工的個(gè)性和性情，不斷發(fā)展 的企業(yè)文化對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的成敗起著決定性影響。 文化能夠填補(bǔ)規(guī)章制 度沒有的空缺，文化決定了企業(yè)能否面對(duì)危機(jī)和發(fā)展的不連續(xù)性。

創(chuàng)業(yè)者需要確定適當(dāng)?shù)陌l(fā)展速度，要考慮規(guī)模經(jīng)濟(jì)，客戶范圍和 客戶網(wǎng)絡(luò)， 當(dāng)規(guī)模使盈利有相當(dāng)程度的增加時(shí)， 發(fā)展本身會(huì)促進(jìn)增長(zhǎng)； 要考慮掌握客戶和稀有資源的能力； 要考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展及資源限 制，如果對(duì)手迅速擴(kuò)張，將被迫采取同樣的戰(zhàn)略；還要考慮內(nèi)部融資 能力。當(dāng)無(wú)法吸引投資商不能以合理?xiàng)l件借到資金時(shí)，內(nèi)部融資能力 將決定其發(fā)展速度。

二，撰寫商業(yè)計(jì)劃 一份出色的商業(yè)計(jì)劃應(yīng)該關(guān)注環(huán)境，人員，機(jī)遇，可能的風(fēng)險(xiǎn)和 回報(bào)。人員包括締造公司的人員，外部決定公司運(yùn)轉(zhuǎn)的人。

機(jī)遇要對(duì) 公司自身概況有所了解。 環(huán)境指的是無(wú)可避免的但又不為創(chuàng)業(yè)者左右 的大環(huán)境。

風(fēng)險(xiǎn)和和回報(bào)只不確定好壞的因素和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的應(yīng)對(duì)措 施。這并不容易寫，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者多是激進(jìn)的樂(lè)觀主義者。

關(guān)于人員問(wèn) 題，要注意三個(gè)問(wèn)題：他們知道什么？他們認(rèn)識(shí)誰(shuí)？誰(shuí)認(rèn)識(shí)他們？關(guān) 于機(jī)遇，商業(yè)計(jì)劃關(guān)注兩個(gè)問(wèn)題：新企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)大不大， 增長(zhǎng)快不快？結(jié)構(gòu)具不具有吸引力？ 商業(yè)計(jì)劃要有彈性，不要在數(shù) 字上浪費(fèi)大量筆墨，過(guò)于樂(lè)觀，夸大預(yù)測(cè)。而要涉及對(duì)聰明的投資家 真正重要的信息，對(duì)決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素做深入的思考。

如果沒有一支良好的隊(duì)伍，其余的一切也是徒勞。人員知道什么 和知道誰(shuí)是有關(guān)洞察力和經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)， 出色的商業(yè)計(jì)劃應(yīng)該包含每個(gè) 員工對(duì)公司，行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解程度。

投資家傾向于尋找一支比 較熟悉本行業(yè)的管理隊(duì)伍，這也正是睿智的投資家關(guān)注的焦點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn) 投資界傳奇人物 Arthur Rock 曾說(shuō)：我投資于人而非投資與想法。

誠(chéng) 然，優(yōu)秀的人員能夠糾正錯(cuò)誤的想法。 論及機(jī)遇，創(chuàng)業(yè)者和投資家多尋求大市場(chǎng)或增長(zhǎng)快的市場(chǎng)。

事實(shí) 上， 精明的投資家總是積極地尋找那些尚處于發(fā)展階段但發(fā)展?jié)摿?大的市場(chǎng)。 創(chuàng)業(yè)者的第一步是確定自己正在進(jìn)入一個(gè)巨大的或正在發(fā) 展的，且行業(yè)結(jié)構(gòu)頗具吸引力的的行業(yè)。

第二部是確認(rèn)自己的商業(yè)計(jì) 劃精確描述的是不是這么回事。 關(guān)于客戶對(duì)新產(chǎn)品和服務(wù)的可能反應(yīng) 并不容易猜測(cè)，如果一眼就能看出顧客需要什么，這個(gè)世界也就不存 在機(jī)遇問(wèn)題了。

因此，商業(yè)計(jì)劃必須仔細(xì)考慮企業(yè)定價(jià)問(wèn)題。 機(jī)遇總存在于一定的環(huán)境中，包括經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平，通貨膨脹和利 率。

從機(jī)遇的發(fā)現(xiàn)到獲利， 環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生巨大影響。 環(huán)境有時(shí)會(huì)讓創(chuàng)業(yè)變得艱難，有時(shí)會(huì)讓沒有吸引力的企業(yè)具有吸引 力。

環(huán)境始終在變化，這個(gè)概念直接引出框架的四個(gè)部分。關(guān)于風(fēng)險(xiǎn) 和怎樣管理風(fēng)險(xiǎn)的討論， 一份優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃可以視為未來(lái)事件的快 照，。