中學(xué)生青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿3篇

中學(xué)生青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿3篇

　　詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌、作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是小編我為您準(zhǔn)備的中學(xué)生青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿，希望能對(duì)您有所幫助。

　　中學(xué)生青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇1

　　總是一頭栽倒在回憶

　　這深不見(jiàn)底的酒缸

　　濃濃的發(fā)酵

　　拖出來(lái)

　　讓辣翻來(lái)覆去品嘗

　　甜的長(zhǎng)調(diào)

　　讓夜醉倒在晨曦

　　最后一秒

　　最頑皮的那只蛐蛐

　　剛想抓住

　　就搖搖擺擺

　　順著童年指尖蹦了

　　幸好螢火蟲(chóng)心甘情愿

　　做忠實(shí)的引路者

　　那么多翠綠滴露的年少

　　和汪國(guó)真席慕容

　　和泰戈?duì)栆黄?/p>

　　翠綠的笑

　　笑里包裹了那么些

　　翠綠的陽(yáng)光流水

　　翠綠的蟲(chóng)鳴腳印

　　巖石也翠綠著

　　內(nèi)心藏了一只

　　坐在里面遙望天的那邊

　　開(kāi)始孵化的卵

　　正慢慢長(zhǎng)成

　　一只鳥(niǎo)

　　在走出山的那天

　　它飛出來(lái)

　　白云圍著它不停繞

　　山嵐圍著它不停跑

　　當(dāng)時(shí)光一塊塊

　　順著手背跌碎

　　我和它一起

　　才開(kāi)始讓生活揉的只剩骨頭

　　讓回憶揉的骨頭里只閃著

　　玉石味道

　　中學(xué)生青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇2

　　理想是人生的目標(biāo)，

　　使每一個(gè)人對(duì)巨大的問(wèn)題毫不畏懼，

　　又使每一個(gè)人得到滿意的答案而歸去。

　　理想是黑夜的燈塔，

　　照亮夜行人回家的路，

　　也照亮了迷路人的心。

　　理想你如我的救命藤，

　　使我絕處縫生，

　　我要讓我的理想實(shí)現(xiàn)。

　　請(qǐng)你相信;理想會(huì)給人新的起點(diǎn)，

　　理想會(huì)載著你在知識(shí)的海洋里遨游，

　　理想會(huì)使你忘記你的頭發(fā)已在花白，

　　理想會(huì)給平凡的人不平凡的信心，

　　理想會(huì)使取得成就的人更進(jìn)一步。

　　理想是我們的.益友。

　　理想是做人的起點(diǎn)，

　　理想是成功的臺(tái)階，

　　理想是建樓的磚塊，

　　理想是人生的好友，

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想奮斗，取進(jìn)，創(chuàng)新。

　　中學(xué)生青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇3

　　三月的晴天，些許的涼

　　燕子飛時(shí)，風(fēng)兒打轉(zhuǎn)給不出方向

　　紙鳶翱翔，斷線前隱藏沐浴藍(lán)天的愿望

　　綠水蕩漾，欲還原昔日自然的模樣

　　青草綠了又綠，綠得太過(guò)牽強(qiáng)

　　初春少女般難擋，開(kāi)放了江南的春光

　　楊柳輕舞，多么瀟灑的領(lǐng)頭羊

　　萬(wàn)芳吐蕊，誰(shuí)又能賽過(guò)白玉蘭的迷香

　　寂寞一場(chǎng)，小石頭只愿傾聽(tīng)斷橋下流水聲響

　　愿景起航，黃鸝勇立枝頭狂想要不要輕唱

　　子規(guī)啼血的憂傷，震驚了全場(chǎng)

　　議論聲響，朋友珍惜時(shí)光請(qǐng)別這樣

　　泛舟湖上，垂釣者怡然自得坐等魚(yú)兒上當(dāng)

　　畫(huà)里風(fēng)光，寫(xiě)生人試圖把江南美景一并收藏

　　步履匆忙，錯(cuò)過(guò)時(shí)光都習(xí)慣日后在圖畫(huà)里賞

　　人兒兩兩，壩上長(zhǎng)廊寂寥而悠長(zhǎng)

　　逢春時(shí)節(jié)，當(dāng)初悸動(dòng)的心早已消歇了瘋狂

　　別來(lái)無(wú)恙，美景之下遙想佳人當(dāng)年賞了又賞