五創(chuàng)聯動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.關于五創(chuàng)聯動的作文
五創(chuàng)聯動、我在行動 最近，應黨和領導的號召，攀枝花市開展了“創(chuàng)文”活動。并提出了“城是一朵花，花是一座城的”口號。今天，我就給大家說說我對“五創(chuàng)聯動”的感受。多年來，我看到了攀枝花市區(qū)的明顯變化，特別是開展創(chuàng)衛(wèi)活動至創(chuàng)衛(wèi)成功這一段時期，攀枝花市區(qū)面貌燦然一新：社會治安狀況有了明顯改善，經濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，生活小區(qū)清新雅致，城區(qū)花草遍地，街頭綠樹成蔭。感受著這些變化，我的心中常常激動不已。
我認為文明城市稱號是反映一個城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，只有一個城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。自今年年初攀枝花市委、市政府提出并部署創(chuàng)文工作以來，政府加強了對城區(qū)整治，我們可以看到，步行街不再車來車往，震耳欲聾的音箱安靜了下來了，大排檔噪音擾民、臟亂差及街道擺攤、占道經營等問題也得到了明顯的改善，志愿者們紛紛走上街頭，充當交通協(xié)管員，耐心勸說市民遵守交通規(guī)則，“木棉花開”網站也掀起了“創(chuàng)文志愿者”簽名活動的熱潮，創(chuàng)文的標語、行為處處可見。創(chuàng)文在行動，我該做什么！在這種全民創(chuàng)文的大環(huán)境下，作為一個普通的學生，普通的市民，我們該做些什么呢？該怎樣為的攀枝花創(chuàng)文工作做一份自己的貢獻呢？我想“創(chuàng)文”工作從大處著眼，卻應小事做起。
第一是要言行舉止文明，言行舉止是一個人素質最好的體現，我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波，也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準，但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語，時常把“請”“您好” “打擾您了”等語句掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。在公共場合，不高聲喧嘩、打鬧，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人，讓文明的接力棒一傳十，十傳百。
其次是要提倡健康的生活方式，樹立健康新形象，改變不良的生活習慣，做到合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。經常鍛煉身體，保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，靜心處事，誠心待人。拒絕使用一次性用品，節(jié)約用水、用電，自覺遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則，為建設健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
我愛攀枝花，讓我們積極行動起來，從我做起，萬眾一心，眾志成城，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。那我們的家園會變得更美麗！攀枝花的明天會更輝煌！
2.什么是五創(chuàng)
本報訊（記者 姚波） “國家級衛(wèi)生城市、省級環(huán)保模范城市、省級文明城市、國家級旅游城市和省級生態(tài)園林城市”，當這五大名銜降臨在咱們遂寧身上時，這是怎樣激動人心的一刻！我們這座城市又將迎來何其大的發(fā)展良機！日前，市委五屆四次全委會一錘定音——把市城區(qū)建成國家級衛(wèi)生城市、省級環(huán)保模范城市、省級文明城市、國家級旅游城市和省級生態(tài)園林城市！隨即，一場“五創(chuàng)聯動”的全民爭創(chuàng)活動正在遂州大地如火如荼展開。
從遂寧城市長遠發(fā)展出發(fā)，市委、市政府提出的“五創(chuàng)聯動”戰(zhàn)略，是對我市文化、旅游、城市品牌經營制定的更高的目標和要求。“十一五”期間，我市已被列為全省大城市規(guī)劃之列，要實現我市的跨越發(fā)展，只有不斷推進城市化、工業(yè)化進程。要實現城市化、工業(yè)化不斷推進，“五創(chuàng)聯動”就是最有力的載體。
面臨當前我們城市基礎設施先天不足、規(guī)劃滯后、城市建設欠賬多的局面，我們只有知不足而后勇，負重前行，奮起直追，以城市品牌塑造遂寧形象，以遂寧形象長遂寧人的精神，激勵遂寧人民的斗志，最終實現“科學發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔、富民強市”的目標，促進遂寧在新的歷史時期實現更快更好的發(fā)展。
市委書記、市人大常委會主任崔保華，市委副書記、市長任永昌在五屆四次全委會之前就對“五創(chuàng)聯動”工作作出了安排部署，對各項目標任務提出了具體要求。市委五屆四次全委會隨后作出了“五創(chuàng)聯動”的果斷決策，按照市委全委會的要求，市政府也多次召開協(xié)調會，對近期的各項目標任務下達到各職能部門，第一階段任務已經明確到位。目前，市建設局、市規(guī)劃局、市執(zhí)法局等18個職能部門已經簽訂了“五創(chuàng)聯動”責任書，各部門也迅即研究部署了行動方案，投入到了這場戰(zhàn)役之中。
然而，從近期和長遠發(fā)展來看，“五創(chuàng)聯動”是當前我們面臨的一個艱巨的歷史任務。能不能完成這個歷史任務，全市人民責無旁貸。當前，我們必須抓住省委省政府擬在遂寧召開全省工業(yè)工作會議的機遇，認真做好階段性爭創(chuàng)工作，以展示我們“五創(chuàng)”的初步成果。這就要求我們必須以十二分的政治責任感，以更加飽滿的熱情投入到這場新的戰(zhàn)役中來。我們相信，憑借高度的責任感和強有力的執(zhí)行力，我們一定能打出一場漂亮的“五創(chuàng)聯動”戰(zhàn)役，為城市品牌升級、區(qū)域經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的機遇。為配合好這場總體仗，本報從即日起特開設“美化我們共同的家園——‘五創(chuàng)聯動’系列報道”欄目，對“五創(chuàng)聯動”相關工作進行宣傳報道。
3.城市“五創(chuàng)”指哪五點
各個城市的“五創(chuàng)”內容，因各地的情況不同而各異： 如寧夏回族自治區(qū)銀川市的五創(chuàng)為：創(chuàng)建全國節(jié)水型城市、全國衛(wèi)生城市、全國環(huán)保模范城市、全國園林城市和中國人居環(huán)境獎五項目標。
湖南省岳陽市的五創(chuàng)為：創(chuàng)全國文明城市、國家交通管理模范城市、國家社會治安模范城市、全國綠化模范城市、全國環(huán)保模范城市。 貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市的五創(chuàng)為：創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市。
四川省遂寧市的五創(chuàng)為：國家級衛(wèi)生城市、省級環(huán)保模范城市、省級文明城市、國家級旅游城市和省級生態(tài)園林城市。
4.以五創(chuàng)聯動為主題的作文
五創(chuàng)聯動、我在行動 最近，應黨和領導的號召，攀枝花市開展了“創(chuàng)文”活動。
并提出了“城是一朵花，花是一座城的”口號。今天，我就給大家說說我對“五創(chuàng)聯動”的感受。
多年來，我看到了攀枝花市區(qū)的明顯變化，特別是開展創(chuàng)衛(wèi)活動至創(chuàng)衛(wèi)成功這一段時期，攀枝花市區(qū)面貌燦然一新：社會治安狀況有了明顯改善，經濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，生活小區(qū)清新雅致，城區(qū)花草遍地，街頭綠樹成蔭。感受著這些變化，我的心中常常激動不已。
我認為文明城市稱號是反映一個城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，只有一個城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。自今年年初攀枝花市委、市政府提出并部署創(chuàng)文工作以來，政府加強了對城區(qū)整治，我們可以看到，步行街不再車來車往，震耳欲聾的音箱安靜了下來了，大排檔噪音擾民、臟亂差及街道擺攤、占道經營等問題也得到了明顯的改善，志愿者們紛紛走上街頭，充當交通協(xié)管員，耐心勸說市民遵守交通規(guī)則，“木棉花開”網站也掀起了“創(chuàng)文志愿者”簽名活動的熱潮，創(chuàng)文的標語、行為處處可見。
創(chuàng)文在行動，我該做什么！在這種全民創(chuàng)文的大環(huán)境下，作為一個普通的學生，普通的市民，我們該做些什么呢？該怎樣為的攀枝花創(chuàng)文工作做一份自己的貢獻呢？我想“創(chuàng)文”工作從大處著眼，卻應小事做起。 第一是要言行舉止文明，言行舉止是一個人素質最好的體現，我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波，也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準，但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語，時常把“請”“您好” “打擾您了”等語句掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。
在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。在公共場合，不高聲喧嘩、打鬧，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。
我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人，讓文明的接力棒一傳十，十傳百。 其次是要提倡健康的生活方式，樹立健康新形象，改變不良的生活習慣，做到合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。
經常鍛煉身體，保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，靜心處事，誠心待人。拒絕使用一次性用品，節(jié)約用水、用電，自覺遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則，為建設健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
我愛攀枝花，讓我們積極行動起來，從我做起，萬眾一心，眾志成城，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。
那我們的家園會變得更美麗！攀枝花的明天會更輝煌！ 速度給分。
5.五創(chuàng)聯動 我在行動為題的作文
在“五創(chuàng)聯動”活動中，提倡每位師生以“五創(chuàng)聯動、我在行動”為要求，以創(chuàng)建環(huán)保校園、文明校園、潔凈校園為目標，扎實開展了多種多樣、有力有效的活動。
潔凈環(huán)境，我在行動。學校大隊部組織少先隊員與家長等社會成員積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來，提倡：“從我做起，帶動全家，推動社會”，培養(yǎng)學生、家長和廣大居民講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣。
建立起了相應的環(huán)衛(wèi)整治的長效機制和學生環(huán)衛(wèi)監(jiān)察制度，明確了責任區(qū)劃，設立標識，落實到人，同一區(qū)內由行政領導、班隊、少先隊員衛(wèi)生監(jiān)察三級負責。學校還將這一活動開展進了師生家庭和街道社區(qū)。
低碳環(huán)保，我在行動。在全體師生中倡導低碳生活，注重與師生們生活、學習密切相關的一些，諸如：少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林，節(jié)約木材，保護森林；隨手關燈、斷開開關、拔插頭，既節(jié)約能源，又是個人修養(yǎng)的表現；沒必要一進門就把全部照明打開；不用塑料袋；關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護電腦等等。
文明勸導，我在行動。在全體師生中開展了文明勸導員活動，文明勸導員掛牌上崗，全天候執(zhí)勤。
文明勸導的內容有：教師的上課態(tài)度、教師的到崗督查、師生的語言習慣、師生的環(huán)衛(wèi)養(yǎng)成、學。
